55解決實(shí)際問題

1、混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題人教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)解決實(shí)際問題解決實(shí)際問題情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)混合運(yùn)算混合運(yùn)算課堂練習(xí)課堂練習(xí)5 5混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題面包師傅遇到了什么難題？面包師傅遇到了什么難題？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入返回混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題剩下的還要烤幾次？剩下的還要烤幾次？探究新知探究新知例例 4 4返回混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題你能找到題目中的已知條你能找到題目中的已知條件和所求問題嗎？件和所求問題嗎？返回混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題已知條件已知條件: :所求問題所求問題: : 剩下的還要烤幾次？剩下的還要烤幾次？一共要烤一共要烤9090個(gè)面包；個(gè)面包；

2、已經(jīng)烤了已經(jīng)烤了3636個(gè)；個(gè)；每次能烤每次能烤9 9個(gè)；個(gè)；返回混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題返回要求要求“剩下的還要烤幾次剩下的還要烤幾次”你們會(huì)解決嗎？你們會(huì)解決嗎？混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題9090個(gè)個(gè)3636個(gè)個(gè)每次烤每次烤9 9個(gè)，烤幾次？個(gè)，烤幾次？已烤的已烤的剩下的剩下的已烤的個(gè)數(shù)已烤的個(gè)數(shù)+ +剩下的個(gè)數(shù)剩下的個(gè)數(shù)= =要烤的個(gè)數(shù)要烤的個(gè)數(shù)返回混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題一共要烤一共要烤9090個(gè)面包個(gè)面包已經(jīng)烤已經(jīng)烤了了3636個(gè)個(gè)剩下多少個(gè)需要烤剩下多少個(gè)需要烤每次烤每次烤9 9個(gè)個(gè)還要烤幾次還要烤幾次返回混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題90-36=5490-36=54（個(gè)）（個(gè)）54549=69=

3、6（次）（次）（90-3690-36）9 9=54=549 9=6=6（次）（次）列綜合算式：列綜合算式：分步計(jì)算：分步計(jì)算：答：剩下的還要烤答：剩下的還要烤6 6次。次。返回混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題檢驗(yàn)解答是否正確：檢驗(yàn)解答是否正確：每次烤每次烤9 9個(gè)個(gè)5454個(gè)個(gè)烤了烤了6 6次次5454個(gè)個(gè)= =已經(jīng)烤好的已經(jīng)烤好的3636個(gè)個(gè)+ +9090個(gè)個(gè)= =與原題相符，解答與原題相符，解答正確正確。返回混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題返回如果一個(gè)問題需要多個(gè)步驟才如果一個(gè)問題需要多個(gè)步驟才能解決，要想好先解答什么，再解能解決，要想好先解答什么，再解答什么。答什么。還發(fā)現(xiàn)了什么？還發(fā)現(xiàn)了什么？混合運(yùn)算 解

4、決實(shí)際問題返回第一組比第二組多花第一組比第二組多花多少錢？多少錢？第一組：第一組：3 39=279=27（元）（元）第二組：第二組：3 36=186=18（元）（元）27-18=927-18=9（元）（元）答：第一組比第二組多花答：第一組比第二組多花9 9元錢。元錢?；旌线\(yùn)算 解決實(shí)際問題返回第一組比第二組多花第一組比第二組多花多少錢？多少錢？（3 39 9）- -（3 36 6）=27-18=27-18=9=9（元）（元）答：第一組比第二組多花答：第一組比第二組多花9 9元錢。元錢?；旌线\(yùn)算 解決實(shí)際問題1.1.一個(gè)班男生有一個(gè)班男生有2020人，女生比男生多人，女生比男生多5 5人，這個(gè)人

5、，這個(gè)班班 一共一共有多少人？有多少人？20+5+2020+5+20=25+20=25+20=45=45（人）（人）答：這個(gè)班一共有答：這個(gè)班一共有4545人。人。課堂練習(xí)課堂練習(xí)返回混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題2.2.教室里有教室里有4 4排課桌，每排排課桌，每排6 6張?，F(xiàn)在一共有張。現(xiàn)在一共有課課 桌桌多少張？多少張？4 46+126+12=24+12=24+12=36=36（張）（張）答：現(xiàn)在一共有課桌答：現(xiàn)在一共有課桌3636張。張。返回我又搬來我又搬來1212張。張?；旌线\(yùn)算 解決實(shí)際問題同步練習(xí)3.3.有有4545個(gè)蘋果。還差多少個(gè)？個(gè)蘋果。還差多少個(gè)？8 86-456-45=48-4

6、5=48-45=3=3（個(gè)）（個(gè)）答：還差答：還差3 3個(gè)。個(gè)。返回一共有一共有8 8只大象，每只大象，每只分只分6 6個(gè)蘋果。個(gè)蘋果?；旌线\(yùn)算 解決實(shí)際問題4.4.小亮家原來有小亮家原來有2525只兔子，又買了只兔子，又買了1515只，一共有只，一共有8 8 籠子籠子。平均每個(gè)籠子放幾只？。平均每個(gè)籠子放幾只？（25+1525+15）8 8=40=408 8=5=5（只）（只）答：答：平均每個(gè)籠子放平均每個(gè)籠子放5 5只只。返回混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題5.5.張奶奶家養(yǎng)了張奶奶家養(yǎng)了4 4只黑兔，只黑兔，8 8只白兔，把這些兔子只白兔，把這些兔子平平 均均放在放在4 4個(gè)籠子里，每個(gè)籠子里放幾只？個(gè)籠子里，每個(gè)籠子里放幾只？（4+84+8）4 4=12=124 4=3=3（只）（只）答：每個(gè)籠子里放答：每個(gè)籠子里放3 3只。只。返回混合運(yùn)算 解決實(shí)際問題這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.1.解決問題時(shí)，根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系，解決問題時(shí)，根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系，根根 據(jù)據(jù)數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系找出所需要的找出所需要的已知信息已知信息。2.2.如果一個(gè)問題需要多個(gè)步