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![2022年學校教導處工作計劃_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/2000a205-ac91-4c8d-bd8e-42db2e3b5c9b/2000a205-ac91-4c8d-bd8e-42db2e3b5c9b4.gif)
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文檔簡介
1、高品質文檔2022年學校教導處工作計劃 一、指導思想 在區(qū)訓練局新學期工作要點和學校新學期工作方案指導下,教育處以全面推動素養(yǎng)訓練為目標,以規(guī)范訓練教學常規(guī)管理和學生行為習慣養(yǎng)成訓練為抓手,進一步加強教學常規(guī)工作的管理與指導,狠抓班主任隊伍建設,努力提升我校整體辦學水平。 二、工作思路 1、切實引領老師確立素養(yǎng)訓練觀念,堅持學生全面進展,堅持學生差異進展,堅持學生持續(xù)進展,在全校營造素養(yǎng)訓練的良好氛圍。 2、嚴格執(zhí)行課程方案,開齊規(guī)定課程,實行切實有效的措施督促老師上足規(guī)定課時,上好規(guī)定學科。任課老師嚴格按課表上課,遵守課堂秩序和教學規(guī)范,不得隨便調課、讓課。各科教學要嚴格根據(jù)國家頒發(fā)的課程標
2、準開展教學,不得隨便加深教學內容,提高教學要求。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,多方渠道進行監(jiān)督管理。嚴格掌握學生在校時間和作業(yè)量,老師必需依據(jù)教學要求和學生實際布置作業(yè),提倡精練高效。 3、加強教學常規(guī)及老師教學規(guī)范管理,抓好教學“五仔細”工作,定期與突擊相結合組織好各項常規(guī)檢查,準時推廣先進閱歷,限期整改存在的問題,強化對各學科教學工作的過程管理。 4、連續(xù)辦好家長學校,進一步加強家校聯(lián)系。本學期我們將分班級開展“家進步校內”和“教學開放日”等活動,讓更多的家長走進學校,走進課堂,了解學校,了解學生,監(jiān)督并樂觀參加學校管理,共同提升辦學品位。 5、加強對考查學科的整體教學狀況的檢查與監(jiān)督。加強提高體
3、育工作水平,仔細實施學生體質健康標準,確保學生每天一小時的體育活動時間;仔細實施國家藝術課程標準,在學生中開展體育、藝術22活動,提高美育工作水平,提高學生藝術觀賞水平,為新苗藝術節(jié)的舉辦做好協(xié)調工作。 6、加強班主任工作的指導培訓,定期組織學習溝通,進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理力量。狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成訓練,開展“完善教室”的評比活動,進一步美化班級環(huán)境,以環(huán)境育人。學期結束將開展“十佳班主任”評比活動,表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成果的班主任。 7、樂觀開展學校健康訓練,全面提升學生的健康素養(yǎng)。廣泛運用各種形式連續(xù)深化推動心理健康工作,辦好學校心理詢問室,上好心理健康訓練課。
4、有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平,有效實現(xiàn) “助人自助”的訓練目標,促進學生人格的健全進展。(衛(wèi)生室、心理室方案工作進度另行制定) 8、進一步做好圖書安排到班的工作,準時做好借閱記錄,不斷完善圖書借閱制度。同時做好學校圖書館建設的相關預備工作,努力做好專用教室的管理工作,不斷完善管理制度,使專用教室的使用有效、有序、平安。 三、工作支配表 二月份 1、做好新學期初老師課務調整工作,正常教學秩序。 2、各學科老師用書、教材的發(fā)放調配工作。 3、協(xié)同總務部門做好學生用書(教材、教輔)調配、增補工作。 4、做好循環(huán)用書發(fā)放工作,確保循環(huán)用書正確使用。 5、發(fā)放班主任工作手冊、班務日記、聽課筆
5、記等。 6、做好“完善教室”的檢查評比工作 7、完成轉學工作:包括轉學證明的出據(jù)、收繳、歸檔工作,轉入學生教材、簿本的增補工作,轉學生編班工作。 三月份 1、訓練教學常規(guī)檢查。(教學秩序、執(zhí)行課表狀況) 2、開展“教學開放日”活動。 3、班主任工作專題培訓。 4、完成班級圖書角的圖書配備工作,做好圖書登記。 5、綜合實踐課程實施狀況檢查。 四月份 1、做好XX年秋學期教材、教輔征訂工作。 2、班主任月度考核檢查。 3、開展“家進步校內”活動。 4、訓練教學常規(guī)檢查。(體育活動課的上課狀況) 5、做好“作家進校內”活動的課務支配工作。 五月份 1、班主任月度考核檢查工作。 2、開展“教學開放日”活動。 3、做好新苗藝術節(jié)的課務支配工作。 4、訓練教學常規(guī)檢查。(體藝常識課的上課狀況) 5、綜合實踐課程實施狀況檢查。 六月份 1、收繳班級圖書。 2、組織支配好期末考試工作。 3、做好學生、家長評教工作 4、做好畢業(yè)班學生狀況登記工作,支配好畢業(yè)考試。 5、班主任完成學生評語、成果單的填寫工作,做好“學生成長記錄袋”和“素養(yǎng)報告單”的審核工作。 6、做好“十佳班主任”評比工
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