二升三年級語文試卷(共4頁)_第1頁
二升三年級語文試卷(共4頁)_第2頁
二升三年級語文試卷(共4頁)_第3頁
二升三年級語文試卷(共4頁)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上才源小學(xué)二升三語文測試一、在正確讀音下面打上“”。(8分)扇動(shàn shn) 海參(cn shn) 盡力(jn jìn) 地殼(ké qiào) 尊敬( zn zhn) 船舷(xuán xián) 錘子(chuí cuí) 絕對(jié jué)二、看拼音,寫詞語。(10分)jiào shì wèn tí k qì quàn gào gun shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gn

2、jn nán shòu yng gn gn xiè wn nun ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、照樣子,把下面的字加偏旁組成新字,再組詞。(8分)。 _( ) _( ) 良 青 _( ) _( ) _( ) _( )西 包_( ) _( )四、給括號里正確的字打“”。(6分) (籃 藍)天 (渴 喝)望 游(詠 泳) (艙 滄)海 歌(詠 泳)賽 急(燥 躁 噪)五、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。(6分) 一( )歌 一( )風(fēng) 一( )馬一( )樹苗 一( )馬路 一( )郵票六、連線。(8分) 打 草帽 過 禮物 系 樹苗 看 電影 種 鞋帶 挖 馬路戴

3、排球 送 野菜七、選詞填空。(4分) 突然 果然 1、天氣預(yù)報說今天有雨,下午( )下起了雨來。 2、我們正在上課,窗外( )飛進來一只小蜜蜂。 保護 愛護 1我們要( )自己的學(xué)習(xí)用具。2我們?nèi)巳硕家? )地球環(huán)境。八、用下面的詞語連成一句通順的話,然后寫下來。(4分) 1機器人 仔細 打量 湯姆 這個 著 。 2我 小東 里 玩 和 花園 在 。九、在括號里填上詞語,使句子描寫得更加具體。(8分)1中秋節(jié)的夜晚,( )的月亮掛在天上。2魯班( )孩子們頂著荷葉玩,他用心研究以后,( )了傘。3滿天的星星像( )撒在天空中。4小鳥在( )枝頭上( )地唱歌。5小紅( )吃面包,( )喝牛奶。

4、十、根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補充完整。 (10分)1、這頭象又高又大,身子像 ,腿像 。2、泉眼無聲惜細流, 。3、路人借問遙招手, 。4、西沙群島 ,是個可愛的地方。5、 ,始于足下。萬事俱備, 。6、石頭砌墻高又牢, 。7、青蛙和小鳥對天的看法不一樣,因為青蛙 ,小鳥 。十一、讀下面的短文,做后面的題目。沒學(xué)的字寫拼音。(10分)畫風(fēng)宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫畫。他們在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹,陳丹還在樹上畫了幾只小鳥。宋濤說:“誰能畫風(fēng)?”陳丹說:“風(fēng),看不見,摸不著,誰也畫不出來。”趙小藝眨眨眼睛,想了想,說:“我能!”只見她在房子前面畫了一根旗桿(gan),旗子在空中飄著。宋濤說:“是風(fēng),風(fēng)把旗子吹得飄起來了?!标惖ふf:“我也會畫風(fēng)了?!闭f著她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。宋濤想了想,他把畫上的太陽擦去,畫了幾片烏云,又畫了幾條斜斜的雨絲,說:“下 雨了,風(fēng)把雨絲吹斜了?!壁w小藝笑著說:我還能畫!她畫了個拿風(fēng)車的小男孩,風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。三個小朋友正說著,畫著,忽然吹來一陣風(fēng),畫中的景物好像都在動。一張張畫顯得更美了。1、根據(jù)短文內(nèi)容填上恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)( )的小樹 ( )的雨絲2、用“ ”畫出宋濤畫風(fēng)的句子。(3分,3你想怎樣畫風(fēng)?把你想的寫下來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論