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1、2022小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃在新的學(xué)期中我們學(xué)校的教學(xué)工作需要進(jìn)一步的提高,在之前的學(xué)校教學(xué)中,我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)普遍出現(xiàn)了穩(wěn)中有升的情況,這是一個(gè)很好的勢(shì)頭,我們學(xué)校需要繼續(xù)的保持下去。在這個(gè)學(xué)期的工作中,相信我們學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生成績(jī)會(huì)繼續(xù)有這個(gè)一個(gè)不錯(cuò)的收獲,只要我們努力了!為了達(dá)到這種情況,特別制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:一、加強(qiáng)自身建設(shè),轉(zhuǎn)變教研工作作風(fēng)。骨干教師要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),真正成為本學(xué)科最新教學(xué)理念和教學(xué)方法的帶頭人,學(xué)校教研工作方面努力改變工作策略和視覺,多調(diào)研,勤思考,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)工作積極性,做好各項(xiàng)服務(wù)工作。在引領(lǐng)和指導(dǎo)時(shí),倡導(dǎo)一種與一線教師和學(xué)生
2、平等對(duì)話、交流,積極互動(dòng)的方式,及時(shí)了解師生實(shí)際中產(chǎn)生的困惑,及時(shí)改進(jìn)教研工作。從服務(wù)的范圍層面上,要把教研的注意力由_點(diǎn)上的提高向注重面上發(fā)展薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科的提高轉(zhuǎn)變。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校_管理意識(shí),深入課堂研究指導(dǎo),幫助學(xué)校教師解決教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑,切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力做基層學(xué)校和教師歡迎的教研員。二、繼續(xù)扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革,提高課程改革的實(shí)施水平1、對(duì)課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真的反思、總結(jié)。一是要注意總結(jié)幾年來的新課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn),通過兄弟學(xué)校之間的互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或成果;二是認(rèn)真_好各種研討交流、學(xué)習(xí)活動(dòng),_廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念、思想和
3、方法,努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。2、加強(qiáng)、深化校本教研工作。采用多種教研活動(dòng)的形式,強(qiáng)化教師的參與意識(shí),進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。圍繞課題開展專題教研活動(dòng)語文:(1)讀書指導(dǎo)課的教學(xué)研討(2)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)研討數(shù)學(xué):實(shí)踐與綜合應(yīng)用教學(xué)研討3、強(qiáng)化課題研究的跟蹤、指導(dǎo),推動(dòng)課題研究的規(guī)范化科學(xué)化運(yùn)行。各學(xué)科學(xué)段,根據(jù)自己所在的課題按計(jì)劃認(rèn)真開展好教學(xué)研討活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及骨干教師的作用。吸引廣大教師參與活動(dòng)。學(xué)期初,重新審視課題的進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)因素,召集有關(guān)人員,通過課題進(jìn)展情況,布置本學(xué)期課題研究的內(nèi)容、方法、重點(diǎn)及有關(guān)
4、事項(xiàng),做好階段性總結(jié),以促進(jìn)課題研究向規(guī)范化、科學(xué)化方向運(yùn)行,確保課題研究帶來效益。4、_進(jìn)行論文筆會(huì)5、開展掛職進(jìn)修優(yōu)秀學(xué)員課堂教學(xué)展示比武活動(dòng)。6、繼續(xù)開展“點(diǎn)燃讀書_,構(gòu)建書香校園”活動(dòng),班級(jí)舉行小學(xué)生故事會(huì)比賽,經(jīng)過選拔的優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校舉行故事大賽。7、開展主題班、隊(duì)會(huì),舉行緬懷革_先烈的詩歌活動(dòng)。8、開展“小學(xué)生作文大賽”活動(dòng)三、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,努力提高教育者的水平。各學(xué)科要以課改理念為指導(dǎo),保質(zhì)保量完成各年級(jí)期教育教學(xué)工作;認(rèn)真做好迎接小學(xué)畢業(yè)班升學(xué)考試工作。注重平日知識(shí)的積累,能讓學(xué)生在擴(kuò)充課外知識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)對(duì)考試中出現(xiàn)的各種內(nèi)容以及靈活的知識(shí)點(diǎn)。還要注重聯(lián)系社會(huì)和學(xué)生生活實(shí)際,強(qiáng)調(diào)積累與應(yīng)用;增加平日學(xué)習(xí)知識(shí)的開放性、選擇性、綜合性和應(yīng)用性,注重考查能力,重視實(shí)踐操作,尊重獨(dú)立思考。學(xué)校要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)廣泛征集和吸取來自教學(xué)第一線的呼聲和建議,不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2。_進(jìn)行同年級(jí)之間的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。3、做好畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)和質(zhì)量檢測(cè)工作。4、進(jìn)行英語常規(guī)督查工作。四、深入課堂,扎實(shí)有效地加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、研究、指導(dǎo),努力提高小學(xué)課堂教學(xué)效率。加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度,通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動(dòng),探索教學(xué)規(guī)律,總結(jié)推
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