20春東北師范大學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》在線作業(yè)1答案參考

1、20春東北師范大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)在線作業(yè)1答案參考注意：圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小假如各種可行方案的條件大部分是已知的，且每個(gè)方案執(zhí)行后可能出現(xiàn)幾種結(jié)果，各種結(jié)果的概率已知，那么，這種決策屬于()決策。A、風(fēng)險(xiǎn)型B、不確定型C、確定型在選聘管理人員的時(shí)候，安排被選者擔(dān)任某個(gè)臨時(shí)性的“代理”職務(wù)，以防止彼得現(xiàn)象的發(fā)生。這就是()的培訓(xùn)方法。A、職務(wù)輪換B、臨時(shí)職務(wù)C、崗位學(xué)習(xí)美國哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對職工的研究中發(fā)現(xiàn)，按時(shí)計(jì)酬的職工僅能發(fā)揮其能力的20-30%；而受到激勵(lì)的職工，其能力可發(fā)揮至()。A、60-70%B、70-80%C、80-90%關(guān)于目標(biāo)的說法哪種是正確的?() (1)目標(biāo)具有

2、多樣性；(2)目標(biāo)是分等級層次的；(3)目標(biāo)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系；(4)目標(biāo)有時(shí)間性。A、(1)(2)(3)正確B、(1)(2)(4)正確C、全部正確下面哪個(gè)是組織文化的顯性內(nèi)容?()A、組織精神B、組織規(guī)章C、管理哲學(xué)某一組織中較低一級管理層次做出的決策數(shù)目越多、越重要、影響面越大，那么()。A、授權(quán)彈性也越大B、職權(quán)分散化程度也越高C、授權(quán)也越明確組織是管理的基本職能之一，從其定義中可以看出，它由()三個(gè)基本要素構(gòu)成。A、目標(biāo)、原則和結(jié)構(gòu)B、目標(biāo)、部門和效率C、目標(biāo)、部門和關(guān)系美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家()在其名著經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論中說，“生產(chǎn)意味著把我們所能支配的原材料和力量組合起來”，而創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)

3、函數(shù)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素和生產(chǎn)手段的“新組合”。A、約瑟夫·熊彼特B、理查德·R·納爾遜C、彼得·F·德魯克在以人為本的管理理念指導(dǎo)下，我們應(yīng)加強(qiáng)的員工評價(jià)方式是()。A、員工自評B、他人評價(jià)C、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)的特點(diǎn)不正確的是()。A、完善的和先進(jìn)的控制功能B、復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和模塊化組網(wǎng)C、超強(qiáng)的跨平臺交互能力和遠(yuǎn)程控制能力管理學(xué)家梅奧于1930年提出“社會(huì)人”假設(shè)，以后被不斷完善。()A、錯(cuò)誤B、正確根據(jù)控制所依據(jù)的信息來源性質(zhì)，可以把控制分為反饋性質(zhì)和前饋性質(zhì)。()A、錯(cuò)誤B、正確麥格雷戈在德魯克目標(biāo)管理概念的基礎(chǔ)上，提出了新的業(yè)績評價(jià)

4、方法，提出下屬人員承擔(dān)為企業(yè)設(shè)置短期目標(biāo)的責(zé)任，并同其上司一起檢查這些目標(biāo)的責(zé)任。()A、錯(cuò)誤B、正確老百姓常說“做事要有頭緒”，強(qiáng)調(diào)了任何工作都要有目標(biāo)。()A、錯(cuò)誤B、正確管理職能是指管理過程中各項(xiàng)活動(dòng)的基本功能。()A、錯(cuò)誤B、正確反向作用往往是為了掩飾內(nèi)心的憎恨、敵視的感情。()A、錯(cuò)誤B、正確法律方法是實(shí)施其他各種管理方法的必要手段。()A、錯(cuò)誤B、正確團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部出現(xiàn)的問題。()A、錯(cuò)誤B、正確1979年，沃格爾的日本第一，美國要吸取的教訓(xùn)一書出版，揭開了組織文化理論研究的序幕。()A、錯(cuò)誤B、正確具有高度成就需要的人，對企業(yè)、國家都有重要作用。()A、錯(cuò)誤B、正確復(fù)雜人假設(shè)是20世

5、紀(jì)60年代由沙因經(jīng)過長期研究提出來的。()A、錯(cuò)誤B、正確美國著名管理學(xué)家熊彼得曾說：“不創(chuàng)新，毋寧死。”()A、錯(cuò)誤B、正確民主式領(lǐng)導(dǎo)者的主要特點(diǎn)是極少運(yùn)用權(quán)力影響下屬，而給下級以高度的獨(dú)立性。()A、錯(cuò)誤B、正確戰(zhàn)略預(yù)測把組織的行為導(dǎo)向正確的方向。()A、錯(cuò)誤B、正確在事業(yè)部級，戰(zhàn)略控制和戰(zhàn)術(shù)控制是最重要的控制。()A、錯(cuò)誤B、正確“蝴蝶效應(yīng)”是系統(tǒng)整體性的生動(dòng)概括。()A、錯(cuò)誤B、正確馬奇認(rèn)為，組織中經(jīng)理人員的重要職能就是做出決策。()A、錯(cuò)誤B、正確全面管理思想產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代，由美國通用電氣公司質(zhì)量管理部的部長戴明最早提出。()A、錯(cuò)誤B、正確群體凝聚力是組織文化的要?jiǎng)?wù)。()A

6、、錯(cuò)誤B、正確1908年，法約爾在工業(yè)管理和一般管理一書中提出了著名的“管理要素”理論。()A、錯(cuò)誤B、正確綜攝法是美國教授戈登于1944年提出的。()A、錯(cuò)誤B、正確美國斯坦福大學(xué)的羅斯等人對歸因理論加以發(fā)展。()A、錯(cuò)誤B、正確工作設(shè)計(jì)最基本的目的是為了提高組織效率，增加產(chǎn)出。()A、錯(cuò)誤B、正確巴納德認(rèn)為組織是兩個(gè)和兩個(gè)以上的人有意識協(xié)調(diào)的活動(dòng)或效能系統(tǒng)。()A、錯(cuò)誤B、正確依據(jù)決策幅度及所涉及問題復(fù)雜程度的不同，可以把決策分為戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策。()A、錯(cuò)誤B、正確觀察法是一種相對比較簡單的工作分析方法，它既可以單獨(dú)使用，也可以與其他方法結(jié)合使用。()A、錯(cuò)誤B、正確計(jì)劃是現(xiàn)代管理活動(dòng)的首要職能。()A、錯(cuò)誤B、正確溝通必須涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上的人。()A、錯(cuò)誤B、正確目標(biāo)實(shí)施過程中，管理者必須進(jìn)行控制。有力的領(lǐng)導(dǎo)控制是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制的關(guān)鍵。()A、錯(cuò)誤B、正確美國心理學(xué)家韋納的研究指出，不同的歸因方式往往導(dǎo)致不同的行為或情緒上的不同結(jié)果。()A、錯(cuò)誤B、正確【參考答案已附】參考答案：A參考答案：B參考答案：C參考答案：C參考答案：B參考答案：B參考答案：C參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：A參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：B參考答案：B參考答案：