一年級下數(shù)學教案100以內(nèi)數(shù)的認識整理與復習 (7)_西師大版

1、. 整理與復習教學目的：1、使學生能初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，掌握數(shù)的組成。2、能純熟地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，3、能看懂百數(shù)圖，理解數(shù)的規(guī)律，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。教學重難點：復習重點：通過復習，加深學生對100以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位、寫數(shù)、讀數(shù)和數(shù)的順序等知識的理解，進步學生對100數(shù)概念的掌握程度。復習難點：能看懂百數(shù)圖，理解數(shù)的規(guī)律。教學過程：活動1【導入】復習數(shù)數(shù) 一復習數(shù)數(shù)1小朋友，從40開場，你可以怎樣數(shù)？抽學生數(shù)數(shù)你們還能怎樣數(shù)？提示學生用多種方法數(shù)數(shù) 剛剛小朋友數(shù)到的數(shù)，都是100以內(nèi)的數(shù)，今天，我們就來復習100以內(nèi)的數(shù)。提醒課題：“100以內(nèi)數(shù)的復習2數(shù)珠子出示珠

2、子圖師：老師帶來一串漂亮的項鏈，同學們幫我數(shù)數(shù)一共有多少顆珠子，好不好？看誰最快數(shù)出來？一共18顆反響，說說你是怎樣數(shù)出來的？小結(jié)：數(shù)數(shù)時，我們有各種方法：可以一個一個地數(shù)；可以兩個兩個地數(shù)；可以五個五個數(shù)；還可以十個十個地數(shù)。活動2【活動】數(shù)位順序表，復習寫數(shù)和讀數(shù)1.出示數(shù)位表：我們的計數(shù)器上也有數(shù)位表，從哪邊開場數(shù)？學生用手指著，從右邊開場數(shù)，第一位是各位，第二位是十位，第三位是百位2.寫出并讀出計數(shù)器上的數(shù)。注意糾正學生讀數(shù)時把“五十二讀成“五二總結(jié)：寫數(shù)和讀數(shù)，都從高位起。3.孩子們，你能在你的計數(shù)器上表示出黑板上的數(shù)嗎？學生動手操作，并說一說是怎樣撥珠子的。活動3【活動】猜數(shù)游戲，

3、復習數(shù)的組成 1寫數(shù)。要求小朋友從1-100這些數(shù)中選擇自己最喜歡的一個數(shù)，寫到卡片上。提醒學生，別讓小伙伴看到自己寫的數(shù)2猜數(shù)。老師在電腦上也寫了一個我喜歡的數(shù)，你們想知道我寫了一個什么數(shù)嗎？老師作示范：我寫的這個數(shù)是由5個十和7個一組成，請問這個數(shù)是幾？學生答復.6個一和3個十是幾？5個一和6個十是幾？8個十和8個一是幾？你們能像老師那樣，讓小朋友們猜猜你卡片上寫的是什么數(shù)嗎？抽學生站起來說，其他同學猜3.找規(guī)律請個位上是0的小朋友站起來。這些兩位數(shù)有什么特點？個位上的數(shù)是0誰能說出個位上是0的其它兩位數(shù)？提醒學生，我們要按照一定的順序去找，才能不遺漏，也不會重復，通常按從小到大的順序排列

4、。老師小結(jié)：個位上是0的兩位數(shù)又叫做整十數(shù)。請個位上是5的小朋友站起來。還有哪些兩位數(shù)，他們個位上的數(shù)字也是5？著重指出：“5是不是？為什么？請十位上是7的小朋友站起來。還有哪些兩位數(shù)，它們十位上的數(shù)字也是7？請十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字一樣的小朋友站起來，你能說說十位上的數(shù)字表示什么？個位上的數(shù)字表示什么？它們的意義一樣嗎？還有哪些兩位數(shù)，它們十位和個位上的數(shù)字一樣？4相應(yīng)練習完成多媒體上的數(shù)學游樂宮?；顒?【活動】百數(shù)圖，復習數(shù)的順序 1.師：這幅圖有100個數(shù)，所以它叫百數(shù)圖，它里面藏著許多機密，只有聰明的孩子才能找到，你能找到嗎？首先，我們來看看，它是按照怎樣的順序來排列的？從小到大的順序排列2.橫著看，每兩個數(shù)之間相差1，從左往右數(shù)，依次增加13.豎著看，每兩個數(shù)之間相差10，從上往下數(shù)，依次增加104.我們在圖上找一找：有幾個一位數(shù)？最大的是幾？有多少個兩位