學(xué)校課改述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告 .doc

1、學(xué)校課改述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告 導(dǎo)語(yǔ)：述職報(bào)告具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)，讓人看了對(duì)述職者的工作有所理解。以下是WTT整理的學(xué)校工作述職報(bào)告，歡送各位閱讀與關(guān)注。學(xué)校工作述職報(bào)告【1】光陰如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,不覺(jué)中，一年又快過(guò)去了，這其中，我在教誨、總務(wù)和全體老師的支持下，在上級(jí)指導(dǎo)的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作得以進(jìn)展有序。我堅(jiān)持把開(kāi)展作為主題，以全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量作為主線(xiàn)，以教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺(tái)，努力構(gòu)建和諧校園?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：一、形成合力，凝聚學(xué)校指導(dǎo)班子1、以“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”為目的。實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)

2、結(jié)協(xié)作的原那么。要求老師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮指導(dǎo)的示范作用。一年來(lái)，本人每天根本都在七點(diǎn)二非常以前到校，五點(diǎn)后才離校，中午也經(jīng)常與值日老師在一起，及時(shí)理解老師的思想動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持每周星期一中午開(kāi)行政會(huì)、一月一次校務(wù)會(huì)制度，貫徹“集體指導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過(guò)硬，管理思想先進(jìn)，工作才能突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的指導(dǎo)班子隊(duì)伍。2、施行人本管理，縮短與老師的心理間隔 ，全校上下形成合力。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力。克制偏見(jiàn)，對(duì)所有的同志一視同仁，不用固定的目光看人，遇事經(jīng)常換位考慮，心胸

3、寬廣，寬容大度。其次，不僅關(guān)心老師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神、家庭需求，如老師生病了，學(xué)校行政及時(shí)探望，并給以力所能及的幫助;老師的子女入學(xué)、入園困難，學(xué)校也通過(guò)各種途徑幫助解決。3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建立。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng)，我積極與學(xué)校班子成員互相討論，充分發(fā)揮集體的智慧，對(duì)老師提出的各項(xiàng)合理化建議，認(rèn)真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學(xué)，財(cái)務(wù)管理民主公開(kāi)。每期帳目的稽核向全體老師公開(kāi)，各項(xiàng)開(kāi)支發(fā)票承受老師閱覽監(jiān)視。三是加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開(kāi)中進(jìn)展公開(kāi)，承受老師和社會(huì)的監(jiān)視。二、齊心協(xié)力，工程部年度工作總結(jié)共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校_年年11月，泉州市人民政府教育督導(dǎo)

4、室對(duì)我校創(chuàng)立“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)?！边M(jìn)展評(píng)估，評(píng)估過(guò)程中，我校的辦學(xué)經(jīng)歷和辦學(xué)成效得到市驗(yàn)收組一致贊揚(yáng),肯定了三點(diǎn)辦學(xué)成效：一、指導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干，辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮鼓勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)師生安康成長(zhǎng)。評(píng)估組當(dāng)場(chǎng)宣布我校以高分通過(guò)驗(yàn)收，使得我校成為我縣第一所通過(guò)泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)?！彬?yàn)收的完小。評(píng)估組鼓勵(lì)我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建立，全心打造質(zhì)量樂(lè)小、現(xiàn)代樂(lè)小、品牌樂(lè)小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校”的殊榮，它凝聚著各級(jí)指導(dǎo)的心血和全校老師的辛勤汗水，凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜

5、合辦學(xué)程度和辦學(xué)實(shí)力的表達(dá);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的青睞，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)工作的不斷開(kāi)展。三、夯實(shí)四項(xiàng)工作，育人成效得進(jìn)步1、質(zhì)量立校，科研興校我始終牢牢樹(shù)立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的意識(shí)，全體老師確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀(guān)念，增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅(jiān)持以抓好校本教研、夯實(shí)每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實(shí)有效的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)在過(guò)程性的工作中，努力進(jìn)步教育質(zhì)量。一年來(lái)，雖然還有局部薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到進(jìn)步。2、常規(guī)常抓，標(biāo)準(zhǔn)管理各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn)，長(zhǎng)抓不懈是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)轉(zhuǎn)的表達(dá)，是管理效率上下的表達(dá)。學(xué)校始終遵循過(guò)程性管理的

6、原那么，時(shí)刻加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真做好資料的搜集與整理，標(biāo)準(zhǔn)管理。3、拓寬載體，以德育人健全的人格需要良好的品德。我始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中承受品德教育作為進(jìn)步德育實(shí)效的最好途徑，努力拓寬教育載體來(lái)推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);遵循“知、情、意、行”認(rèn)知過(guò)程，開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng);為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為制訂樂(lè)陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)，加強(qiáng)校風(fēng)建立;開(kāi)展“行為標(biāo)準(zhǔn)”教育活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩、知恩回報(bào)”專(zhuān)題教育活動(dòng);舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班隊(duì)干表彰大會(huì)，樹(shù)身邊典范等的教育活動(dòng)等。從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，使得學(xué)風(fēng)建立日趨優(yōu)化。4、素質(zhì)教

7、育整體推進(jìn)，特色教育成效得凸顯一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主，活動(dòng)課程為輔，積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。扎實(shí)開(kāi)展作文、奧數(shù)、泥塑、書(shū)法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)子，在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。在今年六月份，我校組織學(xué)生參加輔導(dǎo)員雜志社組織的龍人杯全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽中，我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)勝單位，同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。一年來(lái)，我校共有百人次以上學(xué)生在校級(jí)及以上各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建立一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng)，與班子成員互相討論，充分發(fā)揮集體的智慧，對(duì)老師提出的各項(xiàng)合理化建議，能認(rèn)

8、真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學(xué)，財(cái)務(wù)管理民主公開(kāi)。每期帳目的稽核向全體老師公開(kāi)，各項(xiàng)開(kāi)支發(fā)票承受老師閱覽監(jiān)視。三是加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開(kāi)中進(jìn)展公開(kāi)，承受老師和社會(huì)的監(jiān)視。學(xué)校工作述職報(bào)告【2】我們對(duì)學(xué)校辦學(xué)以來(lái)積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想，進(jìn)展全面挖掘和深化考慮，提煉其內(nèi)涵，凝鑄成在教育局的“長(zhǎng)效教育，平衡開(kāi)展理念”指導(dǎo)下的“為學(xué)生、老師、學(xué)校全方位實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)展奠基”的辦學(xué)理念。將“師生開(kāi)展”的育人目的和“精細(xì)化管理”的育人形式作為推進(jìn)學(xué)校改革、謀求學(xué)校長(zhǎng)足開(kāi)展的主要操作框架。工作中，學(xué)校指導(dǎo)班子和廣闊老師認(rèn)識(shí)到位，制定并施行了行之有效的措施，把目的分解到位

9、，層層落實(shí)，收到了顯著的效果。學(xué)校教育事業(yè)依托全校師生，共謀開(kāi)展大計(jì)，在教育事業(yè)開(kāi)展、辦學(xué)思想落實(shí)、學(xué)校管理加強(qiáng)、隊(duì)伍建立全面、德育教育細(xì)化、教育教學(xué)改革有效、教育科研深化、招生工作詳細(xì)、后勤效勞到位、平安教育穩(wěn)定、學(xué)校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，獲得了較好的成績(jī)。一、以開(kāi)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局，著力進(jìn)步管理程度一強(qiáng)力推進(jìn)指導(dǎo)班子建立，實(shí)在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為進(jìn)步辦學(xué)程度提供有力保證。學(xué)校通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件，深化檢討思想，實(shí)在增強(qiáng)了指導(dǎo)班子在教育、教學(xué)、效勞和管理第一線(xiàn)的表率作用。學(xué)校指導(dǎo)分工明確，各司其職，在負(fù)責(zé)本職工作的同時(shí)，并分管年級(jí)抓教學(xué)工作，根本上做到了蹲好一個(gè)年級(jí)，抓好一個(gè)處室，指

10、導(dǎo)班子的工作才能和執(zhí)政程度得到增強(qiáng)。二加強(qiáng)民主建立，促進(jìn)和諧開(kāi)展。進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。學(xué)校指導(dǎo)在決策過(guò)程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)在從學(xué)校的開(kāi)展、老師的利益出發(fā)，熱點(diǎn)問(wèn)題廣集群智，重點(diǎn)問(wèn)題反復(fù)征求意見(jiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度的規(guī)定，及時(shí)公示招生、收費(fèi)、職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等方面的情況，自覺(jué)承受師生監(jiān)視。學(xué)校管理民主，增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了師生的凝聚力，和諧校園建立得到了進(jìn)一步的升華。三強(qiáng)化依法治校，標(biāo)準(zhǔn)依法治教。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、行政會(huì)議、民主生活會(huì)、升旗儀式、班團(tuán)活動(dòng)等形式在全校師生中開(kāi)展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。指導(dǎo)依法治校，老師依法育人，學(xué)生懂法守紀(jì)，這為和諧校園建立提供了

11、有力保障。二、落實(shí)德育為首，夯實(shí)育人工作一抓德育網(wǎng)絡(luò)建立，創(chuàng)設(shè)育人育德氣氛。建立了以“黨總支政教處年級(jí)組班主任老師管理員學(xué)生干部”為主線(xiàn)的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強(qiáng)化班主任培訓(xùn)班工作；強(qiáng)化了對(duì)寢室管理員的培訓(xùn)力度，進(jìn)步了其育人程度；加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立、進(jìn)步學(xué)生三個(gè)“三自”程度男生做到“自制、自信、自強(qiáng)”；女生做到“自尊、自持、自立”；學(xué)生干部做到“自我管理、自我教育、自我效勞”。二以生為本，幫助學(xué)生確立社會(huì)核心價(jià)值體系。1、以六育為內(nèi)容。抓好了養(yǎng)成、感恩、勵(lì)志、民族精神、心理安康、法制平安等六育教育，各項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，自覺(jué)主動(dòng)求學(xué)的

12、風(fēng)氣逐步形成。2、開(kāi)展了豐富多彩的其他活動(dòng)。比方加強(qiáng)校園文化建立、“文明伴我行”主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)、每月一次自我總結(jié)等多種形式的愛(ài)國(guó)、集體、社會(huì)教育活動(dòng)。三、落實(shí)教學(xué)目的，提升教育教學(xué)質(zhì)量1、找到教學(xué)的立足點(diǎn)。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，學(xué)校要求老師必須深化研究學(xué)生，在教學(xué)中要以促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展為培養(yǎng)目的，以肯定賞識(shí)每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解，還是在課后輔導(dǎo)，都要擅長(zhǎng)抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展賞識(shí)。將高考標(biāo)高分解細(xì)化為以根底為重點(diǎn)，考慮學(xué)生的根底，落實(shí)教學(xué)目的。2、強(qiáng)化過(guò)程管理。認(rèn)真制訂教務(wù)處、教科處、年級(jí)組、教研組和備課組的工作方案，有效地防止教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性；堅(jiān)持期中、期末、月考考試質(zhì)量分

13、析p 會(huì)，進(jìn)展必要的總結(jié)和反思，提出明確的改良方向，確保工作的有序推進(jìn)；強(qiáng)化了教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，促使老師課前有準(zhǔn)備，課堂有效率，課后有反應(yīng)；舉行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，年級(jí)組和校行政跟滿(mǎn)意率較低和教學(xué)成績(jī)不理想的老師面對(duì)面交流；落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)視和調(diào)控。3、重視情感關(guān)心。年級(jí)組及學(xué)校行政聯(lián)絡(luò)班級(jí)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、催促所聯(lián)絡(luò)班級(jí)開(kāi)展工作。年級(jí)組指導(dǎo)必須參與班級(jí)老師座談會(huì)、師生座談會(huì)，指導(dǎo)班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學(xué)校要求老師講學(xué)習(xí)技巧、心理調(diào)節(jié)方法和高考應(yīng)試策略，鼓勵(lì)學(xué)生士氣。4、加強(qiáng)老師培訓(xùn)。立足本校，嚴(yán)把教材關(guān)、教法關(guān)、考綱關(guān)、學(xué)生關(guān)、考試關(guān)。通過(guò)各項(xiàng)培訓(xùn)，不少年輕老師

14、逐步成為了學(xué)校的教學(xué)骨干。5、發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。學(xué)校高度注重教研組和備課組的建立，保證學(xué)校教學(xué)工作能順利、及時(shí)、有序的進(jìn)展和落實(shí)。同時(shí)狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，到達(dá)最正確效果，教誨處、教科處專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)集體備課進(jìn)展催促和檢查。四、做好后勤保障，強(qiáng)化效勞職能一做好平安預(yù)防。1、加大了對(duì)食堂和小賣(mài)部管理，定期和不定期對(duì)食堂、超市進(jìn)展食品平安衛(wèi)生大檢查。2、加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)樓及學(xué)生寢室的巡查工作。重點(diǎn)抓防火防盜和不平安隱患的檢排，做到了檢查有記錄，平安隱患及時(shí)排除。3、組織了防震緊急撤離逃生演練，學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離方案，加強(qiáng)了學(xué)生的平安防御意識(shí)。4、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)鎮(zhèn)派出所對(duì)校園周

15、邊環(huán)境巡查整治，開(kāi)展了每月進(jìn)展一次的平安大檢查，確保了學(xué)生出入平安，打造了校內(nèi)外平安環(huán)境。二堅(jiān)持精打細(xì)算，努力創(chuàng)立節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校實(shí)行校產(chǎn)專(zhuān)人專(zhuān)管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強(qiáng)了水電管理，嚴(yán)格按表收費(fèi)，較好地保證了水電節(jié)約，努力節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢(qián)。三不斷改善校園生活工作環(huán)境。本年度主要進(jìn)展了三大改造：水池改造、教學(xué)樓線(xiàn)路改造、男生寢室盥洗間改造。五、理念新措施力，教育教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)硬學(xué)校指導(dǎo)班子和廣闊老師認(rèn)識(shí)到位，工作落實(shí)，教育教學(xué)成效顯著。近幾年我校教育教學(xué)穩(wěn)步進(jìn)步2022年獲縣委縣府高中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、高三教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)，中考上重高線(xiàn)84人，高考本科上線(xiàn)含藝體34人

16、，超額完成宜賓市、縣教育局下達(dá)的目的任務(wù)。六、嚴(yán)格遵紀(jì)守法，做到勤政廉潔學(xué)校深化開(kāi)展黨風(fēng)廉正建立和反腐斗爭(zhēng)教育。班子成員都以“三個(gè)代表”重要思想為指針，高揚(yáng)“樹(shù)正氣，講團(tuán)結(jié)，求開(kāi)展”的主旋律，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，在思想觀(guān)念，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步自身工作的整體程度。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，必須以改革精神為動(dòng)力，進(jìn)步自身拒腐防變意識(shí)。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，進(jìn)步自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)在改良工作作風(fēng)，創(chuàng)始廉正建立新場(chǎng)面，加強(qiáng)隊(duì)伍建立是根底。堅(jiān)持學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，進(jìn)步分析p 判斷才能。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性的加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法律學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)才能。同時(shí)把發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，必須把與效勞經(jīng)濟(jì)建立作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我校校級(jí)指導(dǎo)班子無(wú)一人有廉潔方面的問(wèn)題，真正做到了勤政廉潔。存在問(wèn)題。成績(jī)，只能說(shuō)明過(guò)去，而立足于將來(lái)，我們還要在如下一些方面做出應(yīng)有的努力：一是努力爭(zhēng)取政府和社會(huì)各界支持，加大資金投入，大力改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施；二是進(jìn)一步建立和美化校園，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境；三是圍繞新課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，確保學(xué)校的教育教學(xué)獲得新的打破；四是不斷更新和完善