七年級期中數(shù)學(xué)試卷分析

1、七年級期中試卷分析一、試題整體情況分析評價1、試卷結(jié)構(gòu)和題型分析試卷滿分120分，三道大題，23個小題，其中選擇8道，填空7道，計算證明題共8道，各種題型及其所占分值的比例與中招考試相吻合。2、試卷內(nèi)容分析全卷基礎(chǔ)知識、基本技能的考察題覆蓋面廣，基本題如填空、選擇部分以及計算、證明。都以常規(guī)題型為主，并以基本要求為考察目的，強(qiáng)調(diào)知識的直接運(yùn)用，考查學(xué)生的基本運(yùn)算能力、分析問題及解決問題的能力，試卷既保證了大多數(shù)同學(xué)對基礎(chǔ)知識的理解和簡單運(yùn)用，讓他們有成功的體驗(yàn)，又有一定的區(qū)分度，給學(xué)有余力的同學(xué)創(chuàng)造了展示自我的空間，有助于考生較好的發(fā)揮思維水平。3、試題的創(chuàng)新點(diǎn)與命題意圖分析第8題，突破了以往

2、的常規(guī)思維模式，考察學(xué)生的操作，觀察能力。其余題從實(shí)際應(yīng)用的方面考察學(xué)生知識點(diǎn)的掌握。二、學(xué)生答卷情況及存在的主要問題分析題號涉及知識點(diǎn)得分情況（得分率）存在問題1各象限坐標(biāo)特征902實(shí)數(shù)75二分之根號二是無理數(shù)不是分?jǐn)?shù)3平行線的判定及性質(zhì)904平面直角坐標(biāo)系90部分學(xué)生只能判斷出一個5平行線926實(shí)數(shù)807平方根及立方根858平面直角坐標(biāo)系30完全判斷正確難度較大，少有疏忽就出錯9平方根及立方根80個別學(xué)生忘記正數(shù)的平方根有兩個10絕對值40個別同學(xué)忘記把根號4化簡為211方位角8012實(shí)數(shù)82題意不理解13平移9014計算9015平移后求面積20綜合性很強(qiáng)。主要是不會轉(zhuǎn)化16計算40計算能

3、力弱17平面直角坐標(biāo)系9018平行線的性質(zhì)及判定9019平移60理解能力不夠20坐標(biāo)的特征80綜合能力弱21平行線的判定及應(yīng)用8522平移60粗心23平行線應(yīng)用20考慮問題不全面三、教學(xué)建議1、重點(diǎn)加強(qiáng)計算，計算失分巨大。2、強(qiáng)對教材的研究，使教學(xué)內(nèi)容與日常生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，增強(qiáng)課堂教學(xué)的生活化，經(jīng)驗(yàn)化及趣味性；改進(jìn)教學(xué)方式，激勵多邊互動，鼓勵學(xué)生自主探索和合作交流，使每個學(xué)生能積極融于課堂，參與教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生在活動中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅，進(jìn)而認(rèn)識自我，樹立信心。 3、實(shí)基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)課標(biāo)的基本要求。要切實(shí)抓好基本概念及其性質(zhì)、基本技能和基本思想方法的教學(xué)

4、，讓學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，并形成合理的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。不能脫離課標(biāo)、教材大搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。   4、強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)。數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)應(yīng)滲透在教學(xué)全過程中，使學(xué)生不僅學(xué)好概念、定理、法則等內(nèi)容，而且能體會數(shù)學(xué)知識的發(fā)生、發(fā)展，把握蘊(yùn)含其中的數(shù)學(xué)思想方法，并通過不斷積累，逐漸內(nèi)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，形成解決問題的自覺意識。 5、學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要給予及時的關(guān)照與幫助，要鼓勵他們主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，嘗試著用自己的方式去解決問題，發(fā)表自己的看法；要及時地肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，對出現(xiàn)的錯誤要耐心地引導(dǎo)他們分析其產(chǎn)生的原因，并鼓勵他們自己去改正，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。對于學(xué)有余力并對數(shù)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，要為他們提供足夠的材料，指導(dǎo)他們閱讀，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。加強(qiáng)師生交流，做好培優(yōu)、扶中、補(bǔ)差工作。  6、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題，具體問題具體分析，盡量讓學(xué)生獨(dú)立去揭示結(jié)論的產(chǎn)生與形成過程，不要急于拋出結(jié)論，要給學(xué)生一定的思維空間和時間。 7、在解題過程中，要從不同角度、不同層次、多方位來考慮問題。要提高學(xué)生的計算準(zhǔn)確率，