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1、20162017學(xué)年度上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)一選擇第2題1的相反數(shù)是( )A2 B C2 D2如圖是一個(gè)正方體展開(kāi)圖,把展開(kāi)圖折疊成正方體后,“你”字一面相對(duì)面上的字是( )A我 B中 C國(guó)D夢(mèng)3某市國(guó)際機(jī)場(chǎng)三期擴(kuò)建工程建設(shè)總投資84.5億元,其中84.5億元用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為( ) A. 0.8451010元 B. 84.5108元 C. 8.45109元 D. 8.451010元4如圖,從左面觀察這個(gè)立體圖形,能得到的平面圖形是( )A B C D第4題5如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖(從正面、左面、上面第6題看到的圖形分別叫做正視圖、左視圖、俯視圖)那么構(gòu)成這個(gè)立體圖形的
2、小立方體的個(gè)數(shù)是A4個(gè) B5個(gè) C6個(gè) D7個(gè)6某幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是A圓柱B正方體 C球D圓錐7如圖,是由幾個(gè)小立方體所搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置上的立方體的個(gè)數(shù),這個(gè)幾何體從正面看到的圖形是第7題A B C D8在計(jì)算器上按如圖的程序進(jìn)行操作:表中的x與y分別輸入6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果:x-2-10123y-5-214710,在計(jì)算器上按如圖的程序進(jìn)行操作: 上面操作程序中所按的第三個(gè)鍵和第四個(gè)鍵應(yīng)是A“1”和“+” B“+”和“1” C“1”和“-” D“+”和“-1”9下列計(jì)算,正確的是A B21=3 C46(2)6=64 D 10在算式4+|
3、35|中的所在位置,填入下列哪種運(yùn)算符號(hào),計(jì)算出來(lái)的值最小A.+ B. C. D.11已知點(diǎn)M,N,P,Q在數(shù)軸上的位置如圖,則其中對(duì)應(yīng)的數(shù)的絕對(duì)值最大的點(diǎn)是第11題AM BN CP DQ12過(guò)正方體中有公共頂點(diǎn)的三條棱的中點(diǎn)切出一個(gè)平面,形成如圖幾何體,A B C D第12題其正確展開(kāi)圖為第13題二、填空題(本題共5小題,每小題4分,共20分)13如圖所示,數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)的倒數(shù)是 第15題14G20峰會(huì)來(lái)了,在全民的公益熱潮中,杭州的志愿者們摩拳擦掌,想為世界展示一個(gè)美麗幸福文明的杭州據(jù)統(tǒng)計(jì),目前杭州市注冊(cè)志愿者已達(dá)9.17105人而這個(gè)數(shù)字,還在不斷地增加請(qǐng)問(wèn)近似數(shù)9.17105的精
4、確度是 . 15如圖是某個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的形狀是 .162015年7月,第四十五屆“世界超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排行榜”榜單發(fā)布,我國(guó)國(guó)防科技大學(xué)研制的“天河二號(hào)”以每秒33861013次的浮點(diǎn)運(yùn)算速度第五次蟬聯(lián)冠軍,若將33861013用科學(xué)記數(shù)法表示成a10n的形式,則n的值是 17觀察下列等式:在上述數(shù)字寶塔中,從上往下數(shù),2016在第 層三、解答題(第18題每小題3分,共30分,第19題4分,第20,21,22,23,24題每題6分,共64分)18計(jì)算:(1)(1)2016(3.14)0 (2) 2.25+3.4+(4)+()(3)23(16)(14)12 (4)(5) (6)
5、(7) (8)(9) (10)19小明在計(jì)算(6)(+)時(shí)他這樣運(yùn)算:(6)(+)=(6)+(6)+(6)()=1218+8=22他做得對(duì)嗎?如果不對(duì),請(qǐng)你寫出正確的計(jì)算過(guò)程20觀察如圖所示的直四棱柱(1)它有_個(gè)面,_個(gè)底面,底面是_圖形,側(cè)面是_圖形;第20題(2)側(cè)面的個(gè)數(shù)與底面多邊形的邊數(shù)有什么關(guān)系?(3)若底面的周長(zhǎng)為20cm,側(cè)棱長(zhǎng)為8cm,則它的側(cè)面積為多少?第21題21如圖,沿長(zhǎng)方形紙片上的虛線剪下的陰影部分,恰好能圍成一圓柱,設(shè)圓半徑為r(1)用含r的代數(shù)式表示圓柱的側(cè)面積; (2)當(dāng)r3cm,圓周率取3.14時(shí),求圓柱的側(cè)面積.22李強(qiáng)靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)費(fèi)用,表中是
6、李強(qiáng)某一周的收支情況表,記收入為正,支出為負(fù)(單位:元):星期一二三四五六日收入+15+180+160+25+24支出1014138101415(1)到這個(gè)周末,李強(qiáng)還余下多少錢?(2)照這個(gè)情況估計(jì),李強(qiáng)一個(gè)月(按30天計(jì)算)能余下多少錢?(3)按以上的支出水平,李強(qiáng)一個(gè)月(按30天計(jì)算)至少有多少收入才能維持正常開(kāi)支?23(1)如圖,是一個(gè)立方體所搭幾何體的從上面看到的圖形,正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)你畫(huà)出它的從正面看和從左面看的形狀圖32第23題(2)(2)正方體是由六個(gè)平面圖形圍成的立體圖形,設(shè)想沿著正方體的一些棱將它剪開(kāi),就可以把正方體剪成一個(gè)平面圖形,但同一個(gè)正方體,按不同的方式展開(kāi)所得的平面展開(kāi)圖是不一樣的
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