《提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的思考與對策》中華培訓(xùn)網(wǎng)講義(ppt)

1、向教師介紹培訓(xùn)信息向教師介紹培訓(xùn)信息 為培訓(xùn)雙方提供支持為培訓(xùn)雙方提供支持 為學(xué)員提供轉(zhuǎn)化環(huán)境為學(xué)員提供轉(zhuǎn)化環(huán)境 為雙方給予信息反饋為雙方給予信息反饋收集學(xué)員處的反饋收集學(xué)員處的反饋 收集教師處的反饋收集教師處的反饋 收集管理者處的反饋收集管理者處的反饋 向?qū)W員介紹培訓(xùn)信息向?qū)W員介紹培訓(xùn)信息 讓培訓(xùn)雙方進(jìn)行溝通讓培訓(xùn)雙方進(jìn)行溝通 管管教教學(xué)學(xué):正確的做事正確的做事 ：既做正確又正確的做既做正確又正確的做：做做正正確確的的事事培培 訓(xùn)訓(xùn) 師師參參 培培 者者管管 理理 者者1低低 態(tài)度態(tài)度/ /積極性積極性243執(zhí)執(zhí)行行力力高高高高有德有才有德有才破格使用破格使用有德無才有德無才培養(yǎng)使用培養(yǎng)使用

2、無德無才無德無才堅(jiān)決不用堅(jiān)決不用有才無德有才無德控制使用控制使用想做員工行為變化體系和行為模式員工行為變化體系和行為模式會做實(shí)做樂做需明求確評目估標(biāo)講演解練示實(shí)范習(xí)運(yùn)指用導(dǎo)鞏服固務(wù)養(yǎng)跟成蹤習(xí)調(diào)慣查學(xué)員單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目主管培訓(xùn)教師部門經(jīng)理培訓(xùn)教師部門經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按按 需需 施施 教教依照需求定培訓(xùn)、依照需求定培訓(xùn)、 依照差距定人員、依照差距定人員、 依照要求定目標(biāo)依照要求定目標(biāo)依照目標(biāo)定方式、依照目標(biāo)定方式、 依照目的定內(nèi)容、依照目的定內(nèi)容、 依照規(guī)范定計(jì)劃依照規(guī)范定計(jì)劃依照內(nèi)容定教師、依照內(nèi)容定教師、 依照教師定方法、依照教師定方法、 依照方法定規(guī)模依照方法定規(guī)模依照計(jì)劃定地點(diǎn)依照計(jì)劃定地點(diǎn)依照計(jì)劃定時(shí)間、依照計(jì)劃定時(shí)間、依照教師定教材、依照教師定教材、依照程序定管理、依照程序定管理、 依照項(xiàng)目定經(jīng)費(fèi)、依照項(xiàng)目定經(jīng)費(fèi)、 依照規(guī)范定監(jiān)察依照規(guī)范定監(jiān)察因因 材材 施施 教教培訓(xùn)需求要因人而宜、培訓(xùn)需求要因人而宜、培訓(xùn)內(nèi)容要因人而宜培訓(xùn)內(nèi)容要因人而宜培訓(xùn)教師要因人而宜、培訓(xùn)教師要因人而宜、培訓(xùn)規(guī)模要因人而宜培訓(xùn)規(guī)模要因人而宜培訓(xùn)方式要因人而宜、培訓(xùn)方式要因人而宜、培訓(xùn)方法要因人而宜培訓(xùn)方法要因人而宜培訓(xùn)時(shí)間要因人而宜培訓(xùn)時(shí)間要因人而宜培訓(xùn)地點(diǎn)要因人而宜、培訓(xùn)地點(diǎn)