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1、小班好玩的墊子游戲教案小班戶(hù)外游戲教案 好玩的墊子【設(shè)計(jì)思路】小班幼兒好奇、好動(dòng)、愛(ài)探究, 根本動(dòng)作開(kāi)展較弱,尚處于探究的萌芽期,如何開(kāi)展幼兒的根本動(dòng)作呢?綱要指出:“用幼兒感興趣的方式開(kāi)展根本動(dòng)作,進(jìn)步動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性?!睘榱思ぐl(fā)幼兒的探究欲望,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了“好玩的布?jí)|”游戲情境,鼓勵(lì)幼兒自由探究墊子的多種玩法?!净顒?dòng)目的】1.探究墊子的多種玩法。2.用墊子玩走、跑、跳等游戲,體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1各種顏色鮮艷、大小不同的墊子假設(shè)干。2.小動(dòng)物頭飾假設(shè)干?!净顒?dòng)過(guò)程】一、聽(tīng)音樂(lè)安康歌,幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),引出活動(dòng)?;顒?dòng)一會(huì),幼兒坐在墊子上休息。談話(huà)激趣。師:
2、小朋友看,這是什么?。坷蠋熌贸霾?jí)|。那你們說(shuō)說(shuō)小布?jí)|有什么用啊?師:是的,它是讓我們?cè)诶鄣臅r(shí)候靠一靠,可舒適了。二、鼓勵(lì)幼兒探究墊子的多種玩法。1.玩游戲,藏貓貓。“藏呀藏呀藏貓貓,藏起小臉找不著。”用布?jí)|把自己的臉遮??;一、二、三,喲我的臉出來(lái)嘍拿開(kāi)布?jí)|。哈哈!重復(fù)幾次,可以說(shuō)不同的身體部位師:我們小朋友學(xué)得真快,我們?nèi)缃裨贀Q一種游戲玩。2.游戲:小司機(jī)每人手中那墊子老師與幼兒邊說(shuō)兒歌邊開(kāi)車(chē)?!拔沂瞧?chē)小司機(jī),開(kāi)上汽車(chē)嘀嘀嘀。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。小朋友們要記住,交通平安數(shù)第一。”引導(dǎo)幼兒開(kāi)汽車(chē)。三、放松休息聽(tīng)音樂(lè),請(qǐng)幼兒坐在墊子上,敲敲腿、敲敲手臂,做放松動(dòng)作?!净顒?dòng)延伸】繼續(xù)帶著幼兒探究:用身體中的不同部位探究布?jí)|的不同方法【活動(dòng)反思】在情境教學(xué)法中為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有時(shí)機(jī)參與嘗試,引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,使孩子的才能得到培養(yǎng)。充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,讓
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