關(guān)于評選優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體的通知

1、關(guān)于評選2013 2014 學(xué)年度普通中小學(xué)市級、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體的通知一、評選范圍和對象全區(qū)普通中小學(xué)學(xué)生、學(xué)生干部和班集體。二、評選條件和比例（一）優(yōu)秀學(xué)生基本條件1 、小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生基本條件模范遵守中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，具有團(tuán)結(jié)友愛的情感、文明有禮的習(xí)慣、安全自護(hù)的意識、誠實(shí)守信的品質(zhì)、樂學(xué)向上的志趣，各學(xué)科均衡發(fā)展，成績優(yōu)良，其綜合素質(zhì)和行為表現(xiàn)受到學(xué)生、教師、家長、社區(qū)好評。2、初中優(yōu)秀學(xué)生基本條件模范遵守中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，具有愛國愛家的情感、舉止文明的言行，遵規(guī)擔(dān)責(zé)的意識、自制耐挫的品質(zhì)、立志怡情的志趣，各學(xué)科均衡發(fā)展，成績優(yōu)良，其綜

2、合素質(zhì)和行為表現(xiàn)受到學(xué)生、教師、家長、社區(qū)好評。3、普通高中優(yōu)秀學(xué)生基本條件模范遵守中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范，具有愛國愛鄉(xiāng)的人文情懷、文明雅行的生活方式、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓褚庾R、樂觀向上的個性品質(zhì)、追求卓越的理想情操，其綜合素質(zhì)和行為表現(xiàn)受到學(xué)生、教師、家長、社區(qū)好評。4、申報市級優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)曾榮獲區(qū)（校）級優(yōu)秀學(xué)生（干部）等榮譽(yù)稱號。申報區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)曾榮獲校級優(yōu)秀學(xué)生（干部）等榮譽(yù)稱號。（二）優(yōu)秀學(xué)生干部基本條件除應(yīng)具備優(yōu)秀學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)之外，還應(yīng)符合下列條件：- 7 -1 、以身作則。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，富于責(zé)任心，能正確對待成績和榮譽(yù)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，在參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動

3、中發(fā)揮示范帶頭作用。2、能力突出。有較強(qiáng)的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作、心理承受能力。思路清晰， 積極探索，創(chuàng)造性地開展工作，工作成績突出，在師生間起到橋梁和紐帶作用，得到師生一致認(rèn)可。3、自覺服務(wù)。積極、主動承擔(dān)班級管理、學(xué)校服務(wù)及社區(qū)公益服務(wù)工作，服務(wù)意識和團(tuán)隊意識強(qiáng)，服務(wù)效果優(yōu)。（三）先進(jìn)班集體基本條件1 、師生關(guān)系和諧。堅持以人為本，發(fā)揮學(xué)生主體、班主任主導(dǎo)作用，建立師生之間民主平等、尊師愛生、和諧共榮、教學(xué)相長的和諧關(guān)系。2、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良。經(jīng)過班級成員共同努力，形成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、民主和諧、文明健康的優(yōu)良班風(fēng)和奮發(fā)進(jìn)取、銳意創(chuàng)新、合作探究的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級呈現(xiàn)較強(qiáng)的凝聚力

4、和向心力。3、班級文化彰顯。傳承、積淀班級文化，創(chuàng)設(shè)集體與個人共同發(fā)展的良好空間，倡導(dǎo)文明友善、平等互助、溫馨和諧的班級文化氛圍，班級輿論導(dǎo)向正確，樹立和弘揚(yáng)班級正氣，全體學(xué)生對班集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感。4、班級活動豐富。認(rèn)真貫徹落實(shí)市有效德育“五大體系”和區(qū)“三生德育”“三大體系”，大力開展“三愛”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）教育和“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）活動，精心策劃各類道德實(shí)踐活動和科技文體活動，活動創(chuàng)意足，學(xué)生受益多。5、班委作用突出。班委會（團(tuán)支部、中隊委）發(fā)揮核心作用，充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，倡導(dǎo)自我服務(wù)、自主管理。6、申報市級先進(jìn)班集體需曾榮獲區(qū)

5、（校）級先進(jìn)班集體稱號，申報區(qū)級先進(jìn)班集體需曾獲校級先進(jìn)班集體稱號，全班學(xué)生達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。（四）評選比例評選市級優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，小學(xué)（2 5 年級）、中學(xué)非畢業(yè)年級按在校學(xué)生總數(shù)的3 確定；小學(xué)、中學(xué)畢業(yè)年級按在校畢業(yè)年級學(xué)生總數(shù)的5 確定。中學(xué)評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的指標(biāo)分配比例原則上為2:1 （具體分配指標(biāo)見附件1）。小學(xué)各年級不評選優(yōu)秀學(xué)生干部、一年級不評選優(yōu)秀學(xué)生。評選市級先進(jìn)班集體，按中小學(xué)班級總數(shù)的6確定（具體分配指標(biāo)見附件1 ）。區(qū)級評先指標(biāo)在以上市級指標(biāo)比例基礎(chǔ)上適當(dāng)放寬。（具體分配指標(biāo)見附件2）三、評選辦法和程序（一）民主推薦。由學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局分配的

6、推薦指標(biāo)，經(jīng)集體研究決定名額分配到班級，由班級教師、家長、學(xué)生民主推薦產(chǎn)生，并按照評選標(biāo)準(zhǔn)綜合考評。（二）張榜公示。學(xué)校將民主推薦的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體候選人提名的基本情況及事跡材料在校內(nèi)公示，廣泛征求全校師生意見。（三）呈報審批。學(xué)校將師生公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體候選材料上報區(qū)教育局，區(qū)教育局對申報的市級候選材料進(jìn)行審核認(rèn)定并簽署意見，在區(qū)內(nèi)公示。待無異議后，上報市教育局復(fù)核。區(qū)級評選由區(qū)教育局審核。（四） 認(rèn)定表彰。經(jīng)市教育局復(fù)核的市級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體，在市教育局政務(wù)網(wǎng)（ ）和市級有關(guān)新聞媒體公示。公示結(jié)束后，由市教育局對獲獎學(xué)生和班集體予以

7、通報表彰，并頒發(fā)證書。對復(fù)核通過的市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體，區(qū)教育局均將在洪山教育信息網(wǎng)公示。對初中應(yīng)屆畢業(yè)年級被評為市級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)生，其綜合素質(zhì)評價五個維度可直接評定為A 等。附件：3：2013 2014學(xué)年度全市普通中小學(xué)市級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部申報表姓名性別出生年月照片（1 寸免冠彩照）申報類別（用“”表示）優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部所在學(xué)校及班級現(xiàn)任學(xué)生干部職務(wù)政治 面貌申報理由（ 200 字以內(nèi)）學(xué)生簽名：家長簽名：班主任簽名：學(xué)校意見并蓋章年月日區(qū)教育局意見并蓋章年月日注：1.按要求認(rèn)真填寫表格并審查蓋章。2.此表一式一份。4：2013 2014學(xué)年度全市普通中小學(xué)市級先進(jìn)班集體申報表學(xué)校及班級名稱班級人數(shù)班主任姓名申報理由（ 200 字以內(nèi)）學(xué)校意見并蓋章年月日區(qū)教育局意見并蓋章年月日注：1.按要求認(rèn)真填寫表格并審查蓋章。8：2013 2014學(xué)年度區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部申報表姓名性別出生年月照片 （ 1 寸免冠彩照）申報類別（用“”表示）優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部所在學(xué)校及班級現(xiàn)任學(xué)生 干部職務(wù)政治 面貌申報理由（ 200 字以內(nèi)）學(xué)生簽名：家長簽名：班主任簽名：學(xué)校意見并蓋章年月日區(qū)教育局審批意見并蓋章年月日- 11 -注：1.按要求認(rèn)真填寫表格并審查蓋章。2.此表一式一份。附件