部編版小學(xué)三年級語文上冊第八單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)與單元測試卷含答案

1、部編版三年級語文上冊第八單元知識點(diǎn)歸納總結(jié)一、易讀錯的字登(deng)上觀眾（zhbng）掌(zhdng)聲落(Ido)下調(diào)(dido)來胸脯（pd）男(ndn)孩寧(nlng)靜寒冷(l$ng)誠(chdng)實凍(ddng)死面包渣（zha）戰(zhàn)斗(ddu)撤（ch©）退白求恩（en）血（XU©）絲彈（ddn）片迅(xdn)速、易寫錯的字登：上下結(jié)構(gòu)，書寫時注意上面的筆順是：橫撇、點(diǎn)、撇、撇、 捺。腿：左右結(jié)構(gòu)，第十筆是點(diǎn)。注意右邊部分先寫上面的“ ”， 再寫走之。投：第五筆是橫折彎。勇：第四筆是橫折，不要寫成橫折鉤。短：要寫得左窄右寬，注意第五筆是點(diǎn)。秀：下面是“乃”，

2、筆順是：橫折折折鉤、撇。三、會寫詞語司馬光庭院脊卜跌倒觀眾放棄堅持掌聲全班沉默腿腳投向調(diào)來搖晃熱烈勇氣輪流文靜講臺一齊角落慢吞吞剛剛淚水持久平息動聽面對灰雀粉紅 凍死谷粒男孩或者誠實四、多音字（lao）（落下）落（lud）（落葉）X la）（丟三落四）|（dai）（大夫）大（da）（大人）郊外養(yǎng)病跳動歡快嚴(yán)寒本來可惜肯定五、形近字司（司機(jī)）'庭傢庭）同侗學(xué)）1挺（挺好）"掌（掌聲）'沒（沒有）、常（經(jīng)常）投（投入）誠（誠實）'班（班級）城（城市）1斑（斑紋）六、近義詞輪流一輪換立刻一立即講述一講解動聽一好聽鼓勵一鼓舞監(jiān)督一監(jiān)視果然一果真喜愛一喜歡誠實一老實激烈

3、一猛烈沉思一思索懇求一請求J（d6u）（戰(zhàn)斗） 斗（ddu）（一斗）J （diao）（調(diào)動） 調(diào)（tiao）（調(diào)節(jié)）J持（堅持）i詩（詩人）J通（通過）痛（痛快）J默（沉默）i墨（墨汁）熱烈一強(qiáng)烈憂郁一憂慮歡迎一迎接可惜一惋惜敏捷一敏銳迅速一快速七、反義詞猶豫一果斷 熱烈一冷清 憂郁一開朗歡迎一拒絕 喜愛一討厭 仰望一俯視歡快一憂傷 鎮(zhèn)定一慌張 敏捷一緩慢危險一安全勝利一失敗八、詞語搭配【形容詞搭配】（熱烈的）掌聲 （誠實的）男孩【量詞】三（只）麻雀一（個）男孩一（座）小廟一（塊）彈片一（名）戰(zhàn)士九、詞語歸類【ABCC式詞語】硝煙滾滾 涼風(fēng)習(xí)習(xí) 【AABC式詞語】耿耿于懷落落大方【含“不”字的

4、成語】經(jīng)久不息堅持不懈十、句子積累1. 擬人句：它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。2. 反問句：戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？d、考點(diǎn)提示1背誦：司馬光和“日積月累”的內(nèi)容。2. 借助注釋講一講司馬光的故事。3會用“陸續(xù)” “繼續(xù)” “連續(xù)”造句。4. 和同學(xué)交流習(xí)作那次玩得真高興，跟他們分享你的快樂。部編三年級語文上冊第八單元達(dá)標(biāo)測試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（35分）1. 用“ 丁”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（7分） 她小時候生過病，腿腳落（1沁lud）TT殘疾。（2）班主任是新調(diào)（山沁tido）來的，還不了解我們班的情況。（3）列寧經(jīng)常給灰雀帶來面包渣（zha ch

5、®和谷粒。（4）他接過助手遞過來的躡子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈（面1d沁）片，丟在盤子里。（5）口求恩大（曲dai）夫己經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血（xiie xie）絲 o（6）英子腿腳有殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿（zi zhD勢。2. 用“”畫岀錯別字，并在后面的括號里改正。（4分）姿式（）家廷（）淺疾（）冷瞅 ）丟棄（）熱列（）麻鵲（）講術(shù)（）3.正確書寫詞語。（8分）zhang shengxidotul ft r11cheng shijiaoqii1Ih24.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）deng shandie daojian chiyao huang慢吞

6、吞地默默地深深地早早地（1）英子向大家（）鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。（2）她很文靜，總是（）坐在教室的一角。（3）英子猶豫了一會兒，（）站了起來，眼圈紅紅的。（4）上課前，她（）就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。5. 讀句子，寫出加點(diǎn)詞的近義詞。（4分）（1）就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲 熱烈而持久。（）（） （2）從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。 （ ）（3）硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站 在手術(shù)臺旁。（）6. 句子訓(xùn)練。（8分）（1）我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲。掌聲使我明口，同學(xué)們并沒有歧視我

7、。（把 兩句話合成一句話）（2）“一定會飛回來！”男孩肯定地說。（把提示語放在句首）（3）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）（4）灰雀在枝頭鳴叫，非常惹人喜愛?；胰冈谥︻^歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。（照樣子改寫句子）風(fēng)一吹，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。二、教材回顧。（每空0.5分，共8分）1. 司馬光是一篇文言文，講述的是司馬光“"的故事，反映了司馬光的0 “群兒戲于庭”中的“于”是的意思，“眾皆棄去”中的“去”是一的意思。2. 掌聲_文按“”的順序來寫。掌聲響起前英子是的；第一次掌聲響起時，英子心情，第 二次掌聲響起時，英子滿懷；掌聲后英子變得O3“手術(shù)

8、臺就是陣地”是把比作,這個題目突岀了手術(shù)對于傷員的，表現(xiàn)出白求恩大夫精神和面對問題的處理態(tài)度。三、閱讀拓展。（27分）（一）課內(nèi)閱讀（11分）英子猶稼了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同 學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那 一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我 們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒, 開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。 故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一 躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1. 找岀表現(xiàn)英子內(nèi)心緊張、自卑和痛苦的句子，用

9、“”畫下來。（2 分）2. 照樣子，寫一寫。（3分）慢吞吞：一搖一晃：3. 英子為什么猶豫？又為什么流淚？（4分）4. 同學(xué)們前后兩次掌聲分別表達(dá)了什么？（2分）（二）課外閱讀（16分）蘇珊的帽子蘇珊是個可愛的女孩?？墒?，7歲這年，她突然生病了。住院時，她接受了 3個月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如以往 那么活潑了。更（害怕 可怕）的是，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在 差不多都快掉光了。（）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低，她的聰明好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課，（ ）每天 頂著一（顆棵）光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個原本美 麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情

10、。得到蘇珊要回校上課的信息，她班上的老師海倫，找來幾個同學(xué) 悄悄地商議起來就在蘇珊返校上課前的那個周末 海倫老師熱情而（慎重 鄭重） 地在班上宣布 從下個星期一開始 我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽 子 所有的同學(xué)都要（戴 帶）著自己喜歡的帽子到學(xué)校來 越新奇 越好星期一到了，離開學(xué)校3個多月的蘇珊又回到了她所熟悉的學(xué)校。 但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了可是，當(dāng)蘇珊向教室里望去時，真令她難以置信：她的每一個同 學(xué)頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那 頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她 覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與同

11、學(xué)們自 如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了，現(xiàn)在，蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子；而同學(xué)們呢，似乎也忘了。5. 在文中扌舌號里選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~，畫上“ 7 （4分）6. 在第一自然段的括號里填上的關(guān)聯(lián)詞是（）（2分）A. 如果就B. 不但 而且C. 雖然但是7. 給短文第三自然的空白處選擇合適的標(biāo)點(diǎn)，正確的一項是（）（2分）A. ,:“，。”B. ,oC，O,08. “她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了”她為什么猶豫了？（）（2 分）A. 擔(dān)心同學(xué)們覺得她很奇怪而嘲笑她。B. 害怕同學(xué)們知道她得病。C. 她不知道同學(xué)們是否還認(rèn)識她。9“她輕松地笑了，笑得

12、那樣甜，笑得那樣美?！彼秊槭裁从中α?？（）（多選，4分）A. 她為老師的用心而感到內(nèi)心溫暖。B. 她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與同學(xué)們自如地見面了。C. 她又可以像往常一樣開心地和同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍了。D. 她不再需要為帽子擔(dān)心了。10.這篇文章告訴我們的道理是（）（2分）A. 我們上學(xué)都要戴帽。B. 老師的話我們要聽。C. 生活中我們要學(xué)會友善待人。四、習(xí)作展示。（25分）題目：一次有趣的活動提示：你平時參加過什么活動？最喜歡哪一次活動？回憶一下, 把當(dāng)時玩的過程，玩的心情寫下來。參考答案:第八單元達(dá)標(biāo)測試卷、1 .(l)lao V (2)diao J (3)zlia V (4)dan V(5)dai V xue V(6)zi V2.式勢廷庭査棄列烈淺殘旌凍亀雀術(shù)述3.掌聲小腿堅持搖晃誠實郊區(qū)登山跌倒4. （1）深深地（2）默默地（3）慢吞吞地（4）早早地5. 突然激烈（2）憂傷（3）鎮(zhèn)靜6. （1）我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學(xué)們并沒有 歧視我。（2）男孩肯定地說：“一定會飛回來！ ”（3）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我也不能離開自己的陣地。（4）示例：風(fēng)一吹，樹葉翩翩起舞。二、1.破甕救人機(jī)智聰明在離開2. 掌聲響起前掌聲響起時掌聲過后自卑激動感激自信、快樂3. 手術(shù)臺 陣地 緊迫性和重要性 嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的敬業(yè) 冷靜沉三、（一）