大學(xué)教研室工作總結(jié)(共12頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 大學(xué)教研室工作總結(jié)（精選3篇）【第1篇】大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研室工作總結(jié) 一年來，在我們信息工程系各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，我們網(wǎng)絡(luò)教研室順利完成院、系布置給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開拓創(chuàng)新，今后能更加高質(zhì)、高效地開展工作，我們網(wǎng)絡(luò)教研室現(xiàn)將本學(xué)年工作情況總結(jié)如下： 一、政治思想方面 在政治思想上，我們網(wǎng)絡(luò)教研室擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面執(zhí)行黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的法規(guī)、政策；堅(jiān)定不移地繼續(xù)、深化進(jìn)行教學(xué)改革，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，敬業(yè)愛崗。同時(shí)以創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)營的理念為指導(dǎo)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，實(shí)施專業(yè)創(chuàng)新，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。 二

2、、教學(xué)工作以及專業(yè)建設(shè)方面 本學(xué)期，我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室承擔(dān)我系的全部網(wǎng)絡(luò)課程以及我系乃至我院的部分課程，教學(xué)任務(wù)多、課程重，為了圓滿完成院系下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體教師積極發(fā)揚(yáng)不畏艱難，積極拼搏和進(jìn)取精神，在教學(xué)活動(dòng)中狠抓備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)本習(xí)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)。這學(xué)期對(duì)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)級(jí)人才培養(yǎng)方案經(jīng)過多次討論，進(jìn)行了修改，從而完善了人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)了培養(yǎng)的針對(duì)性。成效雖較顯著，但仍待進(jìn)一步提高。 此外我們網(wǎng)絡(luò)教研室還積極參加“20年全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽”，參加了其中“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”、“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)”兩項(xiàng)大賽。為了指導(dǎo)學(xué)生的技能

3、大賽我們網(wǎng)絡(luò)教研室很多老師犧牲了個(gè)人的休閑時(shí)間和節(jié)假日，在比賽內(nèi)容和設(shè)備操作等方面給予了詳細(xì)的指導(dǎo)。最終取得了2個(gè)三等獎(jiǎng)。其中“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”賽項(xiàng)在全省32各隊(duì)中取得第7名的好成績(jī)。組織了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一周實(shí)訓(xùn)，讓企業(yè)講師走進(jìn)了課堂，開拓了學(xué)生的專業(yè)視野，提高了學(xué)生的專業(yè)水平。我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體教師積極參加學(xué)院的“第八屆大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽”活動(dòng)，通過該項(xiàng)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和專業(yè)技能。 三、學(xué)習(xí)方面 眾所周知，計(jì)算機(jī)科技的發(fā)展日新月異，作為計(jì)算機(jī)系的教研機(jī)構(gòu)，我們網(wǎng)絡(luò)教研室要想順利完成院系下達(dá)的教研任務(wù)，就必須要求自己專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的要得到不斷的提高。因此20年暑假

4、，我們教研室的吳坤芳老師計(jì)劃參加20暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體教師在教學(xué)之余利用教研活動(dòng)或做課題時(shí)共同研討了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才培養(yǎng)方案和專業(yè)建設(shè)的相關(guān)知識(shí)，并經(jīng)常關(guān)注計(jì)算機(jī)的發(fā)展動(dòng)向，學(xué)習(xí)其它新的計(jì)算機(jī)知識(shí)，豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，提高自己的專業(yè)水平。在課余，我們網(wǎng)絡(luò)教研室老師還經(jīng)常去聽其他老師的課，和其他老師研討教學(xué)教法，共同研討了“以學(xué)生為主體”教學(xué)模式以及結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)工作實(shí)際開展的辦法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法。 四、教科研活動(dòng)的開展方面： 積極開展專業(yè)建設(shè)，在系領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真組織了高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)

5、方案的制定和修訂工作及本專業(yè)的招生宣傳材料。 定期組織開展教科研活動(dòng)。學(xué)習(xí)全國相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案，根據(jù)專業(yè)發(fā)展和社會(huì)需要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法，開展觀摩教學(xué)等活動(dòng)。但在科研立項(xiàng)等方面有欠缺，需進(jìn)一步提高。 五、平時(shí)工作 在平時(shí)工作中，我們網(wǎng)絡(luò)教研室各位教師尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守院、系的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。按時(shí)上班、上課、升旗、開會(huì)、值班等，并認(rèn)真完成教研室和系里安排的日常工作以及其它一些臨時(shí)性的任務(wù)。 六、存在的不足 教案的書寫不夠規(guī)范合理、集體備課需要加強(qiáng)。常規(guī)教學(xué)的管理力度及教學(xué)團(tuán)隊(duì)需要加強(qiáng)。教師的教學(xué)科研方面存在不足。 總之，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的相互

6、幫扶下，我們網(wǎng)絡(luò)教研室圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，履行了崗位職責(zé)。成績(jī)不敢妄談，以后的路還長(zhǎng)，我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體同仁會(huì)以更大的熱情和加倍的努力投入到新的工作任務(wù)中去，來年相信我們網(wǎng)絡(luò)教研室會(huì)以更大的成果去回報(bào)院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和關(guān)愛。 【第2篇】大學(xué)馬克思主義基本原理教研室工作總結(jié) 馬克思主義基本原理教研室在本學(xué)年工作中，堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo)，以嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的作風(fēng)進(jìn)行教學(xué)工作，順利地完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)把教研室的教學(xué)工作情況匯報(bào)如下： 一、教研室的基本情況 教研室承擔(dān)著全校的馬克思主義基本原理和科技哲學(xué)的教學(xué)工作，我們積極配合學(xué)校和二級(jí)學(xué)院做好教學(xué)及其教學(xué)管理工作。本學(xué)年，通過集體

7、備課、研討、學(xué)生座談等形式統(tǒng)一教學(xué)要求，通過教師自查和互查等多種檢查方式及相互聽課等形式檢查教學(xué)計(jì)劃的完成情況，保證教研活動(dòng)正常、有序進(jìn)行，努力提高教師的教學(xué)水平加強(qiáng)教師之間尤其是年輕教師與資深教師之間的教學(xué)教研的交流，認(rèn)真探討教學(xué)改革與創(chuàng)新，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，盡快解決問題，提高教學(xué)水平，致力于將思想政治理論課建設(shè)與高職學(xué)生成長(zhǎng)成才結(jié)合起來，充分發(fā)揮其大學(xué)生思想政治教育主渠道作用。教研室教師工作責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，保量保質(zhì)地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 二、主要活動(dòng)及成績(jī) （1）、積極開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的政治理論水平 為了不斷提高全體教師的政治素養(yǎng)，我們堅(jiān)持

8、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，以多種形式培養(yǎng)和提高理論學(xué)習(xí)的自覺性，尤其要求“兩課”教師要提前學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與自己所講授的課程教學(xué)緊密結(jié)合。 （2）、加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)研討工作，提高教學(xué)水平 1、嚴(yán)格執(zhí)行巡查、聽課制度 配合二級(jí)學(xué)院建立巡查、聽課制度，按學(xué)校相關(guān)制度要求結(jié)合人文學(xué)院實(shí)際情況，堅(jiān)持每天進(jìn)行巡查、聽課，力求做到有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決，既保障了教學(xué)秩序，又對(duì)任課教師教學(xué)態(tài)度起到了促動(dòng)作用，提高了教學(xué)水平和效果。 2、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和提高 為提高青年教育教學(xué)水平，人文社科學(xué)院實(shí)行青年教師傳幫帶活動(dòng)，老教師帶青年。 3、教學(xué)管理規(guī)范有序，課程建設(shè)成效明顯 建立集體

9、備課會(huì)制度。教研室制定和實(shí)施了集體備課制度，集體備課時(shí)馬克思主義基本原理課程的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、教學(xué)案例、教學(xué)方法的運(yùn)用和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等問題提出建議，全體任課教師在討論一致的基礎(chǔ)上，做出統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)要求，統(tǒng)一教學(xué)大綱、教案和教學(xué)課件。通過集體備課，為教研室每個(gè)老師上好原理課課創(chuàng)造了條件，同時(shí)又為教師展示個(gè)性才能留有空間，確保了原理課教學(xué)的有序性、規(guī)范性和創(chuàng)新性。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的備課、授課等教學(xué)實(shí)踐，目前已經(jīng)積累了具有一定特色的原理多媒體教學(xué)課件、教案和實(shí)踐性教學(xué)資料。 改革考核方式。我們依照學(xué)校教務(wù)部門的指示，對(duì)兩課的考試考核作了改革嘗試。由原來重視基礎(chǔ)理論考察轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫?shí)

10、踐能力考查，由單一的試卷考察轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾轿弧⒍鄬哟?、多?nèi)容的考察。考試模式的改革有效地將課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合了起來，可以給學(xué)生更多全面展示自己的空間，有利于對(duì)學(xué)生的全面評(píng)價(jià)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。 創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。原理課教材在教學(xué)內(nèi)容上具有鮮明的主導(dǎo)性和權(quán)威性，必須嚴(yán)格遵循。因此，提高教學(xué)質(zhì)量主要是在教學(xué)過程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法創(chuàng)新上下功夫。我們?cè)谝詥l(fā)式為主導(dǎo)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，采取了以下教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)： （1）突出學(xué)生主體地位，開展參與式教學(xué)。通過討論法、辯論法、演講法情景體驗(yàn)法等多種教學(xué)形式使學(xué)生參與到教學(xué)中來，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鍛煉學(xué)生的能力。 （2

11、）理論聯(lián)系實(shí)際，開展案例式教學(xué)。原理課教學(xué)中基本上每節(jié)課都要涉及案例教學(xué)。我們要求教師要選擇經(jīng)典案例，鮮活事例，及時(shí)進(jìn)行溝通和交流，對(duì)這些案例進(jìn)行深入剖析、分析論證，從而增強(qiáng)理論的說服力和感染力。 （3）尊重學(xué)生情感需求，開展咨詢式教學(xué)。思政課教學(xué)效果有時(shí)不好，一個(gè)重要原因就是教師離學(xué)生太遠(yuǎn)，深入學(xué)生不夠。教研室要求任課教師利用課間、課內(nèi)外時(shí)間與學(xué)生多交流，多交朋友，了解學(xué)生的思想狀況，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。 （4）在教學(xué)手段方面，任課教師全部運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段授課。由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的專職骨干教師牽頭制作統(tǒng)一的多媒體教學(xué)課件，課件內(nèi)容緊扣教材，貼近學(xué)生實(shí)際，并做到突出重點(diǎn)，把握

12、難點(diǎn)；課件表現(xiàn)形式豐富多彩，做到理論性與感染性相結(jié)合，既符合原理課教學(xué)要求，又符合中醫(yī)學(xué)學(xué)生特點(diǎn)。通過課件演示、觀看緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的圖片信息、視頻資料等，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀感受性，提高了教學(xué)質(zhì)量。 （5）充實(shí)備課資料，包括圖書和電子資料。 三、不足之處 （1）由于任課教師的教學(xué)工作繁重，教研活動(dòng)難以保證每個(gè)老師能夠準(zhǔn)時(shí)參加每次教研室會(huì)議，使得我們制定的很多相關(guān)規(guī)章制度經(jīng)常不能達(dá)成一致意見。 （2）教研室工作的職責(zé)、地位尚有待于商榷，以便更好的發(fā)揮其功能與作用。 （3）教科研的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)尚有待于得到解決，以保證活動(dòng)的正常開展。 四、改進(jìn)與完善 （1）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念 （2）、加強(qiáng)對(duì)教研

13、組工作的指導(dǎo) （3）、加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理與指導(dǎo) （4）、加強(qiáng)總結(jié)、反思 總之，教科研工作是學(xué)院發(fā)展賴以生存的基石之一，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)，因此，搞好學(xué)校的教科研工作尚需要領(lǐng)導(dǎo)的重視，其它各處室的密切配合，全體老師的支持與努力。當(dāng)然教科研工作的自身應(yīng)有其活力，要有其扎實(shí)可行的研究方向和目標(biāo)，不能紙上談兵。只有這樣，概論教研室的教科研工作，才有蓬勃的生命力，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高才有活力與希望。 【第3篇】大學(xué)筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教研室工作總結(jié) 20年度建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教研室在教務(wù)處與學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教研室全體教師同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在人員少、教學(xué)工作量多且繁

14、雜的情況下，順利完成了本年度的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并在教學(xué)改革、教研室隊(duì)伍建設(shè)、科研等方面不斷進(jìn)行著探索和實(shí)踐。歸納起來主要有以下幾個(gè)方面： 一、政治思想方面 全體教研室教師這一年中都能認(rèn)真、按時(shí)參加學(xué)院的各種政治學(xué)習(xí)，基本做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃，通過集中與分散、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習(xí)，努力領(lǐng)會(huì)黨的有關(guān)精神，在學(xué)習(xí)過程中，全體堅(jiān)持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，從而在一定程度上提高了思想上的堅(jiān)定性、行動(dòng)上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性。 二、教學(xué)建設(shè)與改革方面 為了更好的完成教學(xué)工作，我們做了以下幾個(gè)方面的工作： 1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)，尤為注重實(shí)踐環(huán)節(jié)。 嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)

15、劃的要求，認(rèn)真細(xì)致做好教研室本年度所承擔(dān)課程的教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，從授課內(nèi)容到授課過程、實(shí)訓(xùn)作業(yè)及批閱修正各環(huán)節(jié)進(jìn)行討論。對(duì)于課時(shí)彈性較大、但對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，教研室傾注了更多的心血，以便保質(zhì)保量完成。教研室教師積極主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)，大部分學(xué)生在呼市、包頭等地順利完成了20級(jí)學(xué)生的企業(yè)社會(huì)實(shí)踐及2011級(jí)的社會(huì)頂崗實(shí)踐。 2、教學(xué)過程加強(qiáng)監(jiān)督管理，保證教學(xué)質(zhì)量。 20年度，教研室針對(duì)建筑裝飾表現(xiàn)技法訓(xùn)練和設(shè)計(jì)構(gòu)成訓(xùn)練一共安排了2次課堂教學(xué)觀摩，并組織建筑裝飾專業(yè)20級(jí)全體師生學(xué)習(xí)交流，各位教師都提出了寶貴的建議，學(xué)生也從中受益匪淺。同時(shí)教研室老師還對(duì)本專業(yè)各

16、位教師進(jìn)行隨機(jī)聽課，基本每位老師在本年度中都至少有8次聽課，在聽課過程中，教師們基本都能遵循教學(xué)體系，運(yùn)用適當(dāng)教學(xué)方法，并盡量教學(xué)手段多樣化，吸引學(xué)生注意力。 3、本年度教研室教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作，基本年課時(shí)都在500學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)與工作中，全體教師都能按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃的制定，認(rèn)真研究教材，仔細(xì)備課，充分做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)上課，從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力，注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性，教學(xué)效果良好。課后認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)登記成績(jī)，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、答疑。 4、切實(shí)開展教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改研究。 每至開學(xué)初期教研室都要按照教務(wù)處和學(xué)院要求，制訂了教研室學(xué)期工作和教研活動(dòng)計(jì)劃（詳見教研室活動(dòng)記

17、錄本），并能正常開展教研活動(dòng)，基本能保證每學(xué)期至少5次教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的內(nèi)容主要涉及：學(xué)院和教務(wù)處文件學(xué)習(xí)、專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)以及授課計(jì)劃的討論、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、教學(xué)教改討論等內(nèi)容。通過教研室老師的相互交流和討論，教學(xué)水平得到很大的提高。 5、認(rèn)真研習(xí)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，努力體現(xiàn)專業(yè)特色和時(shí)代氣息。 教研室多次召開教研室活動(dòng)專題討論會(huì)，分析以往教學(xué)計(jì)劃，討論在執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，并準(zhǔn)備在現(xiàn)行課程計(jì)劃中予以及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，根據(jù)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，適時(shí)的用最新的內(nèi)容替代陳舊的課堂授課內(nèi)容，如教研室老師共同承擔(dān)的建筑裝飾設(shè)計(jì)課程，就存在很大的更新性與時(shí)代特征，需

18、要專業(yè)教師及時(shí)采用新教材或新的教學(xué)內(nèi)容并補(bǔ)充課程新的參考資料。 三、科研建設(shè)與學(xué)術(shù)交流方面 本年度教研室依托院級(jí)精品課建筑裝飾表現(xiàn)技法課程的申報(bào)工作，在強(qiáng)化科研與課程建設(shè)，科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展方面，取得了一定的成績(jī)，并且在學(xué)術(shù)氣氛的形成方面，團(tuán)隊(duì)精神的培育方面都有了自己的特色；本年度本教研室教師在科研方面已略有成果，參與編寫建筑裝飾工程概預(yù)算、建筑裝飾施工技術(shù)教材2部；本年度9月份教研室彭菲老師參加了全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后教研室積極組織教研室全體教師就彭菲老師學(xué)習(xí)的建筑設(shè)計(jì)課程進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng)，通過研討、交流，能夠起到激發(fā)思想火花，凝練科研方向，達(dá)成思想共識(shí)的目的。 四、師資隊(duì)伍

19、建設(shè)方面。 在師資隊(duì)伍建設(shè)上，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍水平，堅(jiān)持“高質(zhì)量、高層次、高水平”的培養(yǎng)原則，使教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平、基本技能、應(yīng)用技能、綜合技能達(dá)到較高水平。 20年度，教研室結(jié)合教師結(jié)構(gòu)偏年青的特點(diǎn)，加強(qiáng)青年教師的備課態(tài)度，提高教學(xué)藝術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真把好教學(xué)關(guān)，鼓勵(lì)教師更新知識(shí)，并通過老教師“傳、幫、帶”的形式，提高年輕教師業(yè)務(wù)能力。 本年度教師隊(duì)伍6名，其中副高職稱3名，占比例50%；中級(jí)職稱由上一年度的1名增加為2名，占比例33%；初級(jí)職職1名，占比例17%。教研室現(xiàn)有6名教師的職稱結(jié)構(gòu)方面基本合理，學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面本科4人，研究生2人，目前在校進(jìn)修的1人；年齡結(jié)構(gòu)方面：40-50歲2名，占比例33%；40歲以下4名，占比例67%。 從以上所列明的師資結(jié)構(gòu)中看，經(jīng)過一年來的努力，各方面占比基本趨于合理，學(xué)歷結(jié)構(gòu)有望繼續(xù)加強(qiáng)。 五、日常教學(xué)管理方面 1、加強(qiáng)教師到課的檢查，及時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)