以“情”為話題作文（教案）

1、以“情為話題作文教案教學(xué)目的：1、通過對所學(xué)課文的復(fù)習(xí)，學(xué)生們學(xué)會寫有關(guān)情為話題的文章。2、學(xué)會運(yùn)用已有得寫作知識構(gòu)思文章。3、讓全體同學(xué)學(xué)會寫開頭，并寫出具有特色的文章開頭。教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)開頭的寫法。教學(xué)難點(diǎn)：整體構(gòu)思設(shè)計(jì)。教學(xué)關(guān)鍵：復(fù)習(xí)已學(xué)過的現(xiàn)代文，明確文章所表達(dá)的情感。教學(xué)過程：1、導(dǎo)語設(shè)計(jì)：從情話題導(dǎo)入。2、設(shè)置問題情境：回憶說學(xué)課文，想一想，我們學(xué)過以情為話題的文章，都是什么情？?爸爸的花兒落了?父女情?黃河頌?愛國情?困難的國運(yùn)與雄健的精神?愛國情?土地的誓言?思鄉(xiāng)情?社戲?人文情可以分為：人與人；人與社會；人與自然等隨著我們對生活認(rèn)識的進(jìn)步，我們漸漸讀懂了世上各種各樣的情感。當(dāng)

2、我們第一次看到媽媽的白發(fā)、爸爸蹣跚的腳步時，我們讀出了父母之愛的偉大；當(dāng)我們在朋友的攙扶下共度難關(guān)的時候，我們讀出了友誼的珍貴；當(dāng)我們走在家鄉(xiāng)的羊腸小道上的時候，我們讀出了鄉(xiāng)情的刻骨銘心。今天就讓我們用我們手中的筆，翻開你的記憶之門，來書寫人間最美妙的情感。1以情為話題，題目自擬。擬題要求：一般的文題要求簡潔明了；生動，含蓄；而話題作文還要求標(biāo)題要高度的凝練集中。2根據(jù)所擬文題構(gòu)思全文，并說說寫作思路。出示寫法建議：僅供參考1可以寫成記敘文或散文，有才能的同學(xué)可以寫成議論文。2選擇題目，確立中心?？梢愿鶕?jù)所選擇的中心事件來確立主題。3開頭新穎，引人注目。4選取生活中正面的典型而感人的事件突出主

3、題，詳略得當(dāng)。5注意細(xì)節(jié)描寫，用氣氛的渲染和環(huán)境的襯托使所寫的情感得到完美的表達(dá)。3作文開頭的主要方式：一篇文章確立了題目之后，怎樣開頭就成了至關(guān)重要的事情。而開頭寫好了，你的文章也就成功了一半。那么如何開頭呢？先從我們學(xué)過的課文看，那些名家名人是怎樣開頭的。A、記敘式開頭我家的后院有一個很大的園，相傳叫作百草園。如今是早已并屋子一切賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)個了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草，但那時卻是我的樂園。?從百草園到三味書屋?爸爸的花兒落了?、?丑小鴨?等B、描寫式開頭：一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也

4、吹動了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。?安塞腰鼓?C、抒情式開頭：bull;假設(shè)我是詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。bull;假設(shè)我是個畫家，我就要用各種色彩，點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。bull;假設(shè)我是個作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出她們輕盈的舞步和細(xì)響的鈴聲。bull;假設(shè)我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身影。?觀舞記?bull;對于廣闊的關(guān)東原野，我心里懷著熾痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。我時刻把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情。?土地的誓言?D、議論式開頭：歷史的道路，不全是平坦的，有時走到困難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才可以沖過去的。?困難的國運(yùn)與雄健的國民?開頭的方式還有好多種，如提問式，引文式，倒敘式等。還可以根據(jù)寫法來確立，如開門見山式，以小見大式等。不管用怎樣的方法寫作，都要根據(jù)文章的中心需要來確定。4寫作：重點(diǎn)完成文章的開頭，速度快的學(xué)生可以接著往下寫。5成果展示：同學(xué)們讀自己的文章開頭，其他同學(xué)做簡要的評價。如有可能，可以選擇一篇比較好的開頭，讓全班學(xué)生續(xù)寫，共同完成這篇文章。四、小結(jié)：今天，我們重點(diǎn)練習(xí)