依法治校工作匯報(bào)

1、 東阿縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 依法治校工作匯報(bào) 按照市教育局關(guān)于開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知精神，我校積極運(yùn)作，進(jìn)一步樹(shù)立了依法治校的辦學(xué)理念，提高了依法治校的水平。促進(jìn)了學(xué)校工作不斷邁上新的臺(tái)階。2012年學(xué)校被評(píng)為“山東省消防安全教育示范學(xué)?！?、2013年被東阿縣委、縣政府評(píng)為“綜合治理先進(jìn)單位”、被教育局評(píng)為“平安校園建設(shè)”先進(jìn)單位等。我們的具體做法是： 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校共識(shí) 為了全面實(shí)施依法治校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記為副組長(zhǎng)的黨政工聯(lián)合的法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)縣法院榮垂功法官任法制副校長(zhǎng)，派出所的領(lǐng)導(dǎo)任校外輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)縣司法局張德明

2、為學(xué)校法律顧問(wèn)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校管理，制訂“依法治校計(jì)劃”，將教師法、教育法、未成年人保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法等十幾項(xiàng)法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。 二、建章立制，完善依法治校的規(guī)范體系 首先，我校根據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)和上級(jí)政府的法規(guī)性文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校章程。它是學(xué)校管理總的規(guī)范，是校長(zhǎng)管理學(xué)校的基本依據(jù)，也是教師參與民主管理的基本依據(jù)，還是維護(hù)和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)，使學(xué)校的辦學(xué)行為得到了全面的規(guī)范，大大加快了我校依法治校的進(jìn)程。 其次，以學(xué)校章程為依據(jù)，加強(qiáng)其他各項(xiàng)規(guī)章制度的制定、健全和完善。一方面，對(duì)照章程，對(duì)以往的制度重新進(jìn)行修訂，使學(xué)校每個(gè)崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個(gè)層面的管理都

3、有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評(píng)定、獎(jiǎng)懲都有章可依。另一方面，把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗(yàn)上升為標(biāo)準(zhǔn)（制度），充實(shí)到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。如：教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)，師德考核標(biāo)準(zhǔn)，少先隊(duì)工作考核標(biāo)準(zhǔn)等。 三、學(xué)法用法，依法規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作 依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入年度工作計(jì)劃中，落實(shí)到工作的各個(gè)方面。 1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計(jì)劃。各年級(jí)所有學(xué)科只使用省教育廳審批的教材，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)全學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。我校教師嚴(yán)格遵守臨江市教委的五條禁令。從沒(méi)讓學(xué)生亂訂教輔資料，也從沒(méi)搭

4、車收費(fèi)，也沒(méi)有一名教師利用寒暑假或節(jié)假日為學(xué)生有償補(bǔ)課。學(xué)校收費(fèi)按上級(jí)有關(guān)部門的指示精神出示收費(fèi)公示板，還有致家長(zhǎng)的一封信，學(xué)生收費(fèi)卡家長(zhǎng)簽字。多年來(lái)從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)收費(fèi)爭(zhēng)議，更沒(méi)有上訪信。學(xué)校開(kāi)設(shè)法制教育課，有任課教師，按教學(xué)計(jì)劃授課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法、知法、用法考試。 2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。堅(jiān)持 “面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。通過(guò)各種渠道救助貧困生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，更不讓一個(gè)學(xué)生流失。同時(shí)建立了“學(xué)困生”檔案，實(shí)施成功教育，讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受最基本的受教育權(quán)利。 3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。我校

5、通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)活動(dòng)和 “三熱愛(ài)”教育，增強(qiáng)教師教書(shū)育人，以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛(ài)護(hù)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。本學(xué)年學(xué)校一把手和主抓師德的書(shū)記為教師進(jìn)行了刑法、民法、憲法、法理講座，而且進(jìn)行了法律知識(shí)測(cè)試，領(lǐng)導(dǎo)和教師均得到好成績(jī)。學(xué)校教師積極向上，工作踏實(shí)，積極鉆研教材、探討教法、制作課件、撰寫論文，以良好的師表形象贏得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。 4、在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生，開(kāi)展內(nèi)容豐富的法制教育、競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)設(shè)安全教育課，并利用晨會(huì)、

6、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺(jué)守法的意識(shí)。另一方面，寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動(dòng)中，校長(zhǎng)在升旗儀式上進(jìn)行中小學(xué)生法制教育要求綱要講話，各班級(jí)舉辦法制宣傳日主題隊(duì)會(huì)，五年級(jí)學(xué)生法律知識(shí)知多少宣傳小組成員利用課余時(shí)間到各班宣傳法律知識(shí)，解答學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的有關(guān)法律方面的問(wèn)題。努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。定期邀請(qǐng)法制校外輔導(dǎo)員來(lái)校舉辦法制教育講座。利用班隊(duì)會(huì)、小廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行未成年人保護(hù)法預(yù)防青少年犯罪法等教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)，千方百計(jì)作好安全工作。 四、實(shí)行民

7、主管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實(shí)處，我校在操作上實(shí)行民主管理，以人為本，把工作做細(xì)做實(shí)，努力做到“無(wú)情法律，有情操作”。最終進(jìn)入到教師主動(dòng)、自覺(jué)地自我管理境界。 1、充分發(fā)揮工會(huì)和教工大會(huì)職能，使廣大教師自覺(jué)參與學(xué)校管理工作。我校為突出教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進(jìn)學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?，不斷健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度。 2、全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度。校務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。我們以教工大會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本形式，進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。如：學(xué)校的財(cái)務(wù)公開(kāi)，教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先及

8、晉級(jí)公開(kāi)，以及教師的考核公開(kāi)等，真正做到公開(kāi)、公正、公平。 3、建立教師校內(nèi)申訴制度。學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，建立了師德“保先”、依法治校、“治庸”綜合意見(jiàn)箱，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利有機(jī)會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行申訴。由于我校堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心照顧，至今無(wú)一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出的對(duì)學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。 4、建立了學(xué)生申訴制度和家長(zhǎng)委員會(huì)。依法維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，尊重學(xué)生的人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保證學(xué)生在學(xué)校參加教育教學(xué)安排的各項(xiàng)活動(dòng)中無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視的現(xiàn)象。學(xué)校一方面抓好師德建設(shè)，另一方面學(xué)校教師能認(rèn)真地履行輔導(dǎo)原則。幾年來(lái)沒(méi)有體罰和變相體罰申訴，家長(zhǎng)到校來(lái)找或?qū)懮细嫘诺默F(xiàn)象發(fā)生?？梢哉f(shuō)學(xué)校的工作是知法、懂法、和諧的。 5、建立健全安全管理機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)、人身安全。我校始終遵守一則信條，師生安全是教育教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)。經(jīng)常不斷的對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，因此學(xué)校的安全工作一直保持較好。 由于我校堅(jiān)持依法治校，把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來(lái)，不斷探索在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑，學(xué)校的各項(xiàng)工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，依法治校成績(jī)顯著，學(xué)生德智體美諸方面生動(dòng)