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文檔簡介

1、百視通培訓(xùn)實踐2011.92012.6關(guān)鍵詞實踐 有效果比有道理要重要! 知道培訓(xùn)的真理? 知道該企業(yè)有效果的培訓(xùn)方式?想做思我們的目標(biāo) 關(guān)鍵詞定位 企業(yè)文化 知識管理 解決問題 人才培養(yǎng)關(guān)鍵詞如何設(shè)計一個培訓(xùn)體系?學(xué)員對象形式課程內(nèi)容課程內(nèi)容如何設(shè)計一個培訓(xùn)體系?課程內(nèi)容課程內(nèi)容學(xué)員對象形式課程內(nèi)容。基礎(chǔ)培訓(xùn)培訓(xùn)體系通用素養(yǎng)培訓(xùn)崗位素養(yǎng)培訓(xùn)管理素養(yǎng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)高管海外學(xué)習(xí)在職碩士應(yīng)屆生培養(yǎng)項目精益六西格瑪項目新員工培訓(xùn)文化拓展培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目。學(xué)習(xí)郵件、工學(xué)坊、知乎、業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)項目在線學(xué)習(xí)百視通圖書館跨界學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)地圖時間職級通用素養(yǎng)培訓(xùn)新員工培訓(xùn)在線學(xué)習(xí)崗位素養(yǎng)培訓(xùn)管理素養(yǎng)培訓(xùn)

2、領(lǐng)導(dǎo)力海外學(xué)習(xí)在職碩士培訓(xùn)項目參與跨界學(xué)習(xí)基于體系的預(yù)算管理(三維) 老板要看層次 財務(wù)要看時間 自己要知道分布學(xué)員層次實施時間體系分布在線學(xué)習(xí)平臺搭建關(guān)鍵詞組織學(xué)習(xí) 非正式學(xué)習(xí) 碎片化學(xué)習(xí) 混合式學(xué)習(xí) 移動學(xué)習(xí) 體驗式學(xué)習(xí) 形式!學(xué)習(xí)郵件知呼工學(xué)坊 2.0 時代的組織學(xué)習(xí)管理時代的組織學(xué)習(xí)管理!工學(xué)坊 微博直播知識管理學(xué)習(xí)郵件內(nèi)容發(fā)送知乎提問解答工學(xué)坊協(xié)同交流資料共享124.108.10.42 無時無刻, 無處不在地學(xué)習(xí),就在百視通!移動學(xué)習(xí)移動學(xué)習(xí)在線學(xué)習(xí)移動學(xué)習(xí)碎片化學(xué)習(xí)非正式學(xué)習(xí)微課程。關(guān)鍵詞崗位素養(yǎng)培訓(xùn)&內(nèi)訓(xùn)師隊伍,崗位素養(yǎng)培訓(xùn) 技術(shù) 運(yùn)營 產(chǎn)品內(nèi)容 匹配: 百視通的核心競爭

3、力模型 一云多屏的戰(zhàn)略崗位素養(yǎng)培訓(xùn) 關(guān)鍵詞內(nèi)部講師分布內(nèi)訓(xùn)師隊伍培養(yǎng)碎化 誰講?聚合 資源整合再創(chuàng)造 標(biāo)準(zhǔn)課程選用育留講師墻在路上非正式溝通己所不欲,勿施于人自己做第一個講師做內(nèi)容專家,與大家共鳴做別人“需要的”東西敏銳.培訓(xùn)項目開發(fā) : 6、關(guān)鍵詞項目案例: 應(yīng)屆生培養(yǎng)項目案例: 應(yīng)屆生培養(yǎng)意識轉(zhuǎn)變 生涯規(guī)劃 素養(yǎng)修煉 七個習(xí)慣習(xí)慣轉(zhuǎn)變 時間管理 有效溝通 商務(wù)禮儀思維提升 思維修煉 問題分析 項目管理效率提升 EXCEL PPT OUTLOOK項目案例: 精益六西格瑪項目案例: 精益六西格瑪外訓(xùn)2天項目審核評估讀書分享知識強(qiáng)化經(jīng)驗分享方法指導(dǎo)項目輔導(dǎo)行動學(xué)習(xí)項目實踐外訓(xùn)老師領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部執(zhí)行團(tuán)隊

4、落實項目的“內(nèi)化”媒體管理精益六西格瑪可開發(fā)項目 知識管理 項目管理 廣告競爭力 可“項目化”的培訓(xùn) 工具普及推廣 項目成果輸出 短期性可持續(xù).用的思維和方法論來管理!培訓(xùn)運(yùn)營管理體系 關(guān)鍵詞培訓(xùn)評估四級模型反映評估掌握評估行為評估效益評估時間一級評估的細(xì)化界定知行學(xué)以致用培訓(xùn)評估的“系統(tǒng)觀”輸入培訓(xùn)系統(tǒng)需求分析培訓(xùn)設(shè)計培訓(xùn)實施效果評估輸出組織環(huán)境培訓(xùn)評估管理的在線平臺精細(xì)化管理培訓(xùn)營銷課程設(shè)計學(xué)員體驗管理提醒等服務(wù).跟課 服務(wù) 了解課程與講師情況 做現(xiàn)場的“催化師” 實踐的感悟關(guān)鍵詞感悟從”困惑”而來!十句實話培訓(xùn)理念到今天這個時代已經(jīng)不能賣錢了,培訓(xùn)者要賣的是系統(tǒng)的培訓(xùn)服務(wù)!這世界上沒有優(yōu)

5、秀的理念,只有腳踏實地的結(jié)果。培訓(xùn)理念之所以優(yōu)秀不是理念本身,而是培訓(xùn)師腳踏實地的結(jié)果!一個好的東西往往是說得清楚的,說不清楚的往往不是好東西。優(yōu)秀的培訓(xùn)師就是把一切都給說得清楚,這就是他的使命!在企業(yè)里,特別是培訓(xùn)團(tuán)隊中,請你相信,并永遠(yuǎn)相信邊上的人比你聰明。企業(yè)培訓(xùn)的體系策劃出來的,而是踏踏實實的課程、服務(wù)和體系做出來的。十句實話作為一個企業(yè)培訓(xùn)者,要永遠(yuǎn)要記得進(jìn)這家公司第一天的那個夢想! 培訓(xùn)者有時候是孤獨(dú)的,要學(xué)會用自己的左手去溫暖自己的右手! 培訓(xùn)師,總是受到批評,老板的批評,學(xué)員的批評,永遠(yuǎn)把別人對你的批評記在心里,別人的表揚(yáng),就把它忘了。 培訓(xùn)師沒有秘密,秘密不再是現(xiàn)代培訓(xùn)師的核心競爭力。 別

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