追尋高雅生活 (2)

1、追尋高雅生活追尋高雅生活 美是到處都有的。對于我們美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)。 奧古斯迪奧古斯迪羅丹羅丹 要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。帽子和腦袋帽子和腦袋 安徒生是丹麥童話作家安徒生是丹麥童話作家, ,他的他的生活很儉樸生活很儉樸, ,常常戴著破舊的帽子常常戴著破舊的帽子在街上行走。在街上行走。 有個路人嘲笑他：有個路人嘲笑他：“你腦袋上你腦袋上邊的那個玩意兒是什么？能算是帽邊的那個玩意兒是什么？能算是帽子嗎？子嗎？” 安徒生回敬道：安徒生回敬道：“你帽子下邊你帽子下邊的那個玩意兒是什么？能算是腦袋的那個玩意兒是什

2、么？能算是腦袋嗎？嗎？” 讓路讓路 德國詩人歌德在公園里散步，在德國詩人歌德在公園里散步，在一條僅能讓一個人通行的小路上和一一條僅能讓一個人通行的小路上和一位批評家相遇了。位批評家相遇了。 “ “我從來不給蠢貨讓路。我從來不給蠢貨讓路。”批評批評家傲慢地說。家傲慢地說。 “ “我恰好相反！我恰好相反！”歌德說完，笑歌德說完，笑著退到了路邊。著退到了路邊。1 1、你身邊有風趣、幽默的人嗎、你身邊有風趣、幽默的人嗎? ?2 2、和他們在一起，你有什么感受、和他們在一起，你有什么感受? ? 樂觀測驗：樂觀測驗： 期中考試之后，雖然自己已經(jīng)盡期中考試之后，雖然自己已經(jīng)盡了全力，但仍沒能取得好成績，為班

3、了全力，但仍沒能取得好成績，為班級平均分拖了后腿。級平均分拖了后腿。 樂觀的人認為：樂觀的人認為：”這次沒有考好，這次沒有考好，不能怨天尤人，要從自己身上找原不能怨天尤人，要從自己身上找原因，爭取下次考好。因，爭取下次考好。 悲觀的人認為：悲觀的人認為：“算了，我這么算了，我這么笨肯定學不會了，還是破罐子破摔吧。笨肯定學不會了，還是破罐子破摔吧。 一天，你的組員全跑了，沒有做一天，你的組員全跑了，沒有做值日，班主任誤認為是你放跑的，當著值日，班主任誤認為是你放跑的，當著全班同學的面批評你，你感到十分委屈。全班同學的面批評你，你感到十分委屈。 樂觀的人會想，我要把整個事情樂觀的人會想，我要把整個

4、事情向老師解釋清楚，并且總結(jié)自己在管向老師解釋清楚，并且總結(jié)自己在管理方面有哪些欠缺。理方面有哪些欠缺。 悲觀的人想：這世界對我太不公悲觀的人想：這世界對我太不公平了，哼，我這小組長干的吃苦受累平了，哼，我這小組長干的吃苦受累還不討好，明天就打辭職報告。還不討好，明天就打辭職報告。 要有要有樂觀、幽默的生活態(tài)度樂觀、幽默的生活態(tài)度（重要條件）（重要條件）好奇與從眾好奇與從眾 物理學家、諾貝爾獎獲得物理學家、諾貝爾獎獲得者李政道先生曾說過者李政道先生曾說過：“打打開一切科學的鑰匙毫無異議開一切科學的鑰匙毫無異議是問號。是問號。因此，要想在學業(yè)因此，要想在學業(yè)上有所建樹，必須有好奇之上有所建樹，必

5、須有好奇之心，善問之意。心，善問之意。” 要正確對待好奇與從眾。要正確對待好奇與從眾。善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣。避免盲目從眾。興趣。避免盲目從眾。 盲目從眾，會使我們盲目從眾，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們的身心健康發(fā)不利于我們的身心健康發(fā)展。展。要豐富自己的文化生活要豐富自己的文化生活（重要途徑）（重要途徑） 歌曲：歌曲：七子之歌七子之歌 你可知你可知“”不是我真姓？不是我真姓？ 我離開你太久了，母親！我離開你太久了，母親！ 但是他們擄去的是我的肉體，但是他們擄去的是我的肉體， 你依然保管我內(nèi)心的靈魂。你依然保管我內(nèi)心的靈魂。 你可知你可知“”不是我真姓？不是我真姓？ 我離開你太久了，母親！我離開你太久了，母親！ 但是他們擄去的是我的肉體，但是他們擄去的是我的肉體， 你依然保管我內(nèi)心的靈魂。你依然保管我內(nèi)心的靈魂。 那三百年來夢寐不忘的生母??！那三百