省初中信息技術教材八下備課

1、單元綜述單元綜述v第三單元第三單元 科技前沿科技前沿 本單元通過學習制作一份多媒體演示報告，讓學生掌握幻燈片中應用設計模板、頁眉頁腳的設置、表格的插入與設置、影片動畫多媒體插入等方法與技巧；通過資料的收集過程及作品制作與展示，培養(yǎng)學生獲取信息、處理信息、利用信息、傳遞信息的能力，并使學生養(yǎng)成關注時事、了解當今科技發(fā)展前沿成果的習慣。 v第四單元第四單元 網(wǎng)絡史話網(wǎng)絡史話 在本單元中，通過對網(wǎng)絡的發(fā)展、因特網(wǎng)用戶地域分布、上網(wǎng)目的調查 ，結合表格數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計和分析，制作一份關于網(wǎng)絡史話的演示文稿。第第10課課 科技前沿科技前沿v要點分析：要點分析：v明確本單元的任務，確定每個小組的主題，

2、搜集相關資料，并進行篩選分類，共享資源，利用設計模板及頁眉頁腳設置制作演示報告的封面。v教學建議：教學建議：v1、確定主題。v2、相關資料的搜集整理工作。小組合作、分工完成。v3、應用設計模板。v4、頁眉頁腳的設置。滲透尊重他人勞動成果及著作版權意識的教育。v關鍵點：關鍵點：1、主題的確定 2、資料搜集小組合作 第第11課課 飛天之夢飛天之夢 v要點分析：要點分析：v通過在幻燈片中插入載人航天發(fā)展史的內容，學會在幻燈片中插入表格，并學會表格的有關設置，包括表格行高、列寬的設定，表格的邊框和填充等。v教學建議：教學建議：v1、小組合作，嘗試探索。2、內容填寫，美化調整。v3、巡視反饋，彈性任務。

3、4、展示交流，討論點評。v 關鍵點：關鍵點：1、為什么要使用表格。2、小組合作探索插入表格的方法。第第12課課 神舟五號神舟五號 v要點分析：要點分析：v通過在幻燈片中插入一段視頻及一段自己錄制的聲音，學會在幻燈片中插入影片及設置影片播放方式的方法與技巧。同時初步學會插入超鏈接的方法。v教學建議：教學建議：v1、素材準備 2、插入視頻文件、聲音文件 v3、調整美化 4、設置問題，引入超級鏈接v5、彈性任務v關鍵點：關鍵點：1、素材準備 2、視頻及聲音文件的作用v3、插入視頻文件、聲音文件 不同的教學方式 4、關于美化第第13課課 進軍火星進軍火星v要點分析：要點分析：v學會在幻燈片中插入GIF

4、、Flash動畫的方法，掌握將PPT文稿另存為Web頁，并在瀏覽器中進行瀏覽的方法。小組共同完成總的封面，設置超級鏈接或者直接整合，完成小組作品。全班展示并進行評價。v教學建議：教學建議：v1、插入Gif動畫 2、插入Flash動畫 v3、另存為網(wǎng)頁 4、交流評價v關鍵點：關鍵點：v1、插入Flash動畫的教學（扶與放）v2、交流評價（側重于通過評價共享好的做法，形成正確的審美觀）學生多媒體演示文稿評價量規(guī)學生多媒體演示文稿評價量規(guī)第第14課課 網(wǎng)絡史話網(wǎng)絡史話v要點分析：要點分析：v搜集有關網(wǎng)絡發(fā)展一般情況的資料，并制作一份為介紹網(wǎng)絡發(fā)展的多媒體演示文稿。主要涉及到演示文稿的規(guī)劃設計、背景的

5、設置，包括了使用其他顏色、填充效果及用圖片作為背景等操作。v教學建議：教學建議：v1、規(guī)劃設計演示文稿 2、素材準備v3、幻燈片制作、背景設置 4、交流評價 v關鍵點：關鍵點：v1、時間安排 2、背景設置的教學宜采用自主探索的方式v3、交流評價重在合理性的闡述第第15課課 海納百川海納百川v要點分析：要點分析：v利用對我國幾個地區(qū)上網(wǎng)人數(shù)進行調查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學會在幻燈片中插入Excel工作表的方法，了解OLE的概念。v教學建議：教學建議：v1、資料的準備 2、插入Excel工作表 3、 OLE概念介紹v關鍵點：關鍵點：1、資料搜索（信息的甄別）2、資料的準備 3、設計伏筆、合理引入新授（數(shù)據(jù)的

6、修改、OLE概念）第第16課課 數(shù)據(jù)先鋒數(shù)據(jù)先鋒v要點分析：要點分析：v讓學生初步了解電子表格處理軟件的功能，認識Excel，認識工作簿、工作表，通過完善學會在Excel中輸入與修改數(shù)據(jù)。v教學建議：教學建議：v1、Excel界面的介紹 2、數(shù)據(jù)修改v關鍵點：關鍵點：1、 Excel界面的介紹采用討論比較法 2、設置錯誤情景（修改的合理性） 3、利用好隨堂練習（個人藏書登記表 ）第第17課課 合縱聯(lián)橫合縱聯(lián)橫v要點分析：要點分析：v通過對數(shù)據(jù)表格的各項操作，學會在Excel工作表中對單元格的插入、復制、刪除、移動、自動填充等操作技巧與方法。v教學建議：教學建議：v1、插入序號、自動填充 2、行

7、列的復制移動刪除v關鍵點：關鍵點：1、自動填充的教學可視實情進行擴展 2、充分應用比較的方法，加深學生印象第第18課課 運籌帷幄運籌帷幄v要點分析：要點分析：v通過對本年級上網(wǎng)目的調查表進行統(tǒng)計與匯總，讓學生學會Excel中常用公式和函數(shù)的使用方法，分析目前學生上網(wǎng)的主要內容，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，培養(yǎng)學生處理分析數(shù)據(jù)得出結論的能力。v教學建議：教學建議：v1、設計并完成上網(wǎng)目的調查表 2、介紹公式的使用v3、求和與求平均函數(shù)的使用 4、對數(shù)據(jù)進行分析討論v關鍵點：關鍵點：1、設計調查的真實性 2、對數(shù)據(jù)進行分析養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，培養(yǎng)學生處理分析數(shù)據(jù)得出結論的能力。第第19課課 井井有條井井有

8、條v要點分析：要點分析：v通過對上網(wǎng)目的調查表中的各項目進行排序，分析哪些項目參與的人數(shù)較多，在同一個項目中，哪些班級參與的人數(shù)最多，同時初步掌握工作表修飾的操作方法和技巧。v教學建議：教學建議：v1、對數(shù)據(jù)進行排序操作 2、工作表的修飾v關鍵點：關鍵點：1、關于排序。（1）先選定對象（2）關鍵字 （3）升序與降序v2、工作表的修飾。（1）先設置樣式和顏色，再選擇邊框 （2）選擇合適的顏色第第20課課 畫龍點睛畫龍點睛v要點分析：要點分析：v通過為上網(wǎng)目的調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)創(chuàng)建圖表，用圖表來說明數(shù)據(jù)，讓學生學會創(chuàng)建圖表的同時了解圖表類型與圖表選項的設置。v教學建議：教學建議：v1、根據(jù)“圖表向導”

9、創(chuàng)建圖表v2、根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇合適的圖表類型 v關鍵點：關鍵點：1、要明確使用圖表的作用和意義v 2、根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇合適的圖表類型 第第21課課 大功告成大功告成v要點分析：要點分析：v通過將小組各自制作完成的作品整理為一個完整的演示文稿，并集成為Web頁發(fā)布、交流的過程，主要涉及到了與PowerPoint整合、超鏈接到其他文件、網(wǎng)頁制作等知識與能力，培養(yǎng)學生相互合作、相互學習、共同提高的團隊精神。v教學建議：教學建議：2課時v第一課時小組協(xié)作完成作品的整合、完善、美化并檢查作品的正確性。第二課時交流評價。 v關鍵點：關鍵點：1、作品整合時的小組協(xié)作 2、對于他人作品的正確評價。（肯定優(yōu)點，指出不足，提建設性意見。也可嘗試使用Excel表進行量規(guī)評價）第第22課課 綜合實踐綜合實踐調查報告調查報告v要點分析：要點分析： 通過小組合作，開展一次問卷調查。根據(jù)問卷調查的結果進行統(tǒng)計分析，得出有價值的數(shù)據(jù)，再將調查報告制作成演示文稿，進行展示演說。v教學建議：教學建議：34課時 v關鍵點：關鍵點：1、應鼓勵學生自選主題。 內容 建議課時 確定主題、制定計劃、設計調查表1問卷調查 課外 統(tǒng)計數(shù)據(jù)、分析結果、制作演