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1、2013屆中考物理知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)四十七g=10N/kg一、 選擇題1如圖1所示四幅圖中,屬于液化的是圖1 2.關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是 A宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星是絕對(duì)不動(dòng)的B固體、液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在引力C在下列微觀粒子中,空間尺度從大到小的排列是:原子、原子核、夸克、質(zhì)子D摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體3關(guān)于圖2所示各圖像的說(shuō)法中,不正確的是 圖3圖2A. 圖甲為小燈泡燈絲中的電流與燈泡兩端電壓的關(guān)系圖像B. 圖乙為某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像 C. 圖丙為真空中電磁波波長(zhǎng)與頻率的關(guān)系圖像D. 圖丁為一定條件下電流產(chǎn)生的熱量與電流之間的關(guān)系圖
2、像4.2011年9月29日,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,長(zhǎng)征二號(hào)FT1火箭成功地將“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器送入太空預(yù)定軌道. 圖3是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景,以下說(shuō)法正確的是A火箭上升過(guò)程中動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大 B火箭升空時(shí)受到平衡力的作用 C火箭升空利用了力的作用是相互的 D火箭升空時(shí)受到慣性力的作用5鋸子的鋸齒都“東倒西歪”,不在同一平面內(nèi)小明猜想這是為了減小鋸木頭時(shí)的阻力,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想以下設(shè)計(jì)方案最佳的是A用同一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸硬木頭和軟木頭,比較用力情況B用同一把鋸子,分別在“東倒西歪”和撥正鋸齒時(shí)鋸?fù)挥材绢^,比較用力情況C用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸?fù)?/p>
3、一硬木頭,比較用力情況D用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸?fù)卉浤绢^,比較用力情況6如圖4甲所示,在一只薄塑料袋中裝水過(guò)半(未滿),用細(xì)線扎緊袋口,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得其所受重力為10N;再將這個(gè)裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中,如圖乙所示,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N時(shí),袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比(不計(jì)塑料袋和細(xì)線的重)A比燒杯中的水面高 B比燒杯中的水面低C與燒杯中的水面相平 D高低無(wú)法判斷圖5圖6圖471964年,人類制成了世界上第一盞用海浪發(fā)電的航標(biāo)燈,它的氣室示意圖如圖5所示,其工作原理是利用海浪上下起伏的力量將空氣吸入氣室,壓縮后再推入工作室,然后推動(dòng)渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,那么 A當(dāng)
4、海水下降時(shí),閥門(mén)K1開(kāi)啟,閥門(mén)K2關(guān)閉 B當(dāng)海水上升時(shí),閥門(mén)K1關(guān)閉,閥門(mén)K2開(kāi)啟C航標(biāo)燈消耗的電能是空氣的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來(lái)的 D航標(biāo)燈消耗的電能是海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來(lái)的8如圖6所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電壓表V1、V2的示數(shù)分別為10V和4V,已知電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻為1,R是阻值為4的定值電阻,下列結(jié)論正確的是AR兩端的電壓為6V B通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為6AC電阻R消耗的電功率為144W D電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為6W9.小明同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè),下列接近實(shí)際的是A重為1N的蘋(píng)果放在面積為1m2的水平桌面上,蘋(píng)果對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1Pa B初中物理課本的面積約為10.5 cm2 C一塊橡皮從課桌表面
5、掉到地上的時(shí)間約為4s D成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為360m10.通過(guò)直接感知的現(xiàn)象,推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí),是常用的物理方法。下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測(cè)不符合事實(shí)的是A擴(kuò)散現(xiàn)象 推測(cè) 分子是運(yùn)動(dòng)的B電路中的燈泡發(fā)光 推測(cè) 電路中有電流C小磁針?lè)旁诖朋w旁受力偏轉(zhuǎn) 推測(cè) 磁體周圍有磁場(chǎng)D街邊的路燈同時(shí)亮、滅 推測(cè) 路燈是串聯(lián)的11. 在佛山照明燈具行業(yè)內(nèi),LED將是未來(lái)照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。小明對(duì)新型LED燈帶很好奇,取一段剖開(kāi)后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的(如圖7所示),他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾
6、乎不發(fā)熱以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是A單只LED燈工作電壓是220V BLED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮 D電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟婋娫催m配器LED燈帶圖712. 學(xué)了電學(xué)知識(shí)后,大偉將電燈的開(kāi)關(guān)斷開(kāi),從開(kāi)關(guān)內(nèi)兩個(gè)觸點(diǎn)引出兩根電線接在一個(gè)插座上,然后將臺(tái)燈的插頭插入插座,此時(shí)臺(tái)燈 A有電流通過(guò),不能正常工作 B有電流通過(guò),能正常工作C沒(méi)有電流通過(guò),不能工作 D有時(shí)能正常工作,有時(shí)不能正常工作二、填空題13. 如圖8所示是天宮一號(hào)與“神八”對(duì)接的畫(huà)面。在對(duì)接過(guò)程中,以“神州八號(hào)”為參照物,天宮一號(hào)是 的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),其對(duì)接的精彩畫(huà)面通過(guò)電磁
7、波發(fā)射回地球。驗(yàn)鈔機(jī)上使用的紫外線 (選填“屬于”或“不屬于”)電磁波。將手機(jī)的“背景燈光提示”功能打開(kāi)后放在真空罩中,用抽氣機(jī)抽罩中空氣,打電話呼叫罩中手機(jī),不能聽(tīng)到手機(jī)響鈴聲,這一現(xiàn)象在本實(shí)驗(yàn)中的作用是 ,能夠看到背景燈閃爍,這一個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明: 。圖814.天平、溫度計(jì)、刻度尺、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測(cè)量?jī)x器。如圖9所示的四幅圖表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況,其中不正確的是 。調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡A測(cè)蓄電池兩極間的電壓D觀察被測(cè)物體的長(zhǎng)度B測(cè)量水的溫度C圖915如圖10所示,有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì),在分界處發(fā)生反射和折射(其中4=5),其中 是反射光線,空氣在 (
8、選填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”)。圖12圖11圖1016如圖11所示是人眼球的成像原理圖,晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。則:當(dāng)物體在很遠(yuǎn)的地方時(shí),物體成像在視網(wǎng)膜上。當(dāng)物體靠近人眼時(shí),若晶狀體的焦距不變,則它的像將會(huì)落在視網(wǎng)膜 (選填“前”、“上”或“后”)而導(dǎo)致看不清物體,但實(shí)際上,人眼在由遠(yuǎn)到近地觀察物體時(shí),晶狀體的焦距會(huì) (選填“變大”、“不變”或“變小”),所以人們還是能清晰地觀察到物體。下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣? (選填序號(hào))照相機(jī) 放大鏡 投影儀 潛望鏡 17如圖12所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練。當(dāng)消防隊(duì)
9、員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時(shí),他的動(dòng)能 (選填“減小”、“不變”或“增大”),他與鋼管之間的摩擦是 摩擦(選填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”)。在下滑過(guò)程中,他感到手心發(fā)燙,這是通過(guò) 的方法使其內(nèi)能增加的,為了安全,他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練。18.有些物理量的大小不易直接觀測(cè),但它變化時(shí)引起其他量的變化卻容易直接觀測(cè)。用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。下列測(cè)量?jī)x器中利用這種思路制作是_(填序號(hào)即可)。 A溫度計(jì) B刻度尺 C彈簧測(cè)力計(jì) D電流表 E量杯19.如圖13所示是質(zhì)量是200g固體的熔化實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖,由圖可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”) 在該物
10、質(zhì)熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)將停止熔化將試管放回?zé)?,該物質(zhì)又繼續(xù)熔化說(shuō)明該固體熔化時(shí)需要熱量同時(shí)溫度 (選填“升高”或“降低”或“不變”), 實(shí)驗(yàn)中,熱只能自發(fā)的由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有 性.根據(jù)圖像和相關(guān)知識(shí),該物質(zhì)從第6分鐘至第8分鐘共吸收 J熱,該物質(zhì)的液態(tài)的C=3×103J/(kg·)。如果從開(kāi)始記錄到剛沸騰時(shí),完全燃燒了熱值為3.0×107Jkg的酒精5g根據(jù)圖像信息和相關(guān)知識(shí),可估算出,此過(guò)程中,熱轉(zhuǎn)化效率是 。圖13圖1420.如圖14所示,將木塊A和金屬塊B按甲、乙兩種不同的方式放在同一杯水
11、中,則木塊受到的浮力F甲 F乙;容器底部受到水的壓強(qiáng)p甲 p乙(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。21.風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可以產(chǎn)生方向水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng),用來(lái)研究處在流動(dòng)氣體中物體的受力情況。將一個(gè)套有木球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,球受到的重力為G球在桿上運(yùn)動(dòng)時(shí),球與桿之間的滑動(dòng)摩擦力跟它們之間的壓力成正比,比例系數(shù)是k。如圖15甲所示,將桿沿平行風(fēng)速的方向固定,調(diào)節(jié)風(fēng)速的大小,使球恰能沿桿勻速運(yùn)動(dòng)。再將桿沿豎直方向固定,如圖乙所示,將球從桿的上端由靜止釋放,保持球下滑過(guò)程中所受風(fēng)力與桿處于水平方向時(shí)受到的風(fēng)力大小相同,則球下滑過(guò)程中受到的滑動(dòng)摩擦力為 。圖15圖16圖14圖1722如圖16
12、甲的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,滑片P由b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖16乙,當(dāng)滑片P置于b端時(shí),變阻器消耗的功率為 W。通過(guò)探究(如采用計(jì)算特殊值進(jìn)行比較等方法)可以得出:當(dāng)滑片P由b端滑到a端的過(guò)程中,變阻器所消耗功率的變化規(guī)律是 (選填“逐漸增大”“逐漸減小”或“先增大后減小”)。23. 如圖17所示是一臺(tái)電冰箱的銘牌“耗電量0.50 kW·h24 h”表示該冰箱正常使用24 h消耗的電能為0.5 kW·h若按照額定功率70 W和工作24 h計(jì)算,則消耗的電能是_kW·h,這個(gè)計(jì)算結(jié)果與冰箱銘牌上提供的相關(guān)參數(shù)差異較大,是由
13、于冰箱具有_的特點(diǎn)而造成的。LRSV圖17_v 1500mAh 6whS/N:S01SB30AS5-B A8生產(chǎn)日期:2011-11-11圖18圖1924.小明對(duì)爸爸剛買的一部大屏幕手機(jī)非常好奇,心想如此大的屏幕耗電量一定也很大,于是打開(kāi)手機(jī)后蓋,發(fā)現(xiàn)這塊電池所標(biāo)的數(shù)據(jù)與以前見(jiàn)到過(guò)的電池不一樣(如圖18)。小明知道1500mAh的意義是:該電池正常工作時(shí),如果輸出電流為1500mA則可以持續(xù)供電1h。但6wh是什么意思呢?小明經(jīng)過(guò)思考終于明白wh是 的單位;根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知該電池的電壓為 v。25在圖19所示的電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表V的示數(shù)始終為電源電壓。若電路中只有
14、一處故障,且只發(fā)生在電阻R或燈泡L處,則在下列方法中,不能直接判斷出故障的是 。 A在電路中串聯(lián)一個(gè)完好的電流表 B用一個(gè)完好的電流表替換燈泡LC用一個(gè)完好的小燈泡替換燈泡L D用一根完好的導(dǎo)線替換燈泡L 。三、解答題26按照題目要求作圖:(1)如圖20,氣球在空中沿虛線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)畫(huà)出氣球的受力示意圖。(2) 在圖21所示的電路圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流。(要求在改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,再畫(huà)出改動(dòng)后的導(dǎo)線)(3)小李同學(xué)觀察學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈,平時(shí)燈是熄的,一旦停電,兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會(huì)發(fā)光。請(qǐng)按要求連接好如圖22所示電路
15、。圖20圖22圖2127如圖23甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形,所用動(dòng)滑輪和筐受到的總重力為20N。某次操作中,將重423N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起,在此過(guò)程中工人的拉力F所做的功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計(jì)。求:(1)拉力F做功的功率(2)利用該裝置提升泥土的機(jī)械效率;(3)在提起泥土上升3m的過(guò)程中,拉力F克服摩擦力做的功。W/J圖2328如圖24所示,司機(jī)小王發(fā)現(xiàn)他的小車油量表失靈了,打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)R'燒壞了,不知它屬于什么型號(hào),再看變阻器R的銘牌,上面標(biāo)有“50 1A”的字樣,為了確定被燒焦的電阻R',他拆下車上的油量表另外
16、找來(lái)電源、滑動(dòng)變阻器R1、定值電阻R2、電壓表和開(kāi)關(guān)等器材,用導(dǎo)線連接成如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P的位置,得到如下表所示的數(shù)據(jù)(其中R2=5 )油箱內(nèi)無(wú)油時(shí),P在b端;油箱裝滿時(shí),P在a端圖24(1)油量表有最大讀數(shù)時(shí),通過(guò)油量表的電流強(qiáng)度是多少?(2)圖甲中被燒焦的電阻R'的阻值是多少?29.某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,先取了一空塑料瓶分別在瓶底、瓶側(cè)壁的不同高度處扎有三個(gè)小孔,把它放在水槽中如圖25(a)所示,然后又設(shè)法在塑料瓶?jī)?nèi)裝有濃鹽水(鹽水>水),再度把它放在水槽中,如圖25(b)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察經(jīng)各小孔射出的液體的路徑,
17、然后歸納得出初步結(jié)論:(1)由圖(a)可知: ;(2)由圖(b)可知: 。圖25圖2630小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“電與磁”的知識(shí)后,突發(fā)奇想地制作了如圖26所示的“小實(shí)驗(yàn)”。在實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的亮度總比直接用該電池組給小燈泡供電暗,其主要原因是_。小明的設(shè)計(jì)應(yīng)用“電與磁”的知識(shí)有:(1) _;(2) _。31.小剛和小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,想用天平和粗細(xì)均勻的平底玻璃杯自制一個(gè)分度值為10ml量筒.(1)在量筒的制作過(guò)程中,你認(rèn)為最難實(shí)現(xiàn)的是: ;(2)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,他們分別設(shè)計(jì)出初步的制作方案:小剛的方案:用天平稱出100克水一次性倒入玻璃杯中,在玻璃杯上畫(huà)出水面的位置,用刻度尺將其分為相等的10等份
18、,每一等份就表示分度值為10ml小明的方案: 多次用天平稱出10克水,逐次倒入玻璃杯中,并依次畫(huà)上10、20、30、40、50、60、70、80、90、100的刻度線,這樣就制成了分度值為10ml的量筒;兩種量筒相比較,你認(rèn)為按方案 (小剛/小明)制作的量筒在測(cè)量過(guò)程中對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響會(huì)小一些,理由是 。32.如圖27所示,在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎立在水平桌上,再取兩段完全一樣的蠟燭A和蠟燭B一前一后豎立在桌面上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行實(shí)驗(yàn). (1)用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板的 (填物理屬性的名稱),從而能確定像的位置;(2)上面表格中的數(shù)據(jù)是小華測(cè)量的
19、四組像和物體到玻璃板的距離.實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是 。A選用的玻璃板太厚 B選用的玻璃板太薄C在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.6028.50像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.6028.50(3)光學(xué)成像的實(shí)驗(yàn)中,在觀察像時(shí),人眼的觀察位置通常會(huì)隨著實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌l(fā)生變化.本實(shí)驗(yàn)中,在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí),人眼的觀察位置應(yīng)該是_ (選填“a.視線過(guò)蠟燭A并垂直于玻璃板;b.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同
20、的位置;c.直接觀察光屏”,下同);在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí),移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是 。圖27圖2033.小東想估測(cè)出某種油的密度油,他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺。小東利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。首先找一根直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為E,如圖28所示。下面是小東測(cè)出油的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小東的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。(1)用刻度尺測(cè)出OE的長(zhǎng)度Lo;(2)把金屬塊B浸沒(méi)在油中,
21、把重物A從E處移動(dòng)到D處時(shí),硬棒再次在水平位置平衡;(3) ;(4)利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算油的表達(dá)式為: 。圖2834.在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖29所示,可以看出小球在做_(勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng),其理由是_若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則此過(guò)程中,紙錐的速度為_(kāi)cm/s圖29(2)圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖像,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是_(選填圖中的選項(xiàng)字母) 35在用電阻箱、電壓表測(cè)定一個(gè)未知定值電阻RX的阻值時(shí),小明設(shè)計(jì)了如圖30甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中R
22、/是電阻箱,R0是定值電阻.(1)圖甲中,為測(cè)出RX的阻值,閉合開(kāi)關(guān)S后,小明應(yīng)該先把開(kāi)關(guān)S1接到觸點(diǎn) (選填“1”或“2” ),記錄電壓表的示數(shù)U;然后把開(kāi)關(guān)S1接到另一觸點(diǎn),并調(diào)節(jié)電阻箱R/,直到電壓表示數(shù)也為U,讀出此時(shí)電阻箱R/的示數(shù)(各旋鈕的位置如圖乙所示),則待測(cè)電阻RX的阻值為_(kāi)。圖30(2)小蘭認(rèn)為將圖甲中的電阻R0去掉,也能測(cè)出RX的阻值.你認(rèn)為可行嗎? 答:_ (3)小亮設(shè)計(jì)了圖丙的電路測(cè)RX的阻值.與圖甲的方法比較,你覺(jué)得圖丙最顯著的優(yōu)點(diǎn)是: _ _;若圖甲也想具備這個(gè)優(yōu)點(diǎn),只需更換圖甲的一個(gè)元件就可以了,如何替換?答:_ _.36在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓
23、為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10。(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖31中的實(shí)物電路連接完整。U/V22.53I/A0.220.260.30圖31(2)小紅按電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如上表所示。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電表如圖32所示,其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。(3)假如不再重新實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息,計(jì)算出該小燈泡的額定功率是 W。 0123A00.20.40.60.63-0.2-1051015V0123315-1-5圖3237.研究流體的粘滯性(1)如圖33所示,讓一摞整齊的紙從斜面滑下,發(fā)現(xiàn)紙張變得不齊了,這是由于紙張之間有摩擦造成的。同樣,讓液體在管道中流動(dòng),液體也可以看作是由許多片液層組成的,各片層之間也存在著_,產(chǎn)生液體內(nèi)部的阻力,這就是液體的粘滯性。圖33(2)曉麗用長(zhǎng)度相同的細(xì)管來(lái)研究液體的粘滯性,做了如下實(shí)驗(yàn)。在溫度相同的情況下,測(cè)得1s內(nèi)通過(guò)細(xì)管的液體體積如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體種類細(xì)管半徑/mm細(xì)管兩端壓強(qiáng)差通過(guò)細(xì)管的液體體積/mm31水1P1002油1P23水2P16004油2P325水3P81006水12P200可見(jiàn),在相同條件下,通過(guò)細(xì)管的水的體積_通過(guò)細(xì)管的油的體積。這說(shuō)明不同液體的粘滯性不同,我們用液體的粘滯系數(shù)表示。水油。下面是幾種流體的粘滯系數(shù)表
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