二年級(jí)期末試卷

1、期末測(cè)試基礎(chǔ)卷一、想一想，填一填。（17分）1. 4×3讀作（），表示（）個(gè)（）相加。2. 左圖中有（ ）條線段，（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角，有（ ）個(gè)銳角，有（ ）個(gè)鈍角。3. 在（）里填上合適的單位。一支鉛筆長(zhǎng)約15（）。教室的門(mén)高約2（）。4. 6×9和9×6在計(jì)算時(shí)都要用到口訣（）。5. （）里面最大能填幾？（）×516 3×（）1346（）×96. 王阿姨看中不同款式的三件上衣和四條褲子，如果她要買(mǎi)一件上衣和一條褲子，有（）種不同的買(mǎi)法。7. 時(shí)針和分針在2時(shí)整時(shí)形成的角是（）角。8. （易錯(cuò)） 木棒長(zhǎng)（）厘米。二、我來(lái)

2、當(dāng)裁判。（對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”）（10分）1. 所有的線段都可以測(cè)量出長(zhǎng)度。（）2. （易錯(cuò)）桌面上的直角比三角尺上的直角大。（）3. 6+5表示6個(gè)5相加。 （）4. 3名同學(xué)，每?jī)扇宋?次手，一共要握6次手。 （）5. 左圖是一個(gè)角。（）三、沙灘拾貝。（10分）1. 8×7表示（）。A. 8個(gè)7相乘B. 8和7相加C. 8個(gè)7相加2. 下面（ ）圖是小女孩看到的。3. 1米長(zhǎng)的竹竿與100厘米長(zhǎng)的繩子相比較，（）。A. 竹竿長(zhǎng)B. 繩子長(zhǎng)C. 同樣長(zhǎng)4. 在算式2×6=×4中，里應(yīng)填（）。A. 2B. 3C. 125. （易錯(cuò)）小明今年15歲，媽媽去年39歲

3、，媽媽比小明大（）歲。A. 24B. 25C. 26四、先仔細(xì)觀察，再連一連。（6分）五、讀一讀鐘面上的時(shí)刻。（8分）六、計(jì)算樂(lè)園。（18分）1. 看誰(shuí)算得對(duì)又快。（6分）2×4= 4×4= 6×6= 5×3=6×3= 7×8= 4×6= 9×7=6×7-9= 8×9-42= 9×2+40= 5×7-6=2. 用豎式計(jì)算。（12分）73+18= 75-29= 80-37=38+25-17= 94-（26+29）= 70-54+38=七、看圖列式計(jì)算。（6分）八、生活萬(wàn)花筒。（25分）1. 操場(chǎng)上跑步的人數(shù)比做游戲的人數(shù)多25人，做游戲的有33人，跑步的有多少人？（4分）2. 一副兒童跳棋有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，每種顏色各有6個(gè)棋子。這副跳棋一共有多少個(gè)棋子？（5分）3. 購(gòu)物。（10分）（1）買(mǎi)7把剪刀和1個(gè)杯子一共要花多少元？（4分）（2）方方帶了100元，買(mǎi)了1個(gè)茶壺和1把鏟子，應(yīng)找回多少元？（6分）4. （創(chuàng)新題）思思用一根3米長(zhǎng)的竹竿測(cè)量一個(gè)水池中水的深度，沒(méi)有觸到底。他把兩根3米長(zhǎng)的竹竿連接起來(lái)再測(cè)量，已知重疊部分是1米，竹竿觸底后頂端剛好和水面持平。水池中水的深度是多少米？（6分）發(fā)散思維能力