一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案9加幾 (5)_西師大版

1、. 9加幾教學(xué)目的：1結(jié)合詳細(xì)情況，體會(huì)9加幾的運(yùn)算意義，能比較純熟地口算9加幾。2經(jīng)歷探究9加幾的計(jì)算方法，體會(huì)算法的多樣性。3.獲得成功的體驗(yàn)，初步建立學(xué)好20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法的信心。4.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)絡(luò)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃重興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解“9加幾的運(yùn)算意義，能比較純熟地進(jìn)展“9加幾口算方法。難點(diǎn)：掌握“9加幾的計(jì)算方法，探究“9加幾的計(jì)算方法的過(guò)程，體會(huì)算法多樣化。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)學(xué) 1.課件出示我會(huì)填。 3,5,6,7,8,9可以分成1和幾。 2.課件出示數(shù)一數(shù)。 有12根小棒，同時(shí)復(fù)習(xí)12是由個(gè)十和個(gè)一組成。 3.出示主題圖，引導(dǎo)學(xué)生提數(shù)

2、學(xué)問(wèn)題。 師：同學(xué)們，這是一節(jié)體育課上學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)景，請(qǐng)大家觀察，圖中小朋友們都在干什么呢？ 老師：大家能不能根據(jù)這幅圖提出不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題？并列出算式。 引出課題；同學(xué)們所提的這些問(wèn)題中多數(shù)都要用到我們第五章“20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法的知識(shí)，這節(jié)課我們首先來(lái)學(xué)習(xí)“9加幾。板書(shū)課題：9加幾活動(dòng)2【講授】教學(xué)新課 1教學(xué)例1。課件出示主題圖 1師：你能從圖中找出數(shù)學(xué)信息并根據(jù)這些信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？ 學(xué)生發(fā)言，老師板書(shū)：一共有多少瓶水？ 在請(qǐng)學(xué)生完好表達(dá)圖意：盒子內(nèi)9瓶水，盒子外3瓶水，一共有多少瓶水？ 2請(qǐng)同學(xué)們想想怎么列算式？9+3= 學(xué)生用小棒代替水,擺一擺看看你能用哪些方法計(jì)算9+3? 3探究9

3、+3的計(jì)算方法 分組交流9加3的計(jì)算方法。 匯報(bào)計(jì)算方法。課件出示 方法一:數(shù)數(shù)法 方法二:接著數(shù) 方法三:用湊十法計(jì)算課件出示，用小棒代替水 把小朋友手里的一瓶水放在箱子里湊成10瓶,10瓶再加箱子外面剩下的2瓶,一共是12瓶。 方法四:把9看成10來(lái)計(jì)算,10+3=13,多加了1,所以要從13里把多的1減去,即13-1=12 2課堂練習(xí) 完成課堂活動(dòng)第1題，學(xué)生計(jì)算后集體訂正。 3老師小結(jié)：剛剛我們所使用的計(jì)算方法叫做“湊十法。你們會(huì)使用這種方法了嗎？下面讓我們?cè)賻椭p湖小學(xué)的同學(xué)們解決下一個(gè)問(wèn)題吧。 4.初步應(yīng)用。 教學(xué)例2。課件出示 1老師：解決了水瓶數(shù)問(wèn)題，我們又來(lái)看小朋友的游戲圖，

4、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)圖的意思？ 生：有9個(gè)同學(xué)在踢毽子,又來(lái)了5個(gè),如今有多少人? 老師：求一共多少人?怎樣列算式?誰(shuí)會(huì)列? 板書(shū)：9+5= 2探究9+5的計(jì)算方法 方法一:接著數(shù),即從9往下數(shù)5個(gè) 方法二:把9湊成10看大數(shù),分小數(shù) 因?yàn)?和1湊成10,所以把5分成1和4,先算9+1=10,在算10+4=14 方法三:把5湊成10看小數(shù),分大數(shù) 因?yàn)?和5湊成10,所以把9分成5和4,先算5+5=10,在算10+4=14 方法四:把9看成10,10+5=15,多加了1,所以要從15里把多的1減去,即15-1=14 4課堂練習(xí) 學(xué)生完成課堂活動(dòng)第2題。練習(xí)十三的第1題、第2題。 學(xué)生完成了第2題后還應(yīng)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:橫著看,第一排都是連加,都有9+1,第二排,都是一步計(jì)算，豎著看,結(jié)果都一樣，都是9+幾活動(dòng)3【練習(xí)】穩(wěn)固練習(xí) 出示課件算一算?；顒?dòng)4【活動(dòng)】課堂小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你學(xué)到了什么知識(shí)?你是用哪些方法來(lái)學(xué)習(xí)的? 板書(shū)設(shè)計(jì)9加幾一共有多少瓶水