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1、16.1.2 分式的基本性質(zhì) 惠和初中 張利利問題1下列各式中,屬于分式的是() 復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧A、 B、 C、 D、12x21x323xy225a問題2判斷 A、B都是整式,則 一定是分式。 若B不含字母,則 一定不是分式。 ABABB問題3分式有意義 x取何值時取何值時,分式分式 的值為零的值為零 復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧232mm221x 2,13mx 分式的值為0 242xx2x 問題4回顧分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 1)下列分?jǐn)?shù)是否相等?可以進(jìn)行變形的依據(jù))下列分?jǐn)?shù)是否相等?可以進(jìn)行變形的依據(jù)是什么?是什么?(C 0) 復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧2233cc4455cc一個分?jǐn)?shù)的分子、分母乘(或除以)同一個不為
2、一個分?jǐn)?shù)的分子、分母乘(或除以)同一個不為0 0的數(shù),分的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變數(shù)的值不變. .2)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?怎樣用式子表示?)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?怎樣用式子表示?aa caa c(c0) (c0)bb cbb c;即對于任意一個分?jǐn)?shù)即對于任意一個分?jǐn)?shù) 有:有:ab2a12a2nnmmn(a,m,n0)你認(rèn)為分式“”與“”;分式“”與“”相等嗎?均不為 相等相等.類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),你能得到分式的基本性質(zhì)嗎?說類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),你能得到分式的基本性質(zhì)嗎?說說看!說看!)0.(CCC,CC解:解:(1)正確分子分母除以正確分子分母除以x ; (2)不正確分子乘)不正確分子乘x,而分母沒
3、乘;,而分母沒乘; (3)正確分子分母除以()正確分子分母除以(x - -y)課堂練習(xí)課堂練習(xí)122xx (1) ;211xxxx (2) ;22xyxyxy (3)例例1 1下列變形是否正確?如果正確,說出是如下列變形是否正確?如果正確,說出是如何變形的?如果不正確,說明理由何變形的?如果不正確,說明理由. .例例1 1 下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的?下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的?(1)(1)022aaccbbc 為什么給出為什么給出 ? ?0c 由由 , , 知知 . .0c 222aa cacbb cbc32xxxyy(2)(2)為什么本題未給為什么本題未給?0 x (2)(2)
4、解解: (1): (1)由由知知3320,.xxxxxxyxy xy【解析【解析】例例2 2 不改變分式的值,使下列分子與分母都不含不改變分式的值,使下列分子與分母都不含“-”-”號號 分式的符號法則:分式的符號法則:bababa(2 2)baba(1 1)5b(1)6ax(2)3y3b(3)a2m(4).n5b5b(1)6a6axx(2)3y3y 3b3b(3)aa 2m2m(4)nn例例3:填空:填空:b()ba2b()abba)1(aaa222 2x()x2x()yxxy)2(xxx222 a2+ab2ab-b2x1 小結(jié)小結(jié) :(1)看分母如何變化,想分子如何變化;)看分母如何變化,想
5、分子如何變化; (2)看分子如何變化,想分母如何變化;)看分子如何變化,想分母如何變化;babcacabccabbca35551525)1(2232 bac352 222)3()3)(3(969)2( xxxxxx33 xxcabbca2321525)1( 969)2(22 xxx約分的基本步驟約分的基本步驟:()若分子分母都是單項式,則()若分子分母都是單項式,則化簡系數(shù)化簡系數(shù),并約去,并約去相同字母的最低次冪相同字母的最低次冪;注意:約分過程中,有時還需運用注意:約分過程中,有時還需運用分式的符號法則分式的符號法則使使最后結(jié)果形式簡捷;最后結(jié)果形式簡捷;約分的依據(jù)是約分的依據(jù)是分式的基本
6、性質(zhì)。分式的基本性質(zhì)。()若分子分母含有多項式,則先將多項式()若分子分母含有多項式,則先將多項式分解因分解因式式,然后約去分子分母,然后約去分子分母所有的公因式所有的公因式你能總結(jié)出分式約分的基本步驟嗎?你能總結(jié)出分式約分的基本步驟嗎?32222212332745xxycxxccxyxyxyxy (); ( ); ( );( );( )課堂練習(xí)課堂練習(xí)練習(xí)練習(xí)2下列分式中,是最簡分式的是下列分式中,是最簡分式的是: : (填序號)(填序號). .(2)()(4)1.1.若把分式若把分式 中的中的x x和和y y都擴大都擴大3 3倍倍, ,那么分式那么分式 的值的值( )( )xyxyA.A.
7、擴大擴大3 3倍倍 B.B.擴大擴大9 9倍倍 C.C.擴大擴大4 4倍倍 D.D.不變不變3x 3y9xy3xy.3x3y3(xy)xy【解析【解析】選選A .A .練習(xí)鞏固2.2.下列各式中與分式下列各式中與分式 的值相等的是(的值相等的是( ) aab aabaabaabA.A. B. B. C. C. D. D. aab【解析【解析】選選B B aaaab(ab)ab 22222212341bcxyyxxymmacxyxym()();( );( );( )()解:解: 221bcbaca ();練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固3.3.約分:約分: 22xyyxyxyxy ()( );222222123
8、41bcxyyxxymmacxyxym()();( );( );( )()課堂練習(xí)課堂練習(xí)練習(xí)練習(xí)4約分:約分: 2223xxyx xyxxyxyxy ()( );()()22141111. .- -mmm mmmmmm ()( )() ()解:解: (1)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容? (2)運用分式的基本性質(zhì)時應(yīng)注意什么?)運用分式的基本性質(zhì)時應(yīng)注意什么? (3)分式約分的關(guān)鍵是什么?如何找公因式?)分式約分的關(guān)鍵是什么?如何找公因式? (4)探究分式的基本性質(zhì)和分式的約分的過程,)探究分式的基本性質(zhì)和分式的約分的過程, 你認(rèn)為體現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)思想方法?你認(rèn)為體現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)思想方法? 1 1、教科書教科
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