第八章東半球其他的國家和地區(qū)單元復習課件

1、 單元復習課件第一節(jié)第一節(jié) 中中 東東 一一.重點內容：重點內容： 地理位置特點地理位置特點 石油資源對當?shù)啬酥潦澜缃?jīng)濟發(fā)展的巨大影響石油資源對當?shù)啬酥潦澜缃?jīng)濟發(fā)展的巨大影響 宗教概況及文化習俗宗教概況及文化習俗二、邏輯聯(lián)系：二、邏輯聯(lián)系： 東西方交通要道東西方交通要道 豐富的石油資源豐富的石油資源:范圍、位置范圍、位置 石油分布、產(chǎn)量等石油分布、產(chǎn)量等 海峽、運河海峽、運河 主要輸出路線主要輸出路線 長期的熱點地區(qū)長期的熱點地區(qū) 匱乏的水資源匱乏的水資源 宗教紛爭宗教紛爭三三.學習方式：學習方式： 運用綜合分析的方法，認識地理特征的成因運用綜合分析的方法，認識地理特征的成因 認識區(qū)域地理特征

2、的成因，主要運用綜合分析的認識區(qū)域地理特征的成因，主要運用綜合分析的方法，對學生是一種很好思維訓練。這種綜合分析方法，對學生是一種很好思維訓練。這種綜合分析實際上是一個發(fā)現(xiàn)影響某一特征形成的諸因素之間實際上是一個發(fā)現(xiàn)影響某一特征形成的諸因素之間的因果關系，并找出主導因素的過程。在這個過程的因果關系，并找出主導因素的過程。在這個過程中，發(fā)現(xiàn)各個影響因素并確定其對該特征形成的影中，發(fā)現(xiàn)各個影響因素并確定其對該特征形成的影響程度是分析過程，將不同因素的影響結果聯(lián)系起響程度是分析過程，將不同因素的影響結果聯(lián)系起來勾畫地理特征形成的全貌，是個綜合過程。來勾畫地理特征形成的全貌，是個綜合過程。 學會初步掌

3、握這個綜合分析的過程，就有可能獨學會初步掌握這個綜合分析的過程，就有可能獨立去認識某一新區(qū)域地理特征形成的原因。立去認識某一新區(qū)域地理特征形成的原因。 第二節(jié)第二節(jié) 歐洲西部歐洲西部一一.重點內容：重點內容： 最具影響的區(qū)域性國際組織最具影響的區(qū)域性國際組織歐盟歐盟 發(fā)達的畜牧業(yè)和工業(yè)發(fā)達的畜牧業(yè)和工業(yè) 發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢以及著名的旅游景點發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢以及著名的旅游景點二、邏輯聯(lián)系：二、邏輯聯(lián)系： 競爭競爭 發(fā)達國家集中的地區(qū)發(fā)達國家集中的地區(qū) 歐盟歐盟 聯(lián)合聯(lián)合 發(fā)達的畜牧業(yè)發(fā)達的畜牧業(yè) 發(fā)達的工業(yè)發(fā)達的工業(yè) 發(fā)達的旅游業(yè)發(fā)達的旅游業(yè)三三. 學習方式：學習方式： 析圖找規(guī)律析圖找規(guī)律 例如

4、：讀圖分析例如：讀圖分析 活動活動1 從歐盟的從歐盟的25個成員國出發(fā)，讓學生讀圖個成員國出發(fā)，讓學生讀圖了解主要的歐洲國家和首都，了解歐洲的政治地了解主要的歐洲國家和首都，了解歐洲的政治地圖格局。圖格局。 活動活動2 通過分析圖表和數(shù)據(jù)，從對外貿易的角通過分析圖表和數(shù)據(jù)，從對外貿易的角度體現(xiàn)歐盟在世界的經(jīng)濟地位。度體現(xiàn)歐盟在世界的經(jīng)濟地位。 第三節(jié)第三節(jié) 撒哈拉以南的非洲撒哈拉以南的非洲一一.重點內容：重點內容： 黑人的故鄉(xiāng)：本區(qū)主要的人文特點黑人的故鄉(xiāng)：本區(qū)主要的人文特點 富有特色的文化習俗富有特色的文化習俗 氣候特點與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關系氣候特點與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關系 對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展影響最大的自然資

5、源對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展影響最大的自然資源二、邏輯聯(lián)系：二、邏輯聯(lián)系： 熱帶草原氣候熱帶草原氣候 豐富的礦產(chǎn)資源豐富的礦產(chǎn)資源 熱帶經(jīng)濟作物熱帶經(jīng)濟作物 采礦業(yè)采礦業(yè) 以初級產(chǎn)品為主的單一經(jīng)濟以初級產(chǎn)品為主的單一經(jīng)濟 人口、糧食與環(huán)境問題人口、糧食與環(huán)境問題三、學習方法：三、學習方法： 運用地理圖象獲取相關信息與知識運用地理圖象獲取相關信息與知識 例如，通過比較分析本區(qū)的主要進出口產(chǎn)品示意例如，通過比較分析本區(qū)的主要進出口產(chǎn)品示意圖、某些國家主要出口商品統(tǒng)計表、熱帶草原氣圖、某些國家主要出口商品統(tǒng)計表、熱帶草原氣候干濕季變化與自然災害的關系示意圖等，總結候干濕季變化與自然災害的關系示意圖等，總結本區(qū)經(jīng)

6、濟發(fā)展、人口資源環(huán)境等突出的問題。本區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、人口資源環(huán)境等突出的問題。 第四節(jié)第四節(jié) 澳大利亞澳大利亞一一.重點內容：重點內容： 自然環(huán)境基本特點自然環(huán)境基本特點 特有的自然地理現(xiàn)象特有的自然地理現(xiàn)象 因地制宜發(fā)展經(jīng)濟（農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和礦業(yè)）因地制宜發(fā)展經(jīng)濟（農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和礦業(yè)）二、邏輯聯(lián)系：二、邏輯聯(lián)系： 地理位置：地理位置： 自然環(huán)境特點：自然環(huán)境特點： 發(fā)達的牧業(yè)發(fā)達的牧業(yè) 發(fā)達的工礦業(yè)發(fā)達的工礦業(yè) 主要的工業(yè)中心和城市主要的工業(yè)中心和城市 三、學習方式：三、學習方式： 問題探究；析圖找規(guī)律問題探究；析圖找規(guī)律 例如：用舊知識去探究新問題：為什么澳大利亞例如：用舊知識去探究新問題：為什么澳大利亞被稱為被稱為“世界活化石博物館世界活化石博物館”？ 活動活動1：（1）回憶七年級上冊已學過的大陸漂移的內容）回憶七年級上冊已學過的大陸漂移的內容（2）相對獨立的大陸與生物進化的關系（學科聯(lián)）相對獨立的大陸與生物進化的