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文檔簡介
1、精選課件1Open the door !Grade threeMr.English 老朋友,我們又見面了! So exciting!精選課件2重點重點:了解本冊書的學(xué)習(xí)內(nèi)容,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),瀏覽學(xué)習(xí)重難了解本冊書的學(xué)習(xí)內(nèi)容,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),瀏覽學(xué)習(xí)重難點,探討學(xué)習(xí)方法,熟悉評價內(nèi)容和方式點,探討學(xué)習(xí)方法,熟悉評價內(nèi)容和方式。難點難點:圍繞課本,展開合作交流,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容;圍繞課本,展開合作交流,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容;對自己感興趣的地方認(rèn)真思考,發(fā)表自己的見解和建議。對自己感興趣的地方認(rèn)真思考,發(fā)表自己的見解和建議。本節(jié)課學(xué)習(xí)重點和難點精選課件3本冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容單元標(biāo)題是我們的單元標(biāo)題是我
2、們的引路標(biāo)引路標(biāo).對于本冊對于本冊書書,你有什么發(fā)現(xiàn)?你有什么發(fā)現(xiàn)?本冊書有幾個單元?本冊書有幾個單元?它們都是什么?它它們都是什么?它們有聯(lián)系嗎們有聯(lián)系嗎?精選課件4各單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容請你們?yōu)g覽課本,針對你所感興趣的單元主題請你們?yōu)g覽課本,針對你所感興趣的單元主題進行學(xué)習(xí),討論并交流自己的想法進行學(xué)習(xí),討論并交流自己的想法.Unit1Unit2Unit3Unit4Recycle1AppendixUnit6Unit5Recycle2精選課件5Unit1 Welcome back to school!通過本單元的學(xué)習(xí),你將會知道.1、一些國家的英語名稱:eg: USA UK2、會用英語詢問別人的國
3、籍:-Where are you from - Im from the USA .精選課件6Unit2 My family.通過本單元的學(xué)習(xí),你將會知道.1、一些家庭成員的名稱:eg: father mother2、對人物進行詢問:-Whos that man ?-Hes my father.-Is she your mother?-Yes, she is./ No, she isnt.精選課件7Unit3 At the zoo.通過本單元的學(xué)習(xí),你將會知道.1、一些形容詞:eg: tall long2、對自己所喜愛的動物進行描述: eg: Look at the giraffe. Its s
4、o tall!Look at the elephant. It has a long nose.精選課件8Unit4 Where is my car? 通過本單元的學(xué)習(xí),你將會知道. 1、一些表方位的詞: eg: in under 2、對事物的方位進行提問和描述: -Where is my pencil box? -Its in your desk. -Is it in your desk? -Yes, it is./No, it isnt.精選課件9Unit5 DO you like pears? 通過本單元的學(xué)習(xí),你將會知道.1、一些水果的名稱:eg: apple pear2、會對喜愛的水
5、果進行問答: -Do you like pears? -Yes, I do./ No, I dont. I like apples. I dont like bananas. I like grapes.精選課件10通過本單元的學(xué)習(xí),你將會知道.1、10到20數(shù)字的表達(dá):eg: eleven twelve2、會對事物的數(shù)量進行問答:-How many kites do you see?-I see eleven.-How many crayons do you have?-I have sixteen.精選課件11本冊的學(xué)習(xí)目標(biāo)精選課件12學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能聽出、會說、正確認(rèn)讀單詞、短語。2、能聽
6、懂并正確朗讀會話。3、能就國家、人物、動物、方位、水果、數(shù)字等進行簡單的交流。精選課件13我們一起了解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,確立了學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣就有了我們一起了解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,確立了學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣就有了前進的前進的方向方向。那么,下一步的學(xué)習(xí),你應(yīng)該怎樣去做,如何去學(xué)呢?。那么,下一步的學(xué)習(xí),你應(yīng)該怎樣去做,如何去學(xué)呢?1.怎樣能又快又準(zhǔn)地拼讀怎樣能又快又準(zhǔn)地拼讀,并熟記單詞呢并熟記單詞呢?2.怎樣能提高自己的聽力水平呢怎樣能提高自己的聽力水平呢?3.怎樣提高自己的對話能力怎樣提高自己的對話能力?你能向大家介紹一下平時的學(xué)習(xí)方法嗎?有沒有不一樣的地方呢?你能向大家介紹一下平時的學(xué)習(xí)方法嗎?有沒有不一樣的地
7、方呢?學(xué)習(xí)方法精選課件14(一一)詞匯的學(xué)習(xí)詞匯的學(xué)習(xí) lets learn 1.利用圖片利用圖片2.利用點讀機、利用點讀機、app等等,預(yù)習(xí)單詞讀音預(yù)習(xí)單詞讀音,制作單詞記憶卡制作單詞記憶卡.3.在與同學(xué)的交流中學(xué)習(xí)在與同學(xué)的交流中學(xué)習(xí),用舊詞聯(lián)系新詞用舊詞聯(lián)系新詞,找多種記憶的方法找多種記憶的方法.(二二) 對話的學(xué)習(xí)對話的學(xué)習(xí) Lets talk1.反復(fù)聽反復(fù)聽 2. 替換關(guān)鍵詞替換關(guān)鍵詞,來造新的句子來造新的句子.3.小組合作中積極參與小組合作中積極參與,在與同學(xué)的對話中鞏固在與同學(xué)的對話中鞏固,運用運用.(三三) 閱讀的學(xué)習(xí)閱讀的學(xué)習(xí) Read課前預(yù)習(xí)要充分課前預(yù)習(xí)要充分,根據(jù)圖片和
8、上下文理解文意根據(jù)圖片和上下文理解文意,并做出筆記并做出筆記.精選課件151、口試(分值口試(分值30%)2、筆試(筆試(60%) 聽力部分和筆試部分比例為聽力部分和筆試部分比例為4:6,滿分,滿分100分,分,按按60%計入學(xué)期評價成績。計入學(xué)期評價成績。3、平時書面作業(yè)及課堂表現(xiàn)(平時書面作業(yè)及課堂表現(xiàn)(10%)評價內(nèi)容精選課件16口試(分值口試(分值30%): 認(rèn)讀單詞(5分) 聽聽做做(5分) 對話交流(10分) 情景交際(10分)評價內(nèi)容精選課件17筆試(筆試(60%) 聽力部分和筆試部分比例為聽力部分和筆試部分比例為4:6,滿分,滿分100分,分,按按60%計入學(xué)期評價成績。)計入
9、學(xué)期評價成績。)評價內(nèi)容精選課件18平時書面作業(yè)及課堂表現(xiàn)(平時書面作業(yè)及課堂表現(xiàn)(10%):評價內(nèi)容評價對象評價要點要點描述得分 210 課堂 表現(xiàn)(5分) 課前準(zhǔn)備(2分)學(xué)習(xí)興趣濃烈,積極性高,起坐得體,文具物品取放有序,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,得1分;前置性預(yù)習(xí)作業(yè)到位,得1分。 課堂表現(xiàn)(2分)認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言積極大膽,能積極完成集體或個別的“聽說讀寫”等課堂練習(xí)活動,得1分;能積極參與小組合作,進行問題討論,角色扮演等課堂活動;學(xué)習(xí)積極主動,得1分。 課堂紀(jì)律(1分) 紀(jì)律井然有序,注意力集中,不出現(xiàn)學(xué)生做小動作說話及無所事事的情況,得1分。 精選課件19平時書面作業(yè)及課堂表現(xiàn)(平時書面作業(yè)及課堂表現(xiàn)(10%):評價內(nèi)容平時書面作業(yè)表現(xiàn)(5分) 作業(yè)態(tài)度(2分)1.作業(yè)態(tài)度認(rèn)真,不浮躁、不馬虎得2分。2.作業(yè)態(tài)度極不認(rèn)真,馬虎浮躁扣1分。 作業(yè)質(zhì)量(2分)1.作業(yè)無錯誤,字體工整、漂亮、頁面整潔,字母占行合格,得優(yōu)A,得2分。2.作業(yè)錯誤多在5處以上,頁面臟亂、書寫字母不規(guī)范,得良B扣1分。 家長評價(1分)1.每次作業(yè)家長堅持檢查并簽字反饋孩子的作業(yè)情況得1分。2.經(jīng)常不
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