一位數(shù)乘三位數(shù)說課稿

1、一位數(shù)乘三位數(shù)說課稿教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能：會(huì)筆算一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。2過程與方法：經(jīng)歷了解信息、選擇信息提出問題，并自主嘗試一位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算方法的過程。3情感態(tài)度和價(jià)值觀：能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)交流自己的算法，獲得積極的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)筆算一位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):一位數(shù)乘三位數(shù)筆算過程中需要連續(xù)進(jìn)位的問題。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。總體設(shè)想: 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排，有效的突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，并考慮學(xué)學(xué)生原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展水平，并結(jié)合“以學(xué)生的發(fā)展為本”的教學(xué)理念。這節(jié)課我設(shè)計(jì)了創(chuàng)設(shè)情景探究體驗(yàn)、反思交流實(shí)踐應(yīng)用這樣的教學(xué)結(jié)構(gòu)。通

2、過自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生經(jīng)歷了解信息、提出問題、分析問題和解決問題的全過程，從而學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。 教學(xué)流程教學(xué)流程:一復(fù)習(xí)鋪墊，創(chuàng)設(shè)情境一復(fù)習(xí)鋪墊，創(chuàng)設(shè)情境1.算算式（一位數(shù)乘兩位數(shù)），看書名2.到樂樂的書店是購(gòu)書二探究體驗(yàn)，反思交流二探究體驗(yàn)，反思交流 讓學(xué)生主動(dòng)探索計(jì)算方法，合作交流,自己講計(jì)算的思考過程 三實(shí)踐應(yīng)用，鞏固提高三實(shí)踐應(yīng)用，鞏固提高 1不計(jì)算，判斷積是幾位數(shù) 2先估計(jì)是幾位數(shù)，再計(jì)算 3根據(jù)科技館賣門票的情景解決數(shù)學(xué)問題 謝謝大家謝謝大家樂樂書店新到300本保健小常識(shí)。表中是前三周的銷售情況。時(shí)間時(shí)間第一周第一周第二周第二周第三周第三周銷量銷量（本）758698我買一本保健小常識(shí)每本元火眼金睛火眼金睛： 2 5