鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計Ⅱ課程匯報

1、溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計匯報：施凱匯報：施凱系部：時尚設(shè)計系系部：時尚設(shè)計系專業(yè)：專業(yè)：鞋類設(shè)計與工藝鞋類設(shè)計與工藝溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計123 教教 學(xué)學(xué) 實實 施施 教教 學(xué)學(xué) 評評 價價 教教 學(xué)學(xué) 設(shè)設(shè) 計計溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計123 教教 學(xué)學(xué) 實實 施施 教教 學(xué)學(xué) 評評 價價 教教 學(xué)學(xué) 設(shè)設(shè) 計計溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程介紹課程介紹鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計（一

2、）鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計（一）鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計（二）鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計（二）性質(zhì)：技術(shù)核心課程性質(zhì)：技術(shù)核心課程學(xué)期：第三、四學(xué)期學(xué)期：第三、四學(xué)期4 4課時課時/ /周周每學(xué)期每學(xué)期7272課時課時總課時：總課時：144144課時課時溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教材選用教材選用建議選用建議選用國家十一五規(guī)劃教材國家十一五規(guī)劃教材國家級精品教材國家級精品教材1、清楚顯示每個項目的知識目標(biāo)和能力目標(biāo)、清楚顯示每個項目的知識目標(biāo)和能力目標(biāo) 2、全面闡述鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計的要點(diǎn)和制作過程、全面闡述鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計的要點(diǎn)和制作過程溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)設(shè)計教

3、學(xué)設(shè)計教學(xué)方法教學(xué)方法項目驅(qū)動教學(xué)法項目驅(qū)動教學(xué)法設(shè)計任務(wù)設(shè)計任務(wù)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)討論式學(xué)習(xí)法討論式學(xué)習(xí)法協(xié)作學(xué)習(xí)協(xié)作學(xué)習(xí)分組討論分組討論溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計-教學(xué)安排教學(xué)安排（2分鐘）分鐘）引入項目引入項目舊知新析舊知新析（3分鐘）分鐘）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)講述要點(diǎn)講述要點(diǎn)（35分鐘）分鐘）邊講邊做邊講邊做（40分鐘）分鐘）（40分鐘）分鐘）巡回指導(dǎo)并講評巡回指導(dǎo)并講評（35分鐘）分鐘）講評并分組討論講評并分組討論鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計4課時課時/周周（5分鐘）分鐘）學(xué)以致用學(xué)以致用布置作業(yè)布置作業(yè)教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計-思路思路項目下達(dá)項目下達(dá)以技能

4、比賽為抓手以技能比賽為抓手作品展示作品展示以為企業(yè)開發(fā)鞋款為興趣以為企業(yè)開發(fā)鞋款為興趣以為自己或家人定制鞋為動力以為自己或家人定制鞋為動力以企業(yè)項目為依托以企業(yè)項目為依托溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計123 教教 學(xué)學(xué) 實實 施施 教教 學(xué)學(xué) 評評 價價 教教 學(xué)學(xué) 設(shè)設(shè) 計計溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)實施教學(xué)實施項目來源項目來源 合作企業(yè)合作企業(yè)奧康國際研發(fā)中奧康國際研發(fā)中心心 , ,是奧康集團(tuán)鞋業(yè)公司的研發(fā)基是奧康集團(tuán)鞋業(yè)公司的研發(fā)基地。地。 中心提供硬性條件中心提供硬性條件鞋鞋底、鞋楦等及關(guān)鍵技術(shù)指導(dǎo)。底、鞋楦等

5、及關(guān)鍵技術(shù)指導(dǎo)。學(xué)校給企業(yè)提供鞋款效果圖、學(xué)校給企業(yè)提供鞋款效果圖、全套樣板、成品鞋等，被選中全套樣板、成品鞋等，被選中的作品企業(yè)給學(xué)生適當(dāng)?shù)莫剟?，的作品企業(yè)給學(xué)生適當(dāng)?shù)莫剟睿话阋豢钜话阋豢?0-10050-100元不等。元不等。溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)實施教學(xué)實施分組教學(xué)分組教學(xué)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)成績，進(jìn)行合理搭配分組，每根據(jù)學(xué)生的專業(yè)成績，進(jìn)行合理搭配分組，每5 5人為一組。人為一組。每組民主產(chǎn)生一個小組長，負(fù)責(zé)整個教學(xué)項目的規(guī)劃、組每組民主產(chǎn)生一個小組長，負(fù)責(zé)整個教學(xué)項目的規(guī)劃、組織、分工、協(xié)調(diào)以及實施過程中的情況反饋和匯報?？棥⒎止?、協(xié)調(diào)以及實施過程中的情

6、況反饋和匯報。溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)實施教學(xué)實施確定教學(xué)任務(wù)確定教學(xué)任務(wù)確確定定教教學(xué)學(xué)任任務(wù)務(wù)指導(dǎo)老師給學(xué)生講解任務(wù)指導(dǎo)老師給學(xué)生講解任務(wù)企業(yè)提供樣鞋風(fēng)格企業(yè)提供樣鞋風(fēng)格企業(yè)提供鞋楦企業(yè)提供鞋楦企業(yè)提供鞋底企業(yè)提供鞋底溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)實施教學(xué)實施款式設(shè)計階段款式設(shè)計階段老師指導(dǎo)學(xué)生款式設(shè)計老師指導(dǎo)學(xué)生款式設(shè)計學(xué)生進(jìn)行款式設(shè)計學(xué)生進(jìn)行款式設(shè)計學(xué)生進(jìn)行款式設(shè)計學(xué)生進(jìn)行款式設(shè)計學(xué)生分組討論學(xué)生分組討論款款式式設(shè)設(shè)計計階階段段溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)實施教學(xué)實施結(jié)構(gòu)設(shè)計階段結(jié)構(gòu)設(shè)計階段學(xué)生進(jìn)行結(jié)

7、構(gòu)設(shè)計與制作學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)設(shè)設(shè)計計階階段段溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)實施教學(xué)實施工藝制作階段工藝制作階段學(xué)生進(jìn)行劃料學(xué)生進(jìn)行劃料學(xué)生進(jìn)行劃料學(xué)生進(jìn)行劃料學(xué)生進(jìn)行劃料學(xué)生進(jìn)行劃料學(xué)生進(jìn)行裁料學(xué)生進(jìn)行裁料在在工工藝藝類類實實踐踐中中進(jìn)進(jìn)行行工工藝藝制制作作階階段段溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)實施教學(xué)實施工藝制作階段工藝制作階段學(xué)生進(jìn)行縫幫制作學(xué)生進(jìn)行縫幫制作學(xué)生進(jìn)行縫幫制作學(xué)生進(jìn)

8、行縫幫制作學(xué)生進(jìn)行底部成型制作學(xué)生進(jìn)行底部成型制作學(xué)生進(jìn)行底部成型制作學(xué)生進(jìn)行底部成型制作工工藝藝制制作作階階段段在在工工藝藝類類實實踐踐中中進(jìn)進(jìn)行行溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計123 教教 學(xué)學(xué) 實實 施施 教教 學(xué)學(xué) 評評 價價 教教 學(xué)學(xué) 設(shè)設(shè) 計計溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院作作品品交交付付教學(xué)評價教學(xué)評價- -作品交付作品交付學(xué)生上交的作品學(xué)生上交的作品學(xué)生上交的作品學(xué)生上交的作品學(xué)生上交的作品學(xué)生上交的作品學(xué)生上交的作品學(xué)生上交的作品溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院作作品品評評價價教學(xué)評價教學(xué)評價作品評價作品評價專家評選專家評選專家評選專家評選指導(dǎo)老師點(diǎn)評作品指導(dǎo)老師點(diǎn)評作品專家評選專家評選40%作品被企業(yè)選中作品被企業(yè)選中 給予適當(dāng)獎勵給予適當(dāng)獎勵溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院溫州大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教