中國象棋教案

1、1.認(rèn)識(shí)棋盤和棋子1課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)棋盤和棋子二、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：了解棋盤的構(gòu)成和棋子。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)下中國象棋的興趣。3.過程與方法：學(xué)生通過認(rèn)棋擺棋熟悉中國象棋。三、教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副四、教學(xué)過程：一）組織：1.課堂常規(guī)教育。課前要準(zhǔn)備好象棋，上課時(shí)先聽老師講象棋知識(shí)，學(xué)到一些本領(lǐng)后再打開象棋下。2.談話：你們知道中國象棋嗎？誰想來介紹一下。可以先讓會(huì)下棋的學(xué)生簡單介紹一下。師介紹：這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的是中國象棋。走象棋就像是兩軍作戰(zhàn)，雙方都要充分調(diào)動(dòng)自己的兵力殺死對方的最高首領(lǐng)，一旦對方的將或帥被殺死，對方就全軍覆沒，我方就獲勝了。二） 認(rèn)識(shí)棋盤：許多小朋

2、友都見過中國象棋的棋盤，先仔細(xì)觀察一下，然后同桌互相說一說，棋盤上你看到了什么？出示1.棋盤，是完全相同的兩部分相對組成的，就一方來說是，是由五條橫線和9條豎線交叉而成。2.中間有一條空白的橫道，象征著界限，寫著“楚河”“漢界”，叫“河界”。合起來就是橫十豎九的完整棋盤了?！昂咏纭敝虚g雖然沒有線，但是不論橫走或者斜走都和有線是一樣的。只是有些子不能過河。3. 每一方直線的標(biāo)法，從右往左，依次為1-9路，雙方剛好相反。4.雙方陣營的一、三路橫線與4、6路直線的方框內(nèi)有兩條對角線，組成一個(gè)“米”字，稱為“九宮”。將（帥）士的活動(dòng)范圍不能走出“九宮”。三）認(rèn)識(shí)棋子：考慮到很多學(xué)生認(rèn)識(shí)棋，可以用比賽的

3、方式進(jìn)行認(rèn)棋比賽。四）學(xué)生互相介紹，拿出棋盤對照自己的，進(jìn)行鞏固介紹記憶。五）認(rèn)識(shí)棋子在棋盤的初始位置介紹各個(gè)棋子及他們在棋盤上的位置。布局要求（一）五節(jié) 周三 2012.06.20一、教學(xué)內(nèi)容：布局要求二、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：掌握象棋開局的時(shí)候的布局要求及相應(yīng)的對策。2.過程與方法：在實(shí)戰(zhàn)例子中感知布局的要求的運(yùn)用。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受象棋魅力，熱愛象棋文化。三、教學(xué)難重點(diǎn)：布局要求四、教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副五、教學(xué)過程：一）組織教學(xué)點(diǎn)名，布置學(xué)習(xí)任務(wù)二）布局綜述布局綜述：首先，布局立意要明確，采取什么決策去爭取勝利。譬如說急攻、緩攻、防守反擊、對攻等等，必須根據(jù)對手的棋路熟悉程度

4、、技術(shù)特點(diǎn)和臨戰(zhàn)時(shí)棋格變化等情況相機(jī)而定。立意明確之后，接著便是一系列與其相適應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)部署。按照自己的戰(zhàn)略決策，及時(shí)地把子力送到最有利于攻守的位置，是布局的重要一環(huán)。在火線上，兩軍對壘，如果都需要搶占某一山頭，捷足先登者居高臨下，必然取得優(yōu)勢。踢足球，打籃球，如果傳球不到位，就很難組織有效的進(jìn)攻和防守。布局本身就是調(diào)兵遣將的過程。最佳的調(diào)遣必然迎來一個(gè)美好的進(jìn)軍形勢。三）布局戰(zhàn)例中炮對屏風(fēng)馬紅方用中炮直逼中路，黑方用屏風(fēng)馬保護(hù)中路，被稱為象棋布局的正宗，所謂“馬炮爭雄三百年”，長盛不衰，在連年的各種比賽中一直占有遙遙領(lǐng)先的比例。常見的一些攻守變局如下：（一）中炮盤頭馬對屏風(fēng)馬炮二平五，馬8 進(jìn)

5、7，馬二進(jìn)三，車9 平8，車一平二，馬2進(jìn)3，兵五進(jìn)一，如圖75。布局要求（一）紅方調(diào)動(dòng)右翼車馬炮之后接著進(jìn)中兵，準(zhǔn)備中路盤馬而進(jìn)，是一種急攻部署，其勢兇猛。但由于攻擊路線單調(diào)而赤裸，在子力調(diào)度上快了右翼慢了左翼，發(fā)展欠平衡，故目前采用者不多。（二）五六炮對屏風(fēng)馬炮二平五，馬8 進(jìn)7，馬二進(jìn)三，車9 平8，車一平二，馬2進(jìn)3，兵三進(jìn)一，卒3 進(jìn)1，馬八進(jìn)九，象3 進(jìn)5，炮八平六，如圖76。五六炮是一種帶有幾分防守性的緩攻型布局。左馬屯邊，行動(dòng)遲緩，攻擊力欠強(qiáng)，但子力連鎖較好，不給對方以明顯的反擊目標(biāo)。如圖76 形勢，黑方的調(diào)子動(dòng)向可能是左炮巡河不讓紅方順利開出左車，紅則伸角炮過河壓馬或打7 卒

6、。布局要求（一）（四）學(xué)生練習(xí)，老師指導(dǎo)。第三課時(shí) 棋子走法及順手炮開局五節(jié) 周三 2012.09.26 一、教學(xué)內(nèi)容：棋子走法（一）將、士、象、兵和順手炮開局二、教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)將、士、象、兵的走法和順手炮開局2情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣。3.過程目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中進(jìn)行掌握新的知識(shí)和技能。三、教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副四、教學(xué)過程：第一部分（對于無基礎(chǔ)的同學(xué)）一）復(fù)習(xí)擺棋：請一生上來擺。師：我們已經(jīng)會(huì)擺棋了，但每個(gè)棋怎么走，是有一定的規(guī)則，今天我們先來學(xué)習(xí)將、士、象、兵的用處和走法。二）介紹將、士、象、兵的功能和走法1.帥/將：全軍的統(tǒng)帥（沒有它就要輸棋）1）將與帥，不能在同一

7、條直線上直接見面，誰主動(dòng)見對方，誰就輸。2）只能在九宮內(nèi)直走、橫走。3）僅限一步2.仕 /士：統(tǒng)帥的貼身警衛(wèi)（像貼身警衛(wèi)一樣保衛(wèi)統(tǒng)帥）1）只能陪帥（將）在九宮內(nèi)活動(dòng)2）斜行一步3.相/象 ：大步走“田” 巡邏陣地 1）大步走“田”字，不能越過河界（它基本上是在九宮之外巡邏，并且是按固定路線巡邏。）2）塞象眼（“田”的中心若是有一棋子（不論紅黑）擋道，它 就不能飛過去。）4. 兵/卒：數(shù)量最多 1）未過河時(shí)，每著只許向前走一步2）過河后，可以橫走或前走，只進(jìn)不退，“小兵過河頂大車”注：每介紹一個(gè)兵種，教師要通過在棋盤上行走舉例介紹。三）師走，生判斷。四）生走，生判斷。第二部分開局方法（全體同學(xué)）

8、一）開局方法之順手炮（舊式）第三課時(shí) <wbr>棋子走法及順手炮開局紅先：炮二平五 炮8平5，馬二進(jìn)三 馬8進(jìn)7，車一平二 車9進(jìn)1，車二進(jìn)六 卒3進(jìn)1，（過 河 車 是 最 古 老 的 攻 法 ，古 譜 中 基 本 以 此 為 主 。 近 代 ， 由 于 黑 方 能 夠 采 用 多 種 應(yīng) 法 與 其 對 抗 ， 使 紅 方 占 不 到 便 宜 ， 紅 方 運(yùn) 用 這 種 攻 法 才 逐 漸 減 少 。）（被 認(rèn) 為 是 最 有 反 擊 力 的 著 法 ， 往 往 能 使 局 勢 導(dǎo) 向 復(fù) 雜 、 尖 銳 的 中 局 。）炮八平七 馬2進(jìn)3，兵七進(jìn)一 馬3進(jìn)4，兵七進(jìn)一 馬4進(jìn)

9、5，車二平三 馬5退3，（如 改 走 馬 退 ， 以 后 再 炮 退 或 車 平 ， 均 成 雙 方 對 攻 。）車九進(jìn)一 車9平4至 此 ， 紅 方 有 一 個(gè) 過 河 兵 ， 子 力 也 基 本 出 動(dòng) 了 。 但 陣 形 有 弱 點(diǎn) ， 有 被 黑 方 深 入 的 可 能 。 如 黑 馬 退 后 再 進(jìn) 或 進(jìn) ； 黑 車 深 入 兵 行 線 等 等 。 分享：第三課時(shí) 棋子走法及順手炮開局五節(jié) 周三 2012.09.26 一、教學(xué)內(nèi)容：棋子走法（一）將、士、象、兵和順手炮開局二、教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)將、士、象、兵的走法和順手炮開局2情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣。3.過程目標(biāo)

10、：在合作學(xué)習(xí)中進(jìn)行掌握新的知識(shí)和技能。三、教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副四、教學(xué)過程：第一部分（對于無基礎(chǔ)的同學(xué)）一）復(fù)習(xí)擺棋：請一生上來擺。師：我們已經(jīng)會(huì)擺棋了，但每個(gè)棋怎么走，是有一定的規(guī)則，今天我們先來學(xué)習(xí)將、士、象、兵的用處和走法。二）介紹將、士、象、兵的功能和走法1.帥/將：全軍的統(tǒng)帥（沒有它就要輸棋）1）將與帥，不能在同一條直線上直接見面，誰主動(dòng)見對方，誰就輸。2）只能在九宮內(nèi)直走、橫走。3）僅限一步2.仕 /士：統(tǒng)帥的貼身警衛(wèi)（像貼身警衛(wèi)一樣保衛(wèi)統(tǒng)帥）1）只能陪帥（將）在九宮內(nèi)活動(dòng)2）斜行一步3.相/象 ：大步走“田” 巡邏陣地 1）大步走“田”字，不能越過河界（它基本上是在九宮之外巡邏

11、，并且是按固定路線巡邏。）2）塞象眼（“田”的中心若是有一棋子（不論紅黑）擋道，它 就不能飛過去。）4. 兵/卒：數(shù)量最多 1）未過河時(shí)，每著只許向前走一步2）過河后，可以橫走或前走，只進(jìn)不退，“小兵過河頂大車”注：每介紹一個(gè)兵種，教師要通過在棋盤上行走舉例介紹。三）師走，生判斷。四）生走，生判斷。第二部分開局方法（全體同學(xué)）一）開局方法之順手炮（舊式）第三課時(shí) <wbr>棋子走法及順手炮開局紅先：炮二平五 炮8平5，馬二進(jìn)三 馬8進(jìn)7，車一平二 車9進(jìn)1，車二進(jìn)六 卒3進(jìn)1，（過 河 車 是 最 古 老 的 攻 法 ，古 譜 中 基 本 以 此 為 主 。 近 代 ， 由 于 黑

12、 方 能 夠 采 用 多 種 應(yīng) 法 與 其 對 抗 ， 使 紅 方 占 不 到 便 宜 ， 紅 方 運(yùn) 用 這 種 攻 法 才 逐 漸 減 少 。）（被 認(rèn) 為 是 最 有 反 擊 力 的 著 法 ， 往 往 能 使 局 勢 導(dǎo) 向 復(fù) 雜 、 尖 銳 的 中 局 。）炮八平七 馬2進(jìn)3，兵七進(jìn)一 馬3進(jìn)4，兵七進(jìn)一 馬4進(jìn)5，車二平三 馬5退3，（如 改 走 馬 退 ， 以 后 再 炮 退 或 車 平 ， 均 成 雙 方 對 攻 。）車九進(jìn)一 車9平4至 此 ， 紅 方 有 一 個(gè) 過 河 兵 ， 子 力 也 基 本 出 動(dòng) 了 。 但 陣 形 有 弱 點(diǎn) ， 有 被 黑 方 深 入 的

13、可 能 。 如 黑 馬 退 后 再 進(jìn) 或 進(jìn) ； 黑 車 深 入 兵 行 線 等 等 。第四課時(shí) 走棋記錄及紅方直車兩頭蛇對黑方雙橫車的攻法五節(jié)周三 2012.10.17一、教學(xué)內(nèi)容：象棋的記錄方法和紅方直車兩頭蛇對黑方雙橫車的攻法二、教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)象棋的記錄方法和紅方直車兩頭蛇對黑方雙橫車的攻法2情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣。3.過程目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中進(jìn)行掌握新的知識(shí)和技能。三、教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副四、教學(xué)過程：一）組織教學(xué)。復(fù)習(xí)：各種棋子的走法。背誦象棋棋子走法順口溜。讓學(xué)生演回顧各個(gè)棋子的價(jià)值。二）教學(xué)各個(gè)棋子記錄方法1.棋盤的標(biāo)記：中國象棋，橫著是10條線，豎著是

14、9條線。因中國象棋源于古代，所以，它是從右往左數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9 象棋的走法，不再贅述 橫著十條線從對方的第一條數(shù)是“前”，一直到自己的最后一條，稱“后” 棋譜的記錄方法，是紅的用中文記憶，如馬五進(jìn)六黑的則是用阿拉伯?dāng)?shù)字如馬5進(jìn)6。2.記錄口訣中各個(gè)字的意義：像馬5進(jìn)6這樣，第一個(gè)字是代表己方的子力（即是什么棋子，如車、馬、炮等）第二個(gè)字就是代表棋子的位置了，是說的豎著的9條線從右邊往左邊數(shù)的位置，通常情況下一條豎線上就一個(gè)本方的棋子（因?yàn)閷牡母饕环匠吮渫?，就兩個(gè)相同的棋子），特別有時(shí)也會(huì)都在一條線上這時(shí)就用前后來表示，如前馬進(jìn)五，那在書上你找一下自己前方的那匹馬 第

15、三個(gè)字，就是該棋子的趨向了，通常、有進(jìn)、退、平。分別說明車，炮，帥（將）有進(jìn)、退、平三種走法馬，相（象），士有進(jìn)、退兩種走法（因是斜著走的）兵（卒）有進(jìn)、平兩種走法（不能后退）第四個(gè)字就是到達(dá)的位置了。3.例子：1）馬5進(jìn)6，黑方從右邊數(shù)第5條線上的“馬”前進(jìn)到第6條線上；同理象7進(jìn)5也是從右邊數(shù)第7條線上的“象”前進(jìn)到第5條線上2）將5進(jìn)1，黑方從右數(shù)第五條線上的“將”前進(jìn)1步，如退1就是退1步，平1就是平一步。車炮同理，如車3進(jìn)1，黑方三路線（從右數(shù)第三條豎線）的車前進(jìn)一步3）卒7進(jìn)1，黑方七路卒（七路線上的卒）前進(jìn)一步 注意4.“平”的含義，均是豎線的位置，如車3平1，三路車平到第“1”

16、條豎線；卒7平6，七路卒平到第“6”條豎線三）學(xué)生下棋練習(xí)，并且記錄自己的走法學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。四）開局方法之順手炮 紅方進(jìn)三兵里馬的攻法 第四課時(shí) <wbr>走棋記錄及紅方直車兩頭蛇對黑方雙橫車的攻法 1.炮二平五炮平 2.馬二進(jìn)三 馬進(jìn) 3.車一平二 車進(jìn) 4.馬八進(jìn)七 車平 5.兵三進(jìn)一 馬進(jìn) 6.兵七進(jìn)一 車進(jìn) 7.馬三進(jìn)四* 車進(jìn)* 8.炮八進(jìn)二* 卒進(jìn)* 9.兵七進(jìn)一 車平 10.馬四進(jìn)三 車進(jìn) 11.兵七進(jìn)一 馬退 12.炮八平五 車平* 13.車九平八 炮平 14.車八進(jìn)八* 車進(jìn) 15.車八平六 炮進(jìn) 16.炮五進(jìn)二 車退 17.馬三進(jìn)五 車平* 18.車二

17、進(jìn)一 m車退 19.炮五平六 車平* 20.炮六平八 車平 21.炮八平六 車平布局要求（二）五節(jié) 周三 2012.11.07一、教學(xué)內(nèi)容：布局要求二、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：掌握象棋開局的時(shí)候的布局要求及相應(yīng)的對策。2.過程與方法：在實(shí)戰(zhàn)例子中感知布局的要求的運(yùn)用。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受象棋魅力，熱愛象棋文化。三、教學(xué)難重點(diǎn)：布局要求四、教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副五、教學(xué)過程：一）組織教學(xué)點(diǎn)名，布置學(xué)習(xí)任務(wù)二）布局技巧布局的方法技巧 盡快出動(dòng)大子的原則基于子力的戰(zhàn)斗力，越是戰(zhàn)斗力強(qiáng)的子力越要盡早出動(dòng)。（1）"馬靈活"：由于"馬"的子力特點(diǎn)，馬與車的出子

18、形式不同，要求也不同。布局階段，馬路要活，但勿輕動(dòng)。馬是中距離作戰(zhàn)子力，行動(dòng)不及車和炮靈活、迅速，更由于布局階段的子力尚多，有蹩馬腳的可能，馬的行動(dòng)要受到一定的限制。所以在布局階段，馬不宜輕進(jìn)，但馬路要活，隨時(shí)保持出擊姿態(tài)，待時(shí)機(jī)成熟，即與其它子力相配合就可出擊。因?yàn)楸淠芑罴悍?、制敵馬，所以兵卒對馬的靈活性有著重要的影響，幾乎在所有的布局中，一方都要挺起一個(gè)或者兩個(gè)兵（卒），以便自己的馬靈活。在布局階段，馬的靈活程度對局勢的影響很大，有時(shí)甚至直接影響到中局或殘局。 （2） "車要通"：車是三軍主力，行動(dòng)迅速，威力最大。在布局階段，車具有威脅對方馬炮，橫掃兵卒，兌兵活馬，攻

19、擊對方弱點(diǎn)和支援己方弱點(diǎn)，甚至直接威脅對方主帥等諸多功能。因此，在布局時(shí)出動(dòng)車應(yīng)該是第一位的。在現(xiàn)代布局中，也處處體現(xiàn)了這一原則。（3）子力的協(xié)調(diào)性：子力的協(xié)調(diào)性是指子力要平均發(fā)展，子力的分布要不密不疏。太密容易擁塞，子力難以運(yùn)動(dòng)，過疏則難以配合作戰(zhàn)和進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)組合，降低子力的戰(zhàn)斗力。兩翼子力最好要均衡發(fā)展，盡量避免倚輕倚重，這樣才能陣形協(xié)調(diào)，利于攻守。布局戰(zhàn)例三）中炮對屏風(fēng)馬紅方用中炮直逼中路，黑方用屏風(fēng)馬保護(hù)中路，被稱為象棋布局的正宗，所謂“馬炮爭雄三百年”，長盛不衰，在連年的各種比賽中一直占有遙遙領(lǐng)先的比例。常見的一些攻守變局如下：（一）五七炮對屏風(fēng)馬炮二平五，馬8 進(jìn) 7，馬二進(jìn)三，車9

20、 平8，車一平二，馬2 進(jìn) 3，兵三進(jìn)，一卒3進(jìn) 1，馬八進(jìn)九，卒1進(jìn) 1，炮八平七，如 圖77。 五七炮的戰(zhàn)略思想與五六炮略同，但七路炮較有針對性，而且以后 如果開橫車可進(jìn)駐暢通的左肋，攻擊力較強(qiáng)。此布陣50 年代十分流行， 朱劍秋的五七炮對屏風(fēng)馬全盤戰(zhàn)術(shù)概括了那個(gè)時(shí)期的風(fēng)貌，以后有 所低沉，80 年代有興起之勢。 布局要求（二） ，80 年代有興起之勢。 （二）五八炮對屏風(fēng)馬 炮二平五，馬8 進(jìn) 7，馬二進(jìn)三，車9 平8，車一平二，馬2 進(jìn) 3，兵三進(jìn)一，卒3進(jìn) 1，馬八進(jìn)九，象7進(jìn)5，炮八進(jìn)四，如 圖78。 布局要求（二）五八炮也是一種緩攻型布局，不及五七炮線路變化多。八炮路的伸 進(jìn)可打

21、 7 卒，亦可平七壓馬以接應(yīng)左車的出動(dòng)。實(shí)戰(zhàn)中常有所見，但并 不流行。 （四）學(xué)生練習(xí)，老師指導(dǎo)。布局要求（三）五節(jié) 周三 2012.11.14一、教學(xué)內(nèi)容：布局要求二、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：掌握象棋開局的時(shí)候的布局要求及相應(yīng)的對策。2.過程與方法：在實(shí)戰(zhàn)例子中感知布局的要求的運(yùn)用。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受象棋魅力，熱愛象棋文化。三、教學(xué)難重點(diǎn)：布局要求四、教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副五、教學(xué)過程：一）組織教學(xué)點(diǎn)名，布置學(xué)習(xí)任務(wù)二）布局技巧布局的方法技巧 盡快出動(dòng)大子的原則基于子力的戰(zhàn)斗力，越是戰(zhàn)斗力強(qiáng)的子力越要盡早出動(dòng)。（4）"炮的走法"： "炮"在布局

22、階段大都用來聯(lián)系左右，封鎖或壓制對方，有時(shí)也能起到遙控牽制的反擊的作用。炮只有在疏密適宜的位置，且有炮架時(shí)才易發(fā)揮威力，所以在布局階段，炮一般不宜過早出動(dòng)或發(fā)出，如輕發(fā)易失掉威力。在有的布局中，炮的出動(dòng)是為了封鎖對方的子力，打亂對方部署，例如：屏風(fēng)馬的雙炮過河、中炮直車對左炮封車的黑方8路炮等等。 （5）先手：在布局階段盡快出動(dòng)己方大子的同時(shí)，要注意抑制對方大子的出動(dòng)，取得對局勢的控制權(quán)和主動(dòng)權(quán)，即所謂"先手"。在布局的發(fā)展過程中，始終存在著盡快己方大子與抑制對方大子出動(dòng)的戰(zhàn)斗，這是布局中的主要矛盾。（6）子力的的聯(lián)絡(luò)性：子力的的聯(lián)絡(luò)性是指子力要互相保持聯(lián)系，左右陣形要互相

23、呼應(yīng)，子力配置要互相掩護(hù)照應(yīng)，進(jìn)攻退守行動(dòng)要統(tǒng)一。聯(lián)絡(luò)性強(qiáng)可以增強(qiáng)子力的攻守性能，并可避免前后左右脫節(jié)，減少對方的威脅與追逐。三）中炮對屏風(fēng)馬紅方用中炮直逼中路，黑方用屏風(fēng)馬保護(hù)中路，被稱為象棋布局的正宗，所謂“馬炮爭雄三百年”，長盛不衰，在連年的各種比賽中一直占有遙遙領(lǐng)先的比例。常見的一些攻守變局如下：（一）五九炮對屏風(fēng)馬（A） 炮二平五，馬8 進(jìn) 7，馬二進(jìn)三，車9 平8，車一平二，卒7 進(jìn) 1，車二進(jìn)六，馬2進(jìn) 3，兵七進(jìn)一，炮8 平9，車二平三，炮 9 退 1，馬八進(jìn)七，士4 進(jìn) 5，炮八平九，炮9 平 7，車三平四， 車 1平2，車九平八，馬7進(jìn)8，如圖79。 五九炮萌芽于50 年代。從 70年代到80 年代，在先手“四炮”布局 中它發(fā)展迅速，在進(jìn)攻屏風(fēng)馬上漸趨領(lǐng)先，其特點(diǎn)是穩(wěn)健而兇悍，雙方 攻防變化較多，紅方雙車從兩翼輔助中炮，黑方左馬盤河潛伏沖卒踩車 反擊紅右翼。布局要求（三） （二）五九炮對屏風(fēng)馬（B） 炮二平五，馬8 進(jìn) 7，馬二進(jìn)三，車9 平8，車一進(jìn)一，馬2 進(jìn) 3，兵七進(jìn)一，卒7