北師大版六年級下冊正比例和反比例練習(xí)題

1、北師大版六年級下冊“正比例和反比例”練習(xí)題一、填空題:）的兩個數(shù)的（）°）的兩個數(shù)的（）°1、兩種（）的量，一種量變化，另一種量（），如果這兩種量中（一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做（），關(guān)系式是（2、兩種（）的量，一種量變化，另一種量（），如果這兩種量中（一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做（），關(guān)系式是（3、練習(xí)本總價和練習(xí)本本數(shù)的比值是（）.當(dāng)（）一定時，（）和（）成（）比例.25 ,、1 .35: () =20+16=-p = () %=()(填小數(shù))15 .因為4 X=2Y,所以X: Y= ( ) : () , X和丫成()比例。6 .

2、 一個長方形的長比寬多 20%,這個長方形的長和寬的最簡整數(shù)比是（）。7 .向陽小學(xué)三年級與四年級人數(shù)比是3:4 ,三年級比四年級少（）四年級比三年級多（）%）,甲乙兩個正方形的面積比是（）。8 .甲乙兩個正方形的邊長比是2:3,甲乙兩個正方形的周長比是（、判斷題:1 . 一個因數(shù)不變，積與另一個因數(shù)成正比例.（）2 .長方形的長一定，寬和面積成正比例.（）3 .大米的總量一定，吃掉的和剩下的成反比例.（）4 .圓的半徑和周長成正比例.（）5 .分?jǐn)?shù)的分子一定，分?jǐn)?shù)值和分母成反比例.（）6 .鋪地面積一定，方磚的邊長和所需塊數(shù)成反比例.（）7 .除數(shù)一定，被除數(shù)和商成正比例.（）8 .比的前項

3、和后項同時乘以同一個數(shù)，比值不變。（）9 .總價一定，單價和數(shù)量成反比例。（）10 .正方體體積一定，底面積和高成反比例。（）11 .訂閱今日泰興的總錢數(shù)和分?jǐn)?shù)成正比例。（）12 .鋪地面積一定，方磚面積和所需塊數(shù)成反比例.（）三、選擇題：1 .把一堆化肥裝入麻袋，麻袋的數(shù)量和每袋化肥的重量.（）A.成正比例成反比例.不成比例2 .和一定，加數(shù)和另一個加數(shù).A.成正比例B .成反比例C .不成比例）,成反比例關(guān)系是（）.3 .在汽車每次運貨噸數(shù)，運貨次數(shù)和運貨的總噸數(shù)這三種量中，成正比例關(guān)系是（A.汽車每次運貨噸數(shù)一定，運貨次數(shù)和運貨總噸數(shù).B.汽車運貨次數(shù)一定，每次運貨的噸數(shù)和運貨總噸數(shù).C

4、.汽車運貨總噸數(shù)一定，每次運貨的噸數(shù)和運貨的次數(shù).4 .已知X=1.2、8 =1.2 ,所以X和Y比較（） 8 YA X大 B 、Y C 、一樣大5.如果 AX 2=B+ 3,那么 A: B=(A、2: 3四、解比例。0.51=5： x5 2(X +25):2.4=16:1.2)。B、3: 231 0.8 一. 42 x5.2:X=40:3C、1: 61、仔細(xì)觀察每張表格，思考表格中兩種量之間有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？為什么?數(shù)量/本13681020總價/元41224324080單價/元1.523456總價阮6812162024用60元錢購買筆記本，筆記本的單價和可以購買的數(shù)量如下表:單價/元23

5、4561.5數(shù)量/本4030201512102、用一批紙裝訂練習(xí)本，每本25頁，可以裝訂 400本。如果要裝訂 500本，每本有 X頁。題中（）量一定，關(guān)系式：（）。（）=（）（一定），（）和（）成（）比例。3、一間會客室地面用邊長 0.3米的正方形地磚鋪，需要 640塊。如果改用邊長 0.4米的正方形地磚，需要 Y塊。題中（）量一定，關(guān)系式：（）。（）=（）（一定），（）和（）成（）比例。4、在圓柱的側(cè)面積、底面周長、高這三種量中當(dāng)?shù)酌嬷荛L一定時，（）與（）成（）比例；當(dāng)高一定時，（）與（）成（）比例；當(dāng)側(cè)面積一定時，（）與（）成（）比例。5、在被除數(shù)、除數(shù)、商這三種量中，當(dāng)（）一定時，（）

6、與（）成正比例；當(dāng)（）一定時，（）與（）成反比例；6、當(dāng)a xb = c （ a、b、c為三種量，且均不為 0）。（）一定，（）與（）成（）比例；（）一定，（）與（）成（）比例；（）一定，（）與（）成（）比例。7、判斷。（1）、工作總量一定，工作效率和工作時間成反比例。（）（2）、圖上距離和實際距離成正比例。（）（3）、X和Y表示兩種變化的相關(guān)聯(lián)的量，同時 5X-7Y= 0, X和Y不成比例。（）(4)、分?jǐn)?shù)的大小一定，它的分子和分母成正比例。(5)、在一定的距離內(nèi)，車輪周長和它轉(zhuǎn)動的圈數(shù)成反比例。()(6)、兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例，就成反比例。()(7)訂閱小學(xué)數(shù)學(xué)評價手冊的份數(shù)與所需錢

7、數(shù)成正比例。()(8)在400米賽跑中，跑步的速度和所用時間成反比例。()(9)工作總量一定，已完成的量和未完成的量成反比例。()(10)正方體的棱長和體積成正比例。()(11)被除數(shù)一定，除數(shù)和商成反比例。()(12)圓的周長和它的直徑成正比例。()8、判斷下面每題中的兩種量是不是成比例，如果成比例，成什么比例。(1)、裝配一批電視機，每天裝配臺數(shù)和所需的天數(shù)()。(2)、正方形的邊長和周長()。(3)、水池的容積一定，水管每小時注水量和所用時間()。(4)、房間面積一定，每塊磚的面積和鋪磚的塊數(shù)()。(5)、在一定時間里，加工每個零件所用的時間和加工零件的個數(shù)()。(6)、在一定時間里，每小時加工零件的個數(shù)和加工零件的個數(shù)()。9、思考：明明三歲時體重12千克，十一歲時體重44千克。于是小張就說：明明的體重和身高成正比例。你認(rèn)為小張的說法對嗎？為什么？10、某造紙廠每小時造紙 1.5噸，2小時、3小時各