核舟記中考試題匯編_第1頁(yè)
核舟記中考試題匯編_第2頁(yè)
核舟記中考試題匯編_第3頁(yè)
核舟記中考試題匯編_第4頁(yè)
核舟記中考試題匯編_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、核舟記中考試題匯編一、12解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分) 1)中峨冠而多髯者為東坡    峨:       2)其兩膝相比者        比:                      

2、60;          13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分) 矯首昂視,神情與蘇,黃不屬。  翻譯:                               &#

3、160; 14下面是有關(guān)文中“核舟”的簡(jiǎn)介,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容將其補(bǔ)充完整。(前兩空用原文回答,后兩空用自己的話(huà)回答)(4分)  這件雕刻品取材于“大蘇泛赤壁”的掌故,原材料只是一個(gè)“            ”的桃核,雕刻者不僅把船上的人物雕刻得“               ”,對(duì)船的雕刻也細(xì)致入微,如核舟中間部分有箬竹葉做成的船篷、 &#

4、160;            、雕著花紋的欄桿。這些都充分體現(xiàn)了雕刻者              。 二、京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者。林嗣環(huán)口技(乙)明有奇巧人曰,蓋大蘇泛赤壁云。魏學(xué)洢核舟記9填空。(4分)甲,乙兩個(gè)文段都選自清代人_編

5、選的筆記小說(shuō)_。甲文段以“_”字為核心,突出了民間藝人口技表演的高超;乙文段圍繞“_”一詞,表現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)微雕技藝的精湛。10解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)會(huì)賓客大宴會(huì):_ 罔不因勢(shì)象形罔:_11將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者。 嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。 12甲文段除對(duì)民間藝人進(jìn)行直接描寫(xiě)外,還運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法,請(qǐng)找出文段中側(cè)面描寫(xiě)的句子。(2分) 三、20解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)1)舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許 2)神情與蘇、黃不屬3)臥右膝,詘右臂支船 4)珠可歷歷數(shù)也21用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)(1)蘇、黃共閱一手卷。(2)其兩膝相

6、比者,各隱卷底衣褶中。22從本文段看,雕刻家的高超技藝主要表現(xiàn)在哪些方面?(3分)四、 1下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A峨冠gun B手卷juàn C不屬sh D矯jio首昂視 2字詞解釋正確的一項(xiàng)是( ) A絕類(lèi)彌勒(絕):很 B 歷歷數(shù)也(歷歷):清清楚楚 C如有所語(yǔ)(如):比如 D勾畫(huà)了了(了了):線(xiàn)條簡(jiǎn)單 3下列字詞的用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是( ) A詘右臂支船(詘) B左臂掛念珠倚之(倚) C東坡右手執(zhí)卷端(執(zhí)) D絕類(lèi)彌勒(類(lèi))4與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項(xiàng)是( ) 啟窗而現(xiàn),雕欄相望焉B中軒敞者為艙 C明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)D其人視端容寂 5下列句子翻譯

7、正確的一項(xiàng)是( ) A蘇、黃共閱一手卷譯文:(蘇、黃在一起共讀一橫幅的書(shū)畫(huà)。) B蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之 譯文:(這是挑選了桃核中修長(zhǎng)的刻成的。) C其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中 譯文:(他們的膝蓋互相靠近著,都隱藏在手卷下邊的衣褶里。) D同不因勢(shì)象形,各具情態(tài) 譯文:(都能就著木頭原來(lái)的樣子模擬那些東西的形狀,各有各的情態(tài)。) 6這段文字介紹了核舟的主體部分_ ,以_為說(shuō)明順序。語(yǔ)言上生動(dòng),人物情態(tài)栩栩如生。 五、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,石青糝之。1.這段文字具體介紹“核舟”的形狀、構(gòu)造等情況。請(qǐng)用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)概括出這段文字介紹的內(nèi)容。(不超過(guò)12個(gè)字)2.這段文字的第一句用的說(shuō)明方法是()A.列數(shù)

8、字 B.打比方C.作比較D.分類(lèi)別3.第2至3句的說(shuō)明順序是_。4.這段文字中描寫(xiě)核舟上交代舟上人游覽的地點(diǎn)以及周?chē)拔?、環(huán)境的句子是什么?(用原文回答)六、8請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。(斷兩處,不要求加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))(2分)魯 直 左 手 執(zhí) 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 語(yǔ)。9解釋加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)其兩膝相比者( )(2)舟尾橫臥一楫( )(3)其船背稍夷( )(4)蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之( )10選文前三段按 順序,依次介紹了核舟的 、 和船背。(3分)11按照下面括號(hào)內(nèi)的提示,用文中相關(guān)詞語(yǔ)填空。(4分)(1)蘇東坡 (肖像特征)(2)佛印 (神態(tài)特征)12“嘻,技亦靈怪矣哉!

9、”這一句表達(dá)了作者 的思想感情。(3分)七、閱讀文言文,完成912題。(12分) 【甲】船頭坐三人珠可歷歷數(shù)也。 【乙】一士人善畫(huà),作鼠一軸,獻(xiàn)之縣令。令初不知愛(ài),漫懸于壁。旦而過(guò)之,軸必墜地,屢懸屢墜。令怪之,黎明物色,軸在地而貓蹲其旁。逮舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者,于是始知其畫(huà)為逼真。 【注】軸:畫(huà)卷。物色:觀察。逮:等到。9【甲】文介紹了                    &

10、#160;     ,【乙】文中評(píng)價(jià)畫(huà)作精美的詞語(yǔ)是       。(2分)10解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分) 佛印絕類(lèi)彌勒 類(lèi): 臥右膝,詘右臂支船 詘:一士人善畫(huà) 善:旦而過(guò)之,軸必墜地 旦:11用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(4分) 【幫幫你】在古漢語(yǔ)常用字字典中,“漫”常用的義項(xiàng)有:水漲,淹;遍;無(wú)邊無(wú)際;隨便。令初不知愛(ài),漫懸于壁。12請(qǐng)用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō),乙文中畫(huà)作的精美具體表現(xiàn)在哪里。(2分)八、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇, 石

11、青糝之。1.這段文字具體介紹“核舟”的形狀、構(gòu)造等情況。請(qǐng)用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)概括出這段文字介紹的內(nèi)容。(不超過(guò)12個(gè)字)2.這段文字的第一句所用的說(shuō)明方法是()A.列數(shù)字B.打比方C.作比較D.分類(lèi)別3.第2至3句的說(shuō)明順序是_。4.這段文字中描寫(xiě)核舟上交代舟上人游覽的地點(diǎn)以及周?chē)拔?、環(huán)境的句子是什么?(用原文回答)九、4上文出自課文 ,其作者是明朝魏學(xué)洢。第一自然段中“東坡”指的是北宋文學(xué)家 (人名)。(2分) 6上文具體描寫(xiě)了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài),其目的是 。(3分) 十、7下列加點(diǎn)詞解釋正確的一組是(    )(2分)  A明有奇

12、巧人(奇怪的)   八分有奇(零數(shù))B高可二黍許(大約)   珠可歷歷數(shù)也(可以)  C為宮室(是) 中軒敞者為艙(作為) D、東坡右手執(zhí)卷端(上面)  其人視端容寂(端正)8翻譯下面句子(2分)  左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀譯文:                     

13、0;                                                  

14、60;   9選文的說(shuō)明順序是                            第段的結(jié)構(gòu)形式是                 作者

15、從船的中部寫(xiě)起的原因是                                          十一、明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),_石青糝之。15.以上兩段文字出自  

16、             寫(xiě)的核舟記,該文的體裁是               ,核舟雕刻的是                    

17、60;   的故事。16.翻譯下列句子。1)罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。2)嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。3)中軒敞者為艙。4)啟窗而觀,雕欄相望焉。17.第一段說(shuō)明雕刻者的        、        和        ,引出核舟的        ;第二段說(shuō)明核舟的  

18、0;     和        。18.畫(huà)線(xiàn)的兩個(gè)句子采用的說(shuō)明方法是        ,第一個(gè)畫(huà)線(xiàn)句子在文中的作用是                         &#

19、160;            。19.第二段能表現(xiàn)核舟雕刻精致、奇巧的詞語(yǔ)有:                              。20.細(xì)讀第二段用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括船艙的格局。十二、船頭坐三人

20、_珠可歷歷數(shù)也。21.給下列各字注音。髯(   )  卷(   )  彌(   )  屬(   )23.本段是突出"大蘇泛赤壁"這一主題中的哪一方面A.大蘇     B.泛        C.赤壁       D.大蘇泛赤壁24.本段層次清晰,作者描寫(xiě)的順序有A.先總后分   B.先分后總C.先中間

21、后兩邊      D.先兩邊后中間E.先上后下     F.先下后上25.從選文內(nèi)找出相應(yīng)的原句寫(xiě)在橫線(xiàn)上。1)突出蘇東坡形象特征的句子:                    。2)寫(xiě)蘇、黃二人友好關(guān)系、互相切磋、談?wù)摰纳袂榈木渥樱?#160;     &#

22、160;              。3)寫(xiě)佛印放浪形骸、超脫塵世之情的句子是:                           。26.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述所選這一語(yǔ)段的內(nèi)容。  

23、0;                       一、12、答案:(1)高高的  (2)靠近 13、答案:抬頭仰望,神情跟蘇(東坡)、黃(魯直)不相同。 14、答案要點(diǎn):長(zhǎng)不盈寸  各具情態(tài)  船艙旁邊左右各四扇的小窗(或高起而寬敞的船艙)  神奇精湛卓越的雕刻藝術(shù)二答案:9張潮 虞初新志善奇巧 10(適逢,

24、正趕上 無(wú),沒(méi)有)11(1)全場(chǎng)子立刻肅靜,沒(méi)有一個(gè)敢高聲說(shuō)話(huà)的。(2)他曾經(jīng)送給我一只用桃核刻成的船,刻的是蘇軾乘船游赤壁。12滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者。三、20(1)大約(2)類(lèi)似(3)同“屈”,彎曲 (4)分明可數(shù)的樣子21(1)蘇軾和黃魯直一同觀賞一幅書(shū)畫(huà)卷子。(2)他們互相靠近的兩膝,各自隱藏在卷子下邊的衣褶里。22主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:用料體積?。凰?hào)|西(字、景、人、物)多;刻畫(huà)細(xì)膩逼真,情態(tài)畢備,富有詩(shī)情畫(huà)意。四、1D 2B 3A 4B 5D 6船頭(或舟首) 空間順序 五、1.舟長(zhǎng)、高、艙、窗、雕欄、窗上的刻字2.A、C3.從中間到旁邊。4.閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”。六、8.魯直左手執(zhí)卷末右手指卷如有所語(yǔ)。 9 .(1)挨著,靠近(2)船槳(3)平(4)通“揀”,挑選 10.空間 船頭、船尾 11.(1)峨冠多髯(2)絕類(lèi)彌勒 ( 矯首昂視)(4分)12.對(duì)精湛的雕刻技藝的贊嘆(3分)七9核舟船頭三人的神情、動(dòng)作 逼真10 類(lèi)似,像 彎曲 善于,擅長(zhǎng) 早晨11

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論