和時(shí)間賽跑課件

1、13、 和時(shí)間賽跑和時(shí)間賽跑謎謎 語(yǔ)語(yǔ)看不見(jiàn)摸不著跑得快不長(zhǎng)腳只見(jiàn)它過(guò)去不見(jiàn)它回頭 謎底：（ ）時(shí)間時(shí)間自學(xué)自學(xué)自讀要求自讀要求:（1）出聲朗讀課文，要讀準(zhǔn)字音、）出聲朗讀課文，要讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方反復(fù)讀；并讀通句子，難讀的地方反復(fù)讀；并標(biāo)出自然段；標(biāo)出自然段；（2）讀了課文，你知道文中講了）讀了課文，你知道文中講了些什么事？些什么事？（3）作者通過(guò)和時(shí)間賽跑明白了）作者通過(guò)和時(shí)間賽跑明白了什么道理？（用文中的一句話(huà)概括）什么道理？（用文中的一句話(huà)概括） 我會(huì)讀我會(huì)讀賽跑賽跑 疼愛(ài)疼愛(ài) 排除排除 憂(yōu)傷憂(yōu)傷 哀痛哀痛持續(xù)持續(xù) 安慰安慰 實(shí)話(huà)實(shí)話(huà) 度過(guò)度過(guò) 路線(xiàn)路線(xiàn)狂奔狂奔 暑假暑假

2、形容形容 用途用途 將來(lái)將來(lái)假若假若 欺騙欺騙 雖然雖然 游戲游戲 贏贏日月如梭日月如梭 受益無(wú)窮受益無(wú)窮外祖母去世，爸爸和我談話(huà)；外祖母去世，爸爸和我談話(huà)；觀察太陽(yáng)的變化；觀察太陽(yáng)的變化；觀察小鳥(niǎo)飛行路線(xiàn)；觀察小鳥(niǎo)飛行路線(xiàn)；和太陽(yáng)賽跑；和作業(yè)賽跑。和太陽(yáng)賽跑；和作業(yè)賽跑。 2、讀了這篇課文，想想課文講了、讀了這篇課文，想想課文講了哪些事情？哪些事情？ 3、作者通過(guò)和時(shí)間賽跑明白了什么、作者通過(guò)和時(shí)間賽跑明白了什么道理？道理？ 假若你一直和時(shí)間賽跑，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就（你就（ ）。）。可以成功可以成功1.1.外祖母去世后，外祖母去世后， “ “我我”的心情是怎樣的心情是怎樣的？畫(huà)出重點(diǎn)

3、詞句，寫(xiě)下自己的感受。的？畫(huà)出重點(diǎn)詞句，寫(xiě)下自己的感受。2.2.爸爸看到爸爸看到“我我”為失去外祖母哀痛的為失去外祖母哀痛的樣子，和我說(shuō)了什么話(huà)？畫(huà)在書(shū)上。樣子，和我說(shuō)了什么話(huà)？畫(huà)在書(shū)上。默讀課文默讀課文1-5自然段，思考：自然段，思考： 讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母去讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛(ài)我。我無(wú)世了。外祖母生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷，每天在學(xué)校的法排除自己的憂(yōu)傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑得累倒操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。在地上，撲在草坪上痛哭。傷心、難過(guò)、哀痛、痛苦 那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽那哀痛的日子持續(xù)了很久，

4、爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話(huà)：我說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話(huà)：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。 爸爸媽媽與其騙我，還不如對(duì)我 。說(shuō)實(shí)話(huà) 爸爸媽媽與欺騙我說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)我說(shuō) 。外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了 “ “所有時(shí)間里的事物，都永所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了

5、。有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你也會(huì)像外了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你也會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過(guò)了你的祖母一樣老，有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。不能回來(lái)了。” 你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。再也不能回到昨天了。 爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。你這么小的童年了。 有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你也會(huì)像外祖母一樣老，有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你也會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了

6、。祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。對(duì)于爸爸的話(huà)對(duì)于爸爸的話(huà)“我我”怎樣理解的？怎樣理解的？ 默讀5、6自然段“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰” 返回返回 “光陰” 指時(shí)間，“金”指黃金。意思是說(shuō)時(shí)間的寶貴，一去不復(fù)返，一寸黃金買(mǎi)不回一寸光陰，我們要珍惜時(shí)間。 小結(jié)：因?yàn)樗袝r(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，時(shí)間一去不復(fù)返。 在以后的日子里，“我”有沒(méi)有明白爸爸說(shuō)的話(huà)呢？自由讀讀第6、7兩個(gè)自然段。畫(huà)出重點(diǎn)詞句，體會(huì)體會(huì)。 我看到鳥(niǎo)兒飛到天空，它們飛得很快呀。我看到鳥(niǎo)兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線(xiàn)，也永遠(yuǎn)不是今天明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線(xiàn)，也永遠(yuǎn)不是今天了

7、?；蛟S明天飛過(guò)這條路線(xiàn)的，不是老鳥(niǎo)，而了?；蛟S明天飛過(guò)這條路線(xiàn)的，不是老鳥(niǎo)，而是小鳥(niǎo)了。是小鳥(niǎo)了。 以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。有今天的太陽(yáng)了。 大聲朗讀第大聲朗讀第8自然段，邊讀邊思考：自然段，邊讀邊思考：1、這段寫(xiě)了、這段寫(xiě)了“我我”和時(shí)間賽跑的哪幾件事？和時(shí)間賽跑的哪幾件事？2、每次賽跑結(jié)果怎樣？、每次賽跑結(jié)果怎樣？3、此時(shí)，、此時(shí)， “ 我我”的心情怎樣？畫(huà)出有關(guān)的心情

8、怎樣？畫(huà)出有關(guān)句子。句子。 把你的感受讀出來(lái)。把你的感受讀出來(lái)。1 1 和太陽(yáng)比賽和太陽(yáng)比賽2 2 和西北風(fēng)比賽和西北風(fēng)比賽3 3 和作業(yè)比賽和作業(yè)比賽 “我我”贏得了贏得了 寶貴的時(shí)間寶貴的時(shí)間 ， 知道了知道了 珍惜時(shí)間 。 后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)快跑一步。如果加把勁，有時(shí)以比原來(lái)快跑一步。如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。用途卻很大很大。 作者跑贏了時(shí)間，有什么深刻的體會(huì)？作者跑贏了時(shí)間，有什么深刻的體會(huì)？

9、用文中的話(huà)說(shuō)說(shuō)。用文中的話(huà)說(shuō)說(shuō)。你明白了什么? 我們明白了一個(gè)道理：凡事我們明白了一個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持不懈，一定能成功！只要堅(jiān)持不懈，一定能成功！ 我們明白了：時(shí)間像金子一我們明白了：時(shí)間像金子一樣寶貴，我們要珍惜時(shí)間，合理樣寶貴，我們要珍惜時(shí)間，合理的利用時(shí)間。的利用時(shí)間。 總結(jié)全文總結(jié)全文 我因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝械綗o(wú)我因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝械綗o(wú)比（比（ ），聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我有），聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我有一種說(shuō)不出的（一種說(shuō)不出的（ ）?？吹綍r(shí)間過(guò)）?？吹綍r(shí)間過(guò)得那么快，我心里多么（得那么快，我心里多么（ ），），于是我下定決心和時(shí)間賽跑，每一次于是我下定決心和時(shí)間賽跑，每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我（比

10、賽勝過(guò)時(shí)間，我（ ）得不知道）得不知道怎么形容。長(zhǎng)大后我要告訴我的孩子：怎么形容。長(zhǎng)大后我要告訴我的孩子：（ ）。）。 悲傷悲傷滋味滋味著急著急快樂(lè)快樂(lè)假若你一直和時(shí)間賽跑假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功你就可以成功! “假若你一直和時(shí)間假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。賽跑，你就可以成功?！绷?xí)題： 課文最后說(shuō)：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功?！蹦阃膺@個(gè)說(shuō)法嗎？談?wù)勀愕目捶ā?同意。同意。因?yàn)橐粋€(gè)人若一直都抓緊時(shí)間，努力干任何事，時(shí)時(shí)早，事事早，任何時(shí)候都一直與時(shí)間賽跑，就能成功。少壯不努力，老大徒傷悲。少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年?；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。一日之

11、計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕 。 莫等閑，白了少年頭，空悲切莫等閑，白了少年頭，空悲切 。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。 明日歌明日歌明日復(fù)明日，明日復(fù)明日， 明日何其多！明日何其多！我生待明日，我生待明日， 萬(wàn)事皆蹉跎！萬(wàn)事皆蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，朝看水東流， 暮看日西墜。暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。 在屬于我們的時(shí)間里，我們親在屬于我們的時(shí)間里，我們親身感受著四季的壯美：春的生機(jī)盎身感受著四季的壯美：春的生機(jī)盎然，夏的繁茂昌盛，秋的豐收蕭瑟，然，夏的繁茂昌盛，秋的豐收蕭瑟，冬的純