三一班期末試卷分析

1、2018-2019學年第一學期期末考試試卷分析科目 英 語 范圍 1-10模塊 班級 三（1）班 英語組試卷分析1、 成績統(tǒng)計 三一班全班51 人，參加考試51人。英語試卷滿分100分，其中含書寫分5分。平均成績94.24分，100分15人，優(yōu)秀率92.16%，60-79分4人，不及格0人，及格率100%。2、 逐題分析1. 各題得分情況及得分率。（1） 第一大題是給圖片找合適的單詞，全對人數(shù)51人，這題考察的是前5模塊的單詞，學生對基本單詞掌握較好，這題全部都做對了。（2)第二大題是選不同類的一項。這題全對人數(shù)35人。這題出錯較多的是第2小題，A、brother B、farmer C、sis

2、ter。這題錯的相對較多，其中A和C是稱呼類，B是職業(yè)類，這道題我們復習的時候也復習到了，學生還是對易混單詞理解不夠到位，其實三年級階段不需要學生掌握單詞的詞性，只要簡單的能從單詞的意思判斷出不同類的一項即可。（3）第三大題是選擇題，這一題的難易程度屬于不難，都是課本中的基礎知識，但是個別學生做的不好，較多的是第2小題，Your name-? A. Its a chair. B.Im Tom. C.Thank you. 這題考察的是段考前的知識，學生記憶時間長了，忘了，導致失分。這類題型之前沒有作為重點進行操練，學生出錯較多。（4）第四大題是判斷句子和圖片是否相符。本大題總共有9個小題，考察的

3、還是前5模塊的主要句型和單詞。其中出錯較多的是第2、8小題。第2小題圖片上畫的是一個醫(yī)生，題上My father is a driver.學生還是職業(yè)類和稱呼類容易弄混。第8小題是對第二模塊的內(nèi)容的考察，這題考查的點是Sam，題上畫的是女孩，學生這題不細心導致失分。（5）第五大題是給句子選出相應的問答語。這和三、四、五題考察的知識點差不多，但是題型不一樣，都是問候語的回答，學生整體做的還可以，基本失分較少。（6）第六大題是聯(lián)系上下文，選擇合適的句子補全對話。這一題學生整體做的較好，全對人數(shù)45人，四人是題做錯，兩人因為由于不細心把選項寫重復了，這一題其實把句子融合到語境中，既要求學生能夠掌握句

4、子的意思，又能根據(jù)上下文的意思選擇合適的句子填空，對于三年級的學生來說，不太容易，但是其實內(nèi)容也不難，下次應該加大此類題型的操練及講解，其實只要基礎打牢了，不管題型怎么變，都能輕松應變。3、 綜合分析1. 本次試卷整體難度不大，學生的整體成績還可以，但是個別學生的成績沒有達到預期的分數(shù)，不改錯的由于粗心大意導致失分，今后在教學中要多注意培養(yǎng)學生的思維品質，還有做題時的專注度，會的知識不能丟分。2. 通過這次考試，我總結出了學生不僅要會說，更重要的是能夠理解并且能夠運用，而不只是機械的記憶一些單詞和課文，學生知識機械化的操練了單詞和課文的發(fā)音，根本不是達到了教學的要求，這點我覺得挺重要的，也是我做的不足的地方，今后會努力改進的。3、在今后的教學中，應該做到課前認真?zhèn)湔n，精心設計教學環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課都讓學生參與其中，充分發(fā)揮學生的主體作用；利用微信讀書群，督促學生及時背誦要背的單詞和課文，及時反饋