六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《陳太丘與友期》課件1 滬教版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 核心價(jià)值觀:愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善 無(wú)常:誠(chéng) 信 禮 智 信 陳太丘與友期陳太丘與友期學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、積累、積累“期期”“”“舍舍”等常見(jiàn)的文言詞語(yǔ),等常見(jiàn)的文言詞語(yǔ),結(jié)合注釋疏通文意,理解課文的基本內(nèi)容。結(jié)合注釋疏通文意,理解課文的基本內(nèi)容。 2、了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,學(xué)習(xí)古、了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,學(xué)習(xí)古人的智慧、誠(chéng)實(shí)、守信,尊重他人的美德。人的智慧、誠(chéng)實(shí)、守信,尊重他人的美德。 學(xué)習(xí)文言文老師推薦五字法:學(xué)習(xí)文言文老師推薦五字法:讀、譯、悟、背、寫(xiě)。讀、譯、悟、背、寫(xiě)。 文言文“五讀法”: 初讀通語(yǔ)句, 再讀明大意, 三讀有感情, 四讀品內(nèi)涵, 五讀得啟迪。 要求:要求

2、:讀準(zhǔn)字音,正確停頓。讀準(zhǔn)字音,正確停頓。自學(xué)指導(dǎo)一、朗讀課文兩遍(自學(xué)指導(dǎo)一、朗讀課文兩遍(2 2分鐘)分鐘) 陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘至,太丘舍舍去,去后乃至。元方時(shí)年七去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在尊君在不不?”?”答曰:答曰:“待君久不至,已去。待君久不至,已去?!庇讶吮阌讶吮闩号骸胺侨嗽辗侨嗽? !與人期行,相委而去。與人期行,相委而去?!痹皆唬涸皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友友人慚,下車引之,元

3、方入門不顧。人慚,下車引之,元方入門不顧。fufushsh 陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘太丘舍舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:戲。客問(wèn)元方:“尊君在尊君在不不?”?”答曰:答曰:“待待君久不至,已去。君久不至,已去?!庇讶吮闩河讶吮闩骸胺侨嗽辗侨嗽? !與人期行,相委而去。與人期行,相委而去?!痹皆唬涸皆唬骸熬c家君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門友人慚,下車引之,元方入門不顧。不顧。fufush

4、sh自聽(tīng)自查: 聽(tīng)錄音,注意停頓和把聽(tīng)錄音,注意停頓和把握人物對(duì)話的語(yǔ)氣。握人物對(duì)話的語(yǔ)氣。 陳太丘陳太丘與友與友/ /期行期行,期,期/ /日中。過(guò)中不至,日中。過(guò)中不至,太丘太丘/ /舍去,去后舍去,去后/ /乃至。乃至。 元方元方/ /時(shí)年七歲,時(shí)年七歲,門外門外/ /戲??蛻?。客/ /問(wèn)元方:?jiǎn)栐剑骸白鹁鹁? /在不?在不?”答曰:答曰:“待君久待君久/ /不至,已去。不至,已去。”友人友人/ /便怒曰:便怒曰:“非人哉!與人非人哉!與人/ /期行,相委期行,相委/ /而去。而去?!痹皆? /曰:曰:“君與家君君與家君/ /期日中,日中期日中,日中/ /不至,則是不至,則是/

5、/無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是/ /無(wú)禮。無(wú)禮?!?友人友人/ /慚,慚,下車下車/ /引之。元方引之。元方/ /入門不顧入門不顧 自學(xué)指導(dǎo)二(自學(xué)指導(dǎo)二(8 8分鐘)分鐘) 結(jié)合注釋自讀自譯課文,圈結(jié)合注釋自讀自譯課文,圈畫(huà)出不能解決的文言字詞。畫(huà)出不能解決的文言字詞。陳太丘與友陳太丘與友期期行,期行,期日中日中,過(guò)中不至,過(guò)中不至,太丘太丘舍去舍去,去后,去后乃乃至。元方至。元方時(shí)時(shí)年年七歲,七歲,門外門外戲戲??蛦?wèn)元方:??蛦?wèn)元方:“尊君尊君在在不不?”?”答答曰:曰:“待待君君久不至,已去。久不至,已去。”約定約定中午時(shí)分中午時(shí)分不再等候就走了不再等候就走了才才年齡年齡尊稱

6、,您的父親尊稱,您的父親通通“否否”等待等待離開(kāi)離開(kāi)嬉戲嬉戲當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)尊稱,尊稱,“您您”友人便怒:友人便怒:“非人非人哉哉! !與人期行,相與人期行,相委委而而去去?!痹皆唬涸皆唬骸熬c君與家君家君期日中。期日中。日中不至,則是無(wú)日中不至,則是無(wú)信信;對(duì)子罵父,則;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車友人慚,下車引引之,元方之,元方入入門不門不顧顧。 語(yǔ)氣詞,語(yǔ)氣詞,“啊啊”丟下,舍棄丟下,舍棄離開(kāi)離開(kāi)謙詞,對(duì)人稱自己的父親謙詞,對(duì)人稱自己的父親信用信用拉拉回頭看回頭看1 1、留:、留:專有名詞,國(guó)號(hào),年號(hào),人專有名詞,國(guó)號(hào),年號(hào),人 名,地名,物名,職稱等,名,地名,物名,職稱等,

7、 可照錄不翻譯??烧珍洸环g。例:元方例:元方 陳太丘(人名)陳太丘(人名)、補(bǔ):、補(bǔ):在翻譯文言文時(shí)應(yīng)補(bǔ)出省在翻譯文言文時(shí)應(yīng)補(bǔ)出省 略成分。略成分。例:去后乃至例:去后乃至去后(友)乃至去后(友)乃至待君久不至,已去待君久不至,已去 (家君)待君久不至,已去(家君)待君久不至,已去、選:、選:選用恰當(dāng)?shù)脑~義翻譯,文言文選用恰當(dāng)?shù)脑~義翻譯,文言文 中一詞多義的情況很常見(jiàn),因中一詞多義的情況很常見(jiàn),因 此選擇恰當(dāng)?shù)脑~義進(jìn)行翻譯。此選擇恰當(dāng)?shù)脑~義進(jìn)行翻譯。例:去后例:去后乃乃至至、才、才 、竟然、竟然 、就是、就是、譯:譯出實(shí)詞、虛詞、活用的詞和、譯:譯出實(shí)詞、虛詞、活用的詞和 通假字。通假字。例

8、:文言實(shí)詞:例:文言實(shí)詞: 元方元方時(shí)年時(shí)年七歲七歲 那年那年 日中不至,則是無(wú)日中不至,則是無(wú)信信信用信用翻譯文言文的六字法翻譯文言文的六字法 留:文中的人名、地名、年代、物名要保留。留:文中的人名、地名、年代、物名要保留。 換:用現(xiàn)代漢語(yǔ)替換古義詞。換:用現(xiàn)代漢語(yǔ)替換古義詞。 調(diào):調(diào)整句子順序,使句子更符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的調(diào):調(diào)整句子順序,使句子更符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序。語(yǔ)序。 補(bǔ):補(bǔ)出省略的詞語(yǔ)。補(bǔ):補(bǔ)出省略的詞語(yǔ)。 刪:刪去沒(méi)有實(shí)在意義的詞。刪:刪去沒(méi)有實(shí)在意義的詞。 加:為了使句子更通順,加上些詞句,更符合加:為了使句子更通順,加上些詞句,更符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思?,F(xiàn)代漢語(yǔ)的意思。 直譯為主,意譯

9、為輔直譯為主,意譯為輔 尊君在不?尊君在不? 待君久不至,待君久不至,已去。已去。 非非 人人 哉哉 !與人期行,相委與人期行,相委而去。而去。 君與家君期君與家君期日中,日中不至,日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。罵父,則是無(wú)禮。陳太丘與友陳太丘與友期行期行,期日中,過(guò)中不,期日中,過(guò)中不至至,太丘舍去,太丘舍去,陳太丘與友期陳太丘與友期 去后去后乃乃至。至。 元方時(shí)年七歲,門外元方時(shí)年七歲,門外戲戲??蛦?wèn)元??蛦?wèn)元方:方:陳太丘跟一位朋友約好同行,約好正午(見(jiàn)面),正午陳太丘跟一位朋友約好同行,約好正午(見(jiàn)面),正午過(guò)了那個(gè)朋友還沒(méi)有到,陳太丘就不再等候就走了,過(guò)

10、了那個(gè)朋友還沒(méi)有到,陳太丘就不再等候就走了,陳太丘走后,那人才來(lái)。元方當(dāng)時(shí)才七歲,在門外嬉戲,陳太丘走后,那人才來(lái)。元方當(dāng)時(shí)才七歲,在門外嬉戲,那人問(wèn)元方:那人問(wèn)元方:相約而行。期,約相約而行。期,約定定到達(dá)到達(dá)才才嬉戲嬉戲“尊尊 君君在在 不不?”答曰:答曰:“待待君久不至,已君久不至,已去。去?!庇讶吮闩河讶吮闩骸胺欠侨嗽眨∨c人期行,相人哉!與人期行,相委委而去。而去?!薄澳愀赣H在嗎?你父親在嗎?”元方答道:元方答道:“等了你好久你不來(lái),等了你好久你不來(lái),他已經(jīng)走了。他已經(jīng)走了?!蹦侨吮闵鷼獾牧R道:那人便生氣的罵道:“(你父親)真不是人?。愀赣H)真不是人啊 ,和別,和別人約好一起走,

11、人約好一起走,( (卻卻) )把人丟下,自己走了。把人丟下,自己走了?!睂?duì)別人父親的尊稱對(duì)別人父親的尊稱通通“否否”等待等待不是不是丟下,舍棄丟下,舍棄元方曰:元方曰:“君與君與家君家君期日中。日中不至,期日中。日中不至,則則是無(wú)信;是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。” 友人友人慚慚,下車,下車引引之,之,元方入門不元方入門不顧顧。元方說(shuō):元方說(shuō):“你跟你跟我爸爸我爸爸約好正午(一起出發(fā))。你正午不到,約好正午(一起出發(fā))。你正午不到, 就就是是不講信用。不講信用?!睂?duì)著人家的兒子罵他的父親,就是失禮。對(duì)著人家的兒子罵他的父親,就是失禮?!蹦侨烁械侥侨烁械綉M愧慚愧,便從車,便從車

12、里下來(lái),想跟元芳握手,里下來(lái),想跟元芳握手,元方頭也不回地走進(jìn)自家的大門。元方頭也不回地走進(jìn)自家的大門。拉拉回頭看回頭看我爸爸我爸爸就就感到慚愧感到慚愧考考你:咬文嚼字,貫古通今 與友期行不期而遇( ) 太丘舍去四舍五入、舍近求遠(yuǎn)( ) 太丘舍去(相委而去)去世( ) 入門不顧瞻前顧后( )約定放棄離開(kāi)回頭看詞類活用詞類活用:陳太丘與友陳太丘與友期期 約定約定(動(dòng)詞動(dòng)詞)虛詞:虛詞:之:之:代詞:相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)我、代詞:相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)我、他、它、我們、他們等他、它、我們、他們等 助詞助詞 動(dòng)詞動(dòng)詞日期日期(名詞名詞)名詞活用作動(dòng)詞名詞活用作動(dòng)詞課文中課文中“君君” “尊君尊君”“”“家君家君”

13、的的稱謂有什么不同?稱謂有什么不同?尊君在不君與家君君與家君您的父親您的父親(對(duì)別人父親的一種尊稱)您您(有禮貌地稱呼對(duì)方) 我的父親我的父親 ( 謙詞,對(duì)別人稱 自己的父親)你思我想:你思我想:1.把文中缺少人稱的句子補(bǔ)充完整。把文中缺少人稱的句子補(bǔ)充完整。2.你怎樣評(píng)價(jià)元方和友人這兩個(gè)人?你怎樣評(píng)價(jià)元方和友人這兩個(gè)人?3.結(jié)尾元方結(jié)尾元方“入門不顧入門不顧”是否失禮?是否失禮? 參考答案:參考答案: 認(rèn)為元方確實(shí)有失禮儀的理由是:認(rèn)為元方確實(shí)有失禮儀的理由是: 人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改仍不失人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改仍不失為有識(shí)之人。既然客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò),元方就應(yīng)為有識(shí)之人。既然客人已經(jīng)

14、認(rèn)錯(cuò),元方就應(yīng)該原諒他,而他居然該原諒他,而他居然“入門不顧入門不顧”,弄的客,弄的客人尷尬之極,無(wú)地自容,確實(shí)有失禮儀。人尷尬之極,無(wú)地自容,確實(shí)有失禮儀。 參考答案:參考答案: 認(rèn)為元方確實(shí)有失禮儀的理由是:認(rèn)為元方確實(shí)有失禮儀的理由是: 人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改仍不失人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改仍不失為有識(shí)之人。既然客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò),元方就應(yīng)為有識(shí)之人。既然客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò),元方就應(yīng)該原諒他,而他居然該原諒他,而他居然“入門不顧入門不顧”,弄的客,弄的客人尷尬之極,無(wú)地自容,確實(shí)有失禮儀。人尷尬之極,無(wú)地自容,確實(shí)有失禮儀。 陳太丘與友期行,期日中,(陳太丘與友期行,期日中,( )過(guò)中不至,

15、)過(guò)中不至,太丘舍去,(太丘舍去,( )去后()去后( )乃至。元方)乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在尊君在不?不?”( )答曰:)答曰:“( )待君久)待君久()不至,()不至,( )已去。)已去?!庇讶吮闩河讶吮闩骸埃?)非人哉!()與人期行,相)非人哉?。ǎ┡c人期行,相委而去。委而去。”元方曰:元方曰:“君與家君期日中。君與家君期日中。()日中不至,則是無(wú)信;()對(duì)子()日中不至,則是無(wú)信;()對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,()下車友人慚,()下車引之,元方入門不顧。引之,元方入門不顧。把文中缺少人稱的句子補(bǔ)充完整把文中缺少人稱的句子補(bǔ)充完整友友太丘太丘元方元方友友君君家君家君尊君尊君君君君1 1、陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人?從文中哪些地、陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人?從文中哪些地方可以看出來(lái)?方可以看出來(lái)?無(wú)信無(wú)信- - 暴躁易怒暴躁易怒- - 粗魯粗魯- 無(wú)禮無(wú)禮- 知錯(cuò)能改知錯(cuò)能改- 2 2、1、無(wú)信、無(wú)信 “期日中,日中不至,則是無(wú)信期日中,日中不至,則是無(wú)信” 2、無(wú)禮、無(wú)禮 “對(duì)子罵父,

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