暑假作業(yè)答案三年級下

1、.暑假作業(yè)答案三年級下下面是由查字典語文網小編給同學們整理發(fā)布的暑假作業(yè)答案三年級下，希望可以幫助到大家。一、聽力題，聽老師念句子，完成練習。1、這段話寫 冬季風光。還講了 大山爺爺 和 小朋友 。2、大山爺爺的頭發(fā) 白了 、胡子 白了、但是他很 和藹 。3、小朋友快樂地 溜冰 打雪仗 。二、抄寫下面的句子，要求把字寫得工整、美觀。紙奶奶聽著兒孫們的介紹，非常感慨地說：“青出于藍而勝于藍，一代比一代有長進呀!三、看拼音、寫漢字。Shíjiàng xióng wéi qì ch&

2、eacute;ng héng kuà chuàng j石 匠雄 偉砌 成橫 跨 創(chuàng)舉jiangù zhì huìjihui pan deng can lantaijie堅 固 智 慧 擊 毀 攀 登燦 爛 臺 階kuan changgui bin yàn huì ting dà ltáng寬 敞 貴 賓宴 會 廳大禮 堂四、把四字構造的詞語補充完好?；ハ嗬p繞、 歷史遺產、世界著

3、名、回首遙望 、 眼花繚亂 情不自禁、慢條斯理、輕而易舉、滿天繁星、氣喘吁吁 星光閃耀、 恭恭敬敬、雄偉壯麗、 金花彩畫五、根據你的積累將下面的諺語補充完好。光陰 似箭 ，日月 如梭 。2、少壯不努力，老大徒傷悲。3、花有重開時，人無再少年 。4、一日之計在于晨 ，一年之計在于春。5、黑發(fā)不知勤學早 ，百首方悔讀書遲 。仿照上面的諺語再在橫線上寫兩句不同的句子。1、盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。2、失落黃金有處找，失落光陰無處尋。六、選詞填空。創(chuàng)舉 創(chuàng)造趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞，這種設計是建橋史上的 創(chuàng)舉 。2、美是由勞動人民 創(chuàng)造的。宏偉 雄壯1、隨著

4、雄壯響亮的?國歌?，五星紅旗在操場上冉冉升起。2、宏偉的人民大會堂座落在天安門廣場上。擺設 擺放1、每天值日生把桌椅擺放得整整齊齊。2、屋里的擺設很講究。寬闊 寬闊 寬廣遼闊1、一條寬闊筆直的馬路一直通向遠方。2、我們的教室又 寬闊 又亮堂。3、美麗的草原無比 遼闊 。4、萬噸巨輪航行 寬廣的海面上。堅強 鞏固 堅決1、趙州橋不但 鞏固 ，而且美觀。2、小金花是個 堅強 的孩子。3、雷鋒叔叔立場 堅決，愛憎清楚。發(fā)現 創(chuàng)造1、媽媽 發(fā)現聰聰的額頭磕破了。2、聰聰決定創(chuàng)造一種萬能膠水。七、給句子填上恰當的詞語，使句子意思更詳細。1、晴朗的夜空中掛著一輪亮堂的圓月。 2、解放軍狠狠地打擊敵人。3、

5、寬闊的窗臺上擺著各種各樣的鮮花。 4、小鳥自由自在地飛翔。八、把下面的句子改為“把字句。秋風吹紅了滿山的楓葉。秋風把滿山的楓葉吹紅了。2、貓頭鷹抓住了正在偷吃的大田鼠。貓頭鷹把正在偷吃的大田鼠抓住了。小螞蟻扛走了掉在地上的面包渣。小螞蟻把掉在地上的面包渣扛走了。4、星期天，我和小明掃干凈院子。星期天，我和小明把院子掃干凈。九、修改下面的病句。他可能病了，明天肯定不能來了。他可能病了，明天不能來了。2、她穿著一件紅色風衣，一頂藍帽子。她穿著一件紅色風衣，戴著一頂藍帽子。這棵樹上結滿了許多又大又紅的蘋果。這棵樹上結滿了又大又紅的蘋果。4、我們要努力寫作程度。我們要努力進步寫作程度。十、根據課文內容

6、填空。1、?參觀人民大會堂?一文是按 參觀的順序參觀了 正門 、中央大廳 、大禮堂 、宴會廳和 會議廳 這五個主要的地方。2、?參觀人民大會堂?全文的中心句是：人民大會堂真是宏偉壯麗。3、趙州橋是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到如今已經有一千四百多年了。4、人民大會堂在我國首都北京，不到一年工夫就建成了。5、紙的老家在中國，據說，東漢時期，有個叫蔡倫的人創(chuàng)造造紙的技術。十一、閱讀文段，答復以下問題。這座趙州橋不但堅jin jing 固，而且美觀。橋面兩側有石欄 lánnán ,欄板上雕刻著精巧的圖案：有的刻著兩條互相纏 cán

7、 chán 繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪 zho zhu 互相抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。給帶點的字選擇正確的讀音，用“ 表示。雕字用部首查字法應查 隹 部，再查 八 畫;用音序查字法應先查大寫字母 D ，再查音節(jié)diao 。3、你朗讀一定很有程度，讀短文，說說該帶著怎樣的感情來讀這段話?把你認為該讀重音的地方加“• ?？鞓?贊美 感慨的感情來讀這段話。你最喜歡這段話中的哪個句子?請抄寫下來，說出喜歡的原因。我喜歡的句子我喜歡它的原因讀了這段話，你最想說什么?6、請你再讀一次這段話，用

8、“有的•·····有的······還有的······所有的······仿寫一

9、段話。上體育課的時候，同學們有的踢足球，有的大羽毛球，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。所有的同學們玩得很開心。十二、閱讀短文，答復以下問題。一參觀少年宮昨天下午，我們懷著愉快的心情 請，來到新落成的少年宮參觀。一走進少年宮的大門，我們訪 仿佛置身于花的世界之中，到處 外是五彩繽紛的鮮花，美麗極了。山茶花、芍藥花、牡丹花、君子蘭、茉莉花，一朵朵，一簇簇地散發(fā)著陣陣情 清香。少年宮的中央大廳非常高大。我們仿佛走進了一座大宮殿。中間的四根巨柱 拄，有兩丈多高。水磨石的地面倒映著人影，閃閃發(fā)光。四周的窗戶又高又大，每一塊玻璃都有兩米見方。天花板上安裝著巨型吊燈，發(fā)射著奪目的光輝。我們走進體操室，這里顯得特

10、 持別寬闊。四周整齊的安裝著各樣體操儀器，有雙杠、單杠、上下杠、平衡木等等。地面還鋪著墨綠色的地毯。中間有一塊 10 米見方的空地，那是練自由體操的地方。少年宮真是少年兒童學本領的地方。在這里設立了音樂、美術、體育、各項專業(yè)活動小組，將會培養(yǎng)出許許多多有特長的少年，成為祖國將來的人才。1、給短文加個適宜的題目，寫在文前的橫線上。2、用斜線把括號中不用的字畫掉。用“ 畫出第三、四自然段的中心句。4、按照“去參觀、參觀中、參觀后的感受把短文劃分為三大段，在原文上用“表示。5、填空。1、參觀的時間： 昨天下午 ，參觀的地方：新落成的少年宮，參觀的人物： 我們 ， 參觀的心情： 愉快 。2、參觀的過程

11、是先寫 少年宮的 大門 ，然后寫 少年宮的中央大廳 ，最后寫 體操室的寬闊 。3、參觀的總印象是：少年宮真是少年兒童學本領的地方。寫出文中四字構造的詞語，寫在橫線上。五彩繽紛、閃閃發(fā)光、許許多多、又高又大二太陽花我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種極普通的花。太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐qia，就會冒出水來。太陽花的葉子很特別，小而厚，葉的外表像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃假設金，而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂?；ǘ洳⒉淮?，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力。它不怕日曬、風吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根，開花。給短文加個恰當的題目，寫在文前的橫線上。找出詳細描寫太陽花的花朵格外鮮艷的語句抄寫在下面的橫線上。太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃假設金，而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂。花朵并不大，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。作者為什么喜歡太陽