§4.1 用字母表示數(shù) 同步練習(xí)

1、4.1 用字母表示數(shù) 同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一 題：1.a的相反數(shù)為 .2.比a大3的數(shù)為 .3.一本書有a頁，已看了b頁，還剩下 頁沒看.二 選擇題：4.a與(3)的積，應(yīng)表示為（ ） A.a(3) B.3a C.3a D.a (3)5.面積為S的正方形的邊長(zhǎng)是（ ） A.S2 B.C.S D.S36.甲數(shù)比乙數(shù)的2倍大3，若乙數(shù)為x，則甲數(shù)為（ ） A.2x3 B. 2x+3 C.x3 D.x+37.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a，寬為b,則長(zhǎng)方形的面積為（ ） A. a+b B.ab C. ab D.2 (a+b)8.買了n千克橘子，花了m元，則這種橘子的單價(jià)是（ ）元千克. A. B. C.mn D.mn三

2、.解答題：9.利用字母表示下列數(shù)學(xué)規(guī)律： 加法交換律 加法結(jié)合律 乘法對(duì)加法的分配律10.用含字母的算式表示圖中陰影部分的面積：綜合提高一、 填空題：1.如果n表示一個(gè)自然數(shù)，則它的下一個(gè)自然數(shù)是 .2.小穎今年n歲，去年小穎 歲，6年后小穎 歲.3.正方體的棱長(zhǎng)為a，表面積S= ，體積V= .二、 選擇題：4.a. b兩數(shù)的平方和可表示為（ ） A.(a+b)2 B.a+b2 C.a2+b D.a2+b2 5.有三個(gè)連續(xù)偶數(shù)，最大一個(gè)是2n+2，則最小一個(gè)可以表示為（ ） A.2n2 B.2n C.2n+1 D.2n16.每100千克小麥可出x千克面粉，y千克小麥可出面粉的千克數(shù)為（ ） A

3、. B. C. D.7.一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字是a，個(gè)位數(shù)字是b，則這個(gè)兩位數(shù)是（ ）A.ab B.a+b C.10a+b D.10b+a8.設(shè)m是用字母表示的有理數(shù)，則下面各數(shù)中必大于零的是（ ） A.2m B.m+2 C.m D.m2+2三、 解答題：9.說出兩個(gè)可以用6a2表示結(jié)果的實(shí)際問題.10.用字母表示圖中陰影部分的面積.探究創(chuàng)新 一、 填空題：1.圓柱體底面半徑為R，高為h，表面積S= ，體積V= .2.自1999年11月1日起，我國(guó)開始對(duì)儲(chǔ)蓄存款征收利息稅，利息稅的稅率是20%，由各銀行儲(chǔ)蓄點(diǎn)代扣代收.某人在2005年1月在銀行存入人民幣x元，年利率為2.25%，一年后可得本金和

4、利息共計(jì) 元.3.某校為適應(yīng)電化教學(xué)的需要新建階梯教室，教室的第一排有a個(gè)座位，后面每一排都比前一排多一個(gè)座位，若第n排有m個(gè)座位，則a. n和m之間的關(guān)系為 . 思維點(diǎn)撥 第一排有m=a=a+11 第二排有m=a+1=a+21 第三排有m=a+2=a+31 二、 選擇題：4.如果甲數(shù)是x，甲數(shù)比乙數(shù)多2倍，則乙數(shù)是（ ） A. x B.x C.2x D.3x5.甲數(shù)比乙數(shù)的3倍大2，若甲數(shù)為x，則乙數(shù)為（ ） A.3x2 B.3x+2 C. D.6.a與b的平方差可表示為（ ） A.（ab）2 B.ab2 C.a2b D.a2b27.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為a，把這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加2后得到的正方

5、形的面積是（ ） A.a2+4 B.a+2 C.（a+2）2 D.a2+28.下列說法正確的是（ ） A.a一定是負(fù)數(shù) B.a的倒數(shù)是 C.一定是分?jǐn)?shù) D.a2一定是非負(fù)數(shù)三、 解答題：9.怎樣的兩個(gè)數(shù)，它們的和等于它們的積呢？你大概馬上會(huì)想到2+2=22，其實(shí)這樣的兩個(gè)數(shù)還有很多，例如：3+=3你還能寫出一些這樣的兩個(gè)數(shù)嗎？ 你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？把它用字母n表示出來.10.觀察下面一列數(shù)的規(guī)律并填空：0.3.8.15.24.，則它的第2005個(gè)數(shù)是 ，第n個(gè)數(shù)是 （用含正整數(shù)n的式子表示）.4.1 用字母表示數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練1、 a 2.a+3 3.ab 4.C 5.B 6.B 7.C 8. B 9.略 10.2aa綜合提高 1.n+1 2.n1,n+6 3.6a2,a3 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.略 10.2a()2=2aa2探究創(chuàng)新1.2Rh