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1、. 系別:計算機學(xué)院班級:08計算機應(yīng)用技術(shù)(1)班姓名:謝加偉學(xué)號:200831401129日期:2009-10-20AM/FM/TV伴音收音機的組裝與調(diào)試一、實習(xí)目的1.了解收音機的基本知識,通過具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理。2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規(guī)的收音機。3.了解安全用電知識,學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng),培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)正確的勞動觀與人生觀,也培養(yǎng)團隊意識和集體主義精神。二、實習(xí)任務(wù)1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。2.要求學(xué)員練習(xí)和
2、掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程。3.要求學(xué)員掌握收音機的裝配,焊接,調(diào)試.的基本操作技能,并對實際產(chǎn)品的制作,安裝,調(diào)試和檢測。 4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識,基本設(shè)計方法。三、實驗內(nèi)容: 1、焊接練習(xí): 實驗元件:電烙鐵、錫、電阻若干、練習(xí)用的電路板 實驗過程:由于第一次是用電烙鐵,故在練習(xí)前先要了解電烙鐵的使用注意事項。在使用前使烙鐵頭上沾一層光亮的錫,烙鐵就可以使用了。首先先練習(xí)在不接入元件時的焊接,直接用電烙鐵熔取小量錫滴入焊盤上,使錫盡量布滿焊盤,不要露出銅片,并且要注意不要使焊盤與
3、焊盤之間短路。當(dāng)操作得比較熟練時,就開始嘗試焊接元件。注意的事項有,元件腳要與焊盤垂直,不能彎曲。焊點的形狀應(yīng)該為圓錐形,并且要布滿焊盤但不能短路。如圖所示。焊接是應(yīng)讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫熔點,并掌握正確的焊接時間,一般不超過3秒鐘。時間過長會使印刷電路板銅箔中蹺起,損壞電路板及電子元器件。如果印刷電路板的銅箔蹺起或斷掉,解決的方法是:用一鐵絲,將銅箔連接上就可以了。 2、結(jié)合專業(yè)知識,對照實驗原理圖學(xué)習(xí)掌握收音機的工作原理和相關(guān)元件的作用。分析原理圖,了解各部分的工作原理,然后對照原理圖,認真分析幾種元件,注意分清元件的正負極。 3、 按照實驗原理圖,按先后逐步焊接元件,順序盡量不要搞錯
4、。例如電阻電容這一類比較小的元件應(yīng)該先焊,不然就先焊了大的元件后再焊小元件,電路板就很難平放,焊小元件的難度就相當(dāng)大了。注意焊接的方法,避免短路。 4、 調(diào)試電路,在焊接好電路后,首先仔細檢查焊接質(zhì)量??纯措娐肥欠裼刑摵?、假焊和短路的地方。電阻是否有阻值接錯了,電容、發(fā)光二極管是否有正負極反了,三極管的e、b、c腳接對了沒有,中周的型號是否有誤等。逐步分析,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,以免通電調(diào)試時燒壞元件。 5、 組裝,將調(diào)試完的電路板,按所需的元件進行組裝,在組裝過程中需要用到熱熔膠將有關(guān)組件固定好。在是用熱熔膠時也要注意,由于溫度較高,故使用時要小心,并且不要粘到了不必要的地方,這樣不但會影響安裝
5、也影響美觀。 6、 組裝完后安上電池進行測試,若發(fā)現(xiàn)問題要盡快解決。四學(xué)習(xí)心得體會時間過得很快,為期一周的的電子工藝實習(xí)結(jié)束了,剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底是要做些什么的,后來得知是自己做一臺收音機,而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。一開始并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,因為我之前打暑假工的時候有接觸過,算得上會用但談不上是熟練那個,所以我也很認真地對待這練習(xí)的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準才行,多了
6、少了都不行!練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。到了第二天我們就開始了解收音機的大致原理。說真的,很多方面都聽得一頭霧水,但沒辦法,還是要聽,不然就不會做了。老師講完原理后,我們就開始把每個元件照著圖紙插到PCB板上。 接下來的兩天我們就要把插好的每個元件焊接上去。我的PCB板已經(jīng)搞的差不多了,焊接好之后就去拿給老師檢查,但是沒有通過。之后就去找另一位老師修改,給另一位老師修改完之后再去調(diào)試,這次終于可以了,不僅有波形,而且還有聲音,當(dāng)時真的很高興,因為這幾天自己的努力沒有白費。最后一天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去,裝上去之后自己組裝的第一部理工牌收音機終于全部完成了,回去之后上了電池試了一下,能夠收到電臺,看著自己一個星期的成果很高興。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了,時間過得真快,真有點不舍得的感覺。在整個的實習(xí)中我學(xué)習(xí)到了很多的東西,使我大開眼界,感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然
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