2022年四年級第一學期班主任工作計劃4篇

1、高品質文檔2022年四年級第一學期班主任工作計劃4篇 20xx-20xx學年度第一學期我班連續(xù)在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培育學生德智體美勞全面進展。 一、 班級基本狀況 新學期我班共有xx名學生，男生xx人，女生xx人。本班學生喜愛學習，有良好的學習習慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關注?？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平常體育

2、熬煉較少，需加強體育熬煉。 二、本學期工作目標 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并 進展學生共性特長，促進學生身心健康。 三、詳細措施 多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和平安,所以我從以下幾點實行詳細管理措施: 1、加強建設班集體的分散力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的分散力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手并進的表現力。分散

3、力又來自全班同學對班集體的向心。假如每個同學都心向班集體，關懷、愛惜班集體，時時、到處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增加班集體的分散力是班主任的一項重要工作。 2、加強對班干部的培育。班干部是領導全班同學的核心力氣，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時關心班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。 3、做好勞動、衛(wèi)生和平安訓練。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班。 要求走讀的學生樂觀參與家庭中的勞動，讓學生

4、真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍潔凈,保持衣服干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;訓練學生仔細做好值日生工作，保持班級的干凈;利用班會，訓練學生:增加平安意識，提高自我防范力量。 4、做好每位學生的心理健康訓練，使其身心都能得到健康地進展。 5、鼓舞支持學生樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。 6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中樂觀向上，受到訓練。 7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風。 8、常常訓練學生要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知學生

5、上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 四、問題學生的轉化工作 本班有幾位學生屬于特殊活潑好動的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時間不長。 針對上述狀況，轉化措施如下： 1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來訓練他們。 2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時準時表揚。 3、多給他們在同學面前展現自己的機會，以促進他們樂觀嚴格地要求自己。 4、多與家長聯系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓練好。 班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新學問較慢。 針對上述狀況，轉化措施如下： 1

6、、號召全體學生關懷他們，關心他們。 2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面關心他們。 3、當他們在學習上有進步的時候，老師要準時表揚。 4、多與家長聯系，力所能及地賜予關心。 班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓練作用，引導學生健康成長。 四班級第一學期班主任工作方案四班級第一學期班主任工作方案（2） | 返回名目 新學期為了使學生素養(yǎng)訓練更具科學性，實踐性，明確訓練要面對現代化，我將狠抓德育工作，促進育人質量提高，連續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義訓練為核心，以學校常規(guī)訓練為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探究訓練方法，實行有效的措施，促進班級的

7、訓練教學的完善和進展，現依據本班的實際狀況特擬定如下方案： 一、本班狀況分析 我班這一學期共有42名學生，其中女生19人，男生有23人，其中大部分學生平常上課都比較仔細。學生們平?；顫姾脛?，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又馬虎，不完成作業(yè)，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，應當加強班干部的管理力度，以班長王執(zhí)琴為核心，以學習委員向羽玉等為代表起帶頭作用，仔細組織好學生每早的晨讀，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動關心那些學習成果不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活

8、動，讓他們把學習成果提上去。 二、指導思想 新的學期，以各學科課程標準，精確領悟新課改精神，提高熟悉，充分發(fā)揮樂觀性、制造性，把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推動課堂教學改革，促進班級教學質量穩(wěn)步提高。 三、本學期奮斗目標 1、貫徹落實“文明班集體”、“文明學生”主題訓練活動，培育學生成為具有現代化素養(yǎng)的一代新人。 2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培育。 3、培育學生在學習中專注樂觀，生活中干凈勤勞，布滿自信，從而形成良好的班風。 四、工作重點 1、加強德育訓練，搞好學生紀律的基礎上，培育學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。 2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。 3、

9、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培育學生成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。 4、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。 5、爭創(chuàng)一個平安無事故的班集體。 6、結合“學生養(yǎng)成訓練示范?！钡膭?chuàng)建目標，爭創(chuàng)“學生養(yǎng)成訓練優(yōu)秀班集體”。 五、詳細措施和方法 （一）：加強班隊建設，狠抓班風建設。 （1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，留意平安訓練，多進行思想上的溝通，在平常多鼓舞他們去參與活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手力量，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人

10、爭做班級小仆人。 （2）培育班上學生良好的紀律，學校生好動，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的凹凸，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，以保證教學任務的順當地進行，在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信念，培育良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打架、不吵架。平常，多與其他任課老師溝通、聯系，對于不遵守紀律的學生同任課老師聯合起來一齊進行訓練，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。 （3）培育班干部。本學期采納新的激勵機制， 從同學當中選出五名淘氣生，來擔當值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分工作狀況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起

11、商議，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。 （4）充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”力量的提高，培育他們喜愛組織的情感，并到處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，培育學生仆人翁精神，使他們朝著團結、向上的方向進展，以促文明班級形成。 （5）充分發(fā)揮班上“爭章欄”、“學習園地”的作用，針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出“先進個人”、“先進小組”。由于學生好勝心強，這樣就調動起他們的樂觀進取之心。 （6）開展

12、班會活動，依據學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。 （二）做好尖子生的培育工作 （1）教學中，要始終把素養(yǎng)訓練貫徹到教學過程上來，留意學生的層次，既要培育優(yōu)生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習愛好，側重于補缺補漏，培育學生將所學到的學問用到日常生活中去的力量，做到活學活用。 （2）盡力挖掘學生的課外愛好，并培育學生的特長，使學生的共性得到充分的進展，樂觀組織學生參與學校舉辦的各種競賽，并鼓舞學生依據自己的愛好特長樂觀參賽，做到賽前有預備。 （三）做好學困生轉化工作 （1）擅長發(fā)覺閃光點 “尺有所短，寸有所長?！泵總€學生都有自

13、尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡潔的問題留給學困生回答；做練習時，把較簡潔的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。 （2）進行適當的表揚和批判 馬克·吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?！泵课粚W生都喜愛被人贊揚，特殊是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師假如能夠多發(fā)覺學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次仔細聽講、一件小小的好事都能準時賜予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都留意到了，老師每時每刻都在關懷著自己，就會感到班集體的暖和，從而增加自信念。當然，在班

14、級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進行批判。批判前要仔細調查，搞清基本領實。批判時做到內容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。 （3）開展“一幫一”活動，鼓舞優(yōu)生關心學困生，促進學困生的進步。 （四）加強溝通，促學生心理素養(yǎng)健康進展。 （1）培育學生樂觀的情感，開朗的性格、頑強的意志和健全人格，消退不健康的隱患，讓學生擁有健康的心態(tài)。 （2）活動中加強心理素養(yǎng)的培育，結合班活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素養(yǎng)訓練。 （3）創(chuàng)設師生間情感溝通的寬松心境。 a、多和他們溝通，發(fā)覺問題，解決問題。 b、關懷,愛惜的角度動身,對班干部進行嚴格要求. c、賜予微笑

15、的面容，,鼓舞的話語，激勵的目光掃除學生參加學習的各種心理障礙 （五）：仔細做好家訪工作 （1）學期初，對部分同學進行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現，以便更好地開展工作，期中考后進行一次全面家訪，向家長匯報半個學期學生在校表現及學習狀況，并了解學生在家中的表現，期末再進行一次家訪，特殊狀況的，還要準時地重點家訪。 （2）家校協作，共同訓練，家訪后常常與家長保持聯系，互通信息，準時把握他們的思想動向，要讓家長多關懷自己的孩子的生活、學習狀況，與老師協作，用正確的訓練方法和適當的態(tài)度來轉變學生不好的思想、行為習慣等。 最新學校四班級第一學期班主任工作方案四班級第一學期班主任工作方案（3）

16、 | 返回名目 【學校四班級第一學期班主任工作方案】 一、班級狀況： 四班級現在有學生50人，其中男生27人，女生23人。少數民族50人。我班學生活潑、熱忱,學習踏實，上進心強，團結守紀，上課能做到用心聽講，平常作業(yè)能仔細完成，學習成果好。能樂觀參與學校各項活動，表現突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成果好。已漸漸形成良好班風，學生能協作各科老師上好每一節(jié)課。但是班內有個別同學由于種種緣由學習、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中通過他們的努力信任肯定能提高學習成果，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。 二、班級管理目標： 1、思想： 對學生進行五愛訓練，做好身邊的每一件小上事，連續(xù)培育良好的行為及學習習慣

17、。 2、學習：端正學習態(tài)度，樂觀主動學好各門功課，把握學舉一反三 爭取更大進步， 3、紀律： 早晨：各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。 課間：做到"三輕"。留意輕聲快步靠右行。 兩操："快、靜、齊"， 4、衛(wèi)生： 喜愛勞動 自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū) , 樂觀仔細參與小組值日勞動，把握基本勞動技能 三、實行的詳細措施： a、思想方面： 1、充分利用時間進行各種思想訓練。 2、每周五召開班對會，做到日評，周總結，月總評。 3、建立家校聯系本，每天評比，每周總結，優(yōu)秀者上班級光榮榜，準時進行家校聯系。 4、連續(xù)培育班級小干部，引導樂觀參加班級管

18、理工作。 5、樂觀開展各項評比。樂觀參與各項活動。 b、學習方面： 1、設立四人小組長，在家校本上，每天分作業(yè)、發(fā)言，紀律，衛(wèi)生幾項每天記錄，讓家長準時了解學生狀況。 2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。 3、考試數學100分、語文95分以上得肯定的嘉獎 4、大力提倡自主學習。 5、課堂上樂觀發(fā)言，回答精彩的給表揚。 c、紀律方面： 1、 四人小組評比，每天做好記錄。 2、每周進行大組評比優(yōu)勝組活動 3、設立班委會，試行班長輪番值日，設立評比臺，準時進行星級評比，培育學生團隊精神。 4、評比紀律之星，人人建立星級檔案。 d、勞動方面： 1、由值日組長負責給值日生打分，周總結，期末總評分，評比優(yōu)秀值日生。 2

19、實行值日生崗位負責制。 e、活動方面： 1、各項活動班干部負責組織，樂觀參加，嘉獎樂觀分子。 2、老師和班干部共同制定活動方案。 f、法制方面： 向學生滲透中華人民共和國森林法實施條例、防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況、中華人民共和國統(tǒng)計法、中華人民共和國體育法、中華人民共和國人口與方案生育法等。 四班級第一學期班主任工作方案參考四班級第一學期班主任工作方案（4） | 返回名目 學校四班級班主任工作方案范文一 一、指導思想： 本學期，我擔當的是四班級3班的語文教學及班主任工作，本班共有學生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4 人。本學期，我將圍繞學校的相關工作支配，結合本班的實際狀

20、況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯系各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸溝通。為把四3班建設成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。 二、詳細工作： 1、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的打算因素，因此, 龍頭建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素養(yǎng)、力量、學問三者綜合考慮，做到細心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而一錘定音，而應廣泛征求意見和做深化細致的調查討論，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學生擔當龍頭。為確保龍頭的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采納先試用后任用的

21、方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。龍頭建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。 2、文化建設：在開學一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成果一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性，設計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。 3、學習建設：提高學生的學習成果永久是學校工作的中心，因此將實行各種方法調動孩子們的學習樂觀性，讓他們主動學習，樂觀學習。從

22、提高作業(yè)質量入手，到每一課、每一單元、每一學科學問的落實，讓每一個孩子都能夠得到進展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到勝利的喜悅。 4、平安訓練：平安訓練是前提條件，將不遺余力的督促學生留意各方面的平安，上學放學，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對于一些危急性的嬉戲，禁止學生參加;上學放學路上的平安，將與家長溝通，一起進行訓練。 三、班級愿景： 本學期的班級目標是：團結和諧，樂觀進展! 為著這個目標，我們將不遺余力的努力奮斗! 學校四班級班主任工作方案范文二 一、總體方案 培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠進展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，

23、培育祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和才智均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會進展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。 二、詳細的方案。 (一)開學預備工作 1、布置教室，出好黑板報。 2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3、整理桌凳，支配座位，臨時指定班級干部。 4、發(fā)書，發(fā)本。 (二). 班主任工作的分類 第一類：每天必做的事情 1、晨檢記錄。 2、平安訓練。 3、品德訓練。 第二類：每周必做的事情。 1、小組評比，每周評出一個先進小組。 2、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素

24、養(yǎng)訓練。 3、周五放學前對下周的支配。 第三類：每月必做的事情。 1、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤狀況、好人好事狀況。 2、對學生的鼓勁加油。 3、給班干部提建議，給班主任提意見。 4、樹立永爭第一的信念，樂觀參與學校的各種活動。 (三).班主任工作思路 1、以人為本，對人有禮貌，訓練學生成為一個 正直，和善，才智，健康的人。 2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會進展，學會學習。 4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學生都為班級而驕傲。 5、關愛每一個學生，走

25、進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的伴侶，為學生排憂解難，樹立信念。 (四)班主任工作要點 1、對學生進行思想品德訓練，樹立遠大抱負，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。 2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探究，敢于競爭，開啟才智，為祖國培育創(chuàng)新性人才。 3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。 4、樂觀參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到訓練。 5、嚴厲紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理力量。 6、貴在平常，肯定要做好平常的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足將來，肯定要取得各項工作的最

26、終成功。 三、詳細措施 1、充分利用班會向學生進行思想訓練。 要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好 ，使學生主動學習，提高學習成果。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。 2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理力量。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都仔細

27、寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必需擁有一批團結在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作，如學習委員負責指導總結科代表的工作生活委員負責指導督促值日組長的工作等。 3、充分利用課堂40分鐘向學生進行訓練。 4、抓住每一次聽寫，單元考。準時進行總結，指導，鼓舞。 5、抓好期末復習，迎接期末考試。 6、依據學生實際狀況，制定獎懲分明的班級公約。 學校四班級班主任工作方案范文三 一、本班學生基本狀況： 全班共有學生44人，其中男生23 人，女生21人。我

28、班總體狀況良好，班內大多數同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。 二、班級基本目標： 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 三、基本措施和做法 1、重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行

29、良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好學校生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊 2、加強后進生管理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。 3、準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結合：常常保持與否學生家長聯系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今