課題1常見(jiàn)的酸和堿2

1、課題1常見(jiàn)的酸和堿（第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo) 一、 知識(shí)與技能 1 1、 了解濃鹽酸和濃硫酸典型的物理性質(zhì)。 2 2、 認(rèn)識(shí)濃硫酸的腐蝕性，初步學(xué)會(huì)濃硫酸的稀釋方法。 3 3、 知道稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)及其主要用途。 二、 過(guò)程與方法 1 1、 通過(guò)濃硫酸的強(qiáng)腐蝕性和稀釋操作實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)正確稀釋濃硫酸的方法。 2 2、 通過(guò)稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)的探究比較，能簡(jiǎn)單歸納出酸相似的化學(xué)性質(zhì)，并 能根據(jù)酸的性質(zhì)思考其用途。 三、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 1 1、 通過(guò)認(rèn)真觀察、分析探究酸的性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和探究 精神。 2 2、 強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)及生活中的安全意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1 1、

2、 濃硫酸的稀釋方法。 2 2、 稀鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。 教學(xué)準(zhǔn)備 1 1、 教師準(zhǔn)備：玻璃棒、導(dǎo)管、雙孔橡皮塞、錐形瓶、試管、濃硫酸、濃鹽酸、稀鹽 酸、紫色石蕊、無(wú)色酚酞、生銹的鐵釘、水、氫氧化鈉溶液 2 2、 學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，尋找日常生活中的相關(guān)聯(lián)系 教學(xué)過(guò)程 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 師：實(shí)驗(yàn)室里一般儲(chǔ)存濃酸還是稀酸？為什么？而實(shí)際使用時(shí)， 是用濃酸還是稀酸？ 生：一般保存濃酸，這樣占的空間小。而實(shí)際使用時(shí)，通常用稀 酸。 師：從試劑店購(gòu)得的硫酸一般是 98%98%的濃硫酸, ,怎樣把濃硫酸變 成稀硫酸呢？ 生：學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：“容易，只需加點(diǎn)水就可以了。 ” 師：這樣操作可行嗎？若不

3、行是什么原因造成的呢？ 師：板書(shū)：課題 1 1、常見(jiàn)的酸和堿 二、常見(jiàn)的酸 1 1、濃硫酸的腐蝕性及濃硫酸的稀釋 師：演示教材第 5151 頁(yè)實(shí)驗(yàn) 1010- -3 3,（實(shí)驗(yàn)在玻璃片上做，實(shí)驗(yàn)后 所有的物品仍放在玻璃片上。）讓學(xué)生填與表格： 導(dǎo)入新課。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生 體會(huì)到濃硫酸的強(qiáng)腐 蝕性，樹(shù)立一種自我 保護(hù)的安全意識(shí)。 實(shí)驗(yàn) 放置一會(huì)兒 后的現(xiàn)象 結(jié)論或 原因 啟發(fā) 用玻璃棒蘸濃硫 酸在紙上寫(xiě)字 用小木棒蘸少量 濃硫酸 將濃硫酸滴到一 小塊布上 生：根據(jù)現(xiàn)象，填寫(xiě)表格。引出濃硫酸的稀釋 手的感覺(jué) 分析 生：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)表格。 師：如果將水倒入濃硫酸中，可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？投影動(dòng)畫(huà)教

4、 材第 5252 頁(yè)實(shí)驗(yàn) 1010 5 5，讓學(xué)生分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。 生：濃硫酸的密度比水的密度大，并且濃硫酸溶于水時(shí)放出大量 的熱。 師：小結(jié)濃硫酸的稀釋方法：酸入水，沿內(nèi)壁，慢慢倒，不斷攪。 同時(shí)強(qiáng)調(diào)，用玻璃棒攪拌的目的是加快熱量的散發(fā)，防止液 體暴沸，發(fā)生危險(xiǎn)。 師：從上述內(nèi)容中你知道了濃硫酸的哪些物理性質(zhì)？ 板書(shū)：2 2、濃鹽酸和濃硫酸的物理性質(zhì) 生：無(wú)色液體，密度比水大等。 師：濃鹽酸有哪些物理性質(zhì)呢？展示一瓶濃鹽酸，讓學(xué)生描述出 濃鹽酸的一些物理性質(zhì)。如何聞它的氣味？ 生：無(wú)色液體。說(shuō)出生活中聞氣味的方法。 師：教會(huì)學(xué)生聞化學(xué)藥品氣味的方法，然后，讓學(xué)生聞濃鹽酸和 濃硫酸的氣

5、味。它們還有哪些物理性質(zhì)？播放實(shí)驗(yàn)錄像（分 別在兩個(gè)已調(diào)零的天平上放上敞口的濃鹽酸和濃硫酸，稱出 起始質(zhì)量，久置一段時(shí)間后觀察天平指針的變化） ，同時(shí)完 成表格： 學(xué)生利用已有知識(shí) 大膽猜想， 再通過(guò)錯(cuò) 誤操作的錄象，強(qiáng)化 正確操作的必要性。 通過(guò)實(shí)物和媒體， 使?jié)恹}酸和濃硫酸的 物理性質(zhì)清晰地呈現(xiàn) 在學(xué)生的面前。 濃鹽酸 濃硫酸 溶質(zhì)的化學(xué)式 顏色 狀態(tài) 氣味 密度（與水比較） 敞開(kāi)試劑瓶口發(fā) 生的現(xiàn)象 其他 師：濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)瓶蓋，揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到 空氣中的水蒸氣，在瓶口形成白霧。因此，敞口久置后質(zhì)量 會(huì)減輕。、濃硫酸具有吸水性，但無(wú)揮發(fā)性，所以打開(kāi)瓶 蓋，瓶口沒(méi)有白霧，但敞

6、口久置于空氣中，會(huì)吸收空氣中的 水分而引起質(zhì)量增加。因此，實(shí)驗(yàn)中常用濃硫酸作某些氣體 的干燥劑。 通過(guò)適當(dāng)?shù)闹v解, 使知識(shí)條理化。 師：演示教材第 5252 頁(yè) 實(shí)驗(yàn) 1010- -44,讓學(xué)生填寫(xiě)下列表格: 生：歸納濃鹽酸和濃硫酸的物理性質(zhì)，并填寫(xiě)上面的表格。 師：濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性，萬(wàn)一不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服 上，應(yīng)如何處理？請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第 5353頁(yè)第一段。 生：閱讀教材，了解處理方法。 師：提問(wèn)：（1 1）用大量水沖洗的目的是什么呢？ （2 2）涂上 3%5%3%5%的碳酸氫鈉溶液目的又是什么呢？ 生：（1 1）使?jié)饬蛩嵯♂屒規(guī)ё呦♂寱r(shí)放出的熱量。 （2 2）碳酸氫鈉溶液可能

7、與稀硫酸反應(yīng)。 師：如果將稀硫酸沾到皮膚或衣服上，是否也要進(jìn)行這樣的處 理？為什么？ 生：也要進(jìn)行這樣的處理。稀硫酸也有腐蝕性，且隨著水分的揮 發(fā)，硫酸的濃度也會(huì)變大，腐蝕性增強(qiáng)。 師：板書(shū)：3 3、稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì) 活動(dòng)探究：稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì) （一）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（1 1）酸與指示劑反應(yīng)； （2 2） 酸與活潑金屬反應(yīng)； （3 3） 酸與鐵銹反應(yīng)； 結(jié)出它們的生成物各有什么共同之處？（此時(shí)可以引出鹽的 概念） 生：金屬與酸（鹽酸和稀硫酸）反應(yīng)都能生成鹽和氫氣，金屬氧 化物與酸反應(yīng)都能生成鹽和水。 師：根據(jù)性質(zhì)決定用途，請(qǐng)歸納出鹽酸和硫酸主要的用途。 生：根據(jù)性質(zhì)歸納出用途。 師：

8、投影教材第 5151 頁(yè)表格：鹽酸和硫酸的用途。讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用已 有知識(shí)解決問(wèn)題。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)， 培養(yǎng)學(xué) 生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn) 觀察能力。 學(xué)會(huì)歸納總結(jié) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式 分析及結(jié)論 與紫色石蕊 試液 與無(wú)色酚酞 試液 鎂與稀鹽酸 鎂與稀硫酸 鋅與稀鹽酸 鋅與稀硫酸 鐵與稀鹽酸 鐵與稀硫酸 鐵銹與稀鹽 酸 鐵銹與稀硫 酸 （二）實(shí)驗(yàn)記錄: 師- -生：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，歸納出鹽酸和稀硫酸相似的化學(xué)性質(zhì)。 師：從金屬與酸（鹽酸和稀硫酸） 、金屬氧化物與酸的反應(yīng)，總 板書(shū)設(shè)計(jì) 課題 1 1、常見(jiàn)的酸和堿 三、常見(jiàn)的酸 1 1、 濃硫酸的腐蝕性及濃硫酸的稀釋 2 2、 濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)

9、 濃鹽酸：無(wú)色 液體有揮發(fā)性 濃硫酸：無(wú)色 液體有吸水性（可作某些氣體的干燥劑） 3 3、 稀鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì) a a 與酸堿指示劑反應(yīng) b b 與活潑金屬反應(yīng) c c 與某些金屬氧化物反應(yīng) 反饋練習(xí) 1 1、下列有關(guān)鹽酸的說(shuō)法，正確的是： （ ） A A、 濃鹽酸是黃色有刺激性氣味的液體 B B、 酸與氯化氫是同種物質(zhì)的不同狀態(tài) C C、鹽酸又叫氫氯酸 D D、濃鹽酸有揮發(fā)性，試劑瓶口會(huì)冒煙 2 2、在 a a、b b 兩個(gè)燒杯內(nèi)分別盛有等質(zhì)量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸?，F(xiàn)有兩片質(zhì)量相等的 鋅片，將其中一片放入 a a 燒杯內(nèi)，另一片先鍛燒成氧化鋅后再放入 b b 燒杯內(nèi)，過(guò)一會(huì) 兒兩燒杯內(nèi)的固體都完全溶解，此時(shí) A A、 a a、b b 兩燒杯中硫酸鋅的質(zhì)量相等 B B、 a a 燒杯溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 C C、 b b 燒杯溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 D D、 b b 燒杯中硫酸鋅的質(zhì)量大 3 3、 某課外興趣小組的同學(xué)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定濃硫酸吸水性的有關(guān)數(shù) 據(jù)繪制成如下圖的函數(shù)圖像，其中橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)可 以表示：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；溶液的質(zhì)量；溶液的體積； 溶液