版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑?,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表
2、情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑?,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。主題教育班會(huì)愛國 愛家 愛校你們愛國嗎?你們愛校嗎?我們?cè)撛鯓訍蹏??怎樣才能愛校?怎樣才能愛家?你們愛家嗎??國我愛你,中國!在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)
3、超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間
4、我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。每一個(gè)國慶節(jié),都讓我們中國人深深地想起祖國經(jīng)過的滄桑。 歲月悠悠,祖國已經(jīng)度過了第70個(gè)特別的國慶節(jié)。0102帝國主義國家為了侵略中國,把鴉片帶到中國,打開了中國的國門,各國瓜分中國土地,從此,中國淪為了半殖民地國家。還記得1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?為了抵抗日本帝國主義者的侵略,我國人民艱苦抗戰(zhàn)八年,終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。還記得1937年7月7日開始的8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑?,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情
5、有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍?/p>
6、工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。還有很多,很多我們的祖國,就是這樣一步步走過來,歷經(jīng)滄桑今天,我們的國家強(qiáng)大起來了,國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好,人民的生活越來越幸福。楊利偉叔叔乘坐“神舟五號(hào)”實(shí)現(xiàn)了中國人征服太空的夢(mèng)想。2008年,我國還成功承辦了奧運(yùn)會(huì)面對(duì)著繁榮富強(qiáng)的祖國,相信每一個(gè)中國人都會(huì)激動(dòng)萬分,讓我們一起高喊:在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑?,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作
7、人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑?,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)
8、不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。01020304什么是愛?What is love ?愛是分享愛是力量愛是承擔(dān)愛是榮譽(yù)愛是分享團(tuán)隊(duì)合作、互相信任,是獲得成功的關(guān)鍵。所以,我們?cè)诎嗉w當(dāng)中,就要團(tuán)結(jié)友愛,互相信任,互相幫助,無論痛苦和快樂,大家一起分享。這,就是愛。 010203愛是力量也許我們每個(gè)人的力量都是都很小,但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛,匯合起來,就是大大的愛。在班集體中,老師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,那樣我們的班級(jí)就有大大的力量。愛是承擔(dān)1、遵守紀(jì)律,文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。2、團(tuán)結(jié)友愛,幫助有需要的同學(xué)。3、努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),爭(zhēng)取進(jìn)步。4、班干
9、部起好帶頭榜樣作用,認(rèn)真工作,管理班級(jí)。5、值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。每個(gè)人都承擔(dān)起自己的人物,這就是愛。在家愛家,在學(xué)校愛學(xué)校,在班級(jí)愛班級(jí),這樣,我們都可以做到愛國。愛是榮譽(yù)國家強(qiáng)大了,中國人不再受欺負(fù),國家的榮譽(yù),也就是我們每個(gè)人的榮譽(yù)。老師希望,每個(gè)同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國,讓我們的國家更加強(qiáng)大! 2008年,我們國家承辦了奧運(yùn)會(huì),這是我們國家繁榮的象征。構(gòu)建和諧校園從一草一木做起校園不文明現(xiàn)象在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑?,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這
10、樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑?,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑?,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑?,工作人員讓我們走
11、上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。 2016 PPT001 PowerPoint Multipurpose Theme. All Rights Reserved. 171、 您好2、 請(qǐng)進(jìn)3、 請(qǐng)坐4、 請(qǐng)稍等5、 請(qǐng)問6、 請(qǐng)講7、 讓您久等了8、 對(duì)不起9、 請(qǐng)?jiān)?0、 很抱歉11、 沒關(guān)系12、 請(qǐng)別客氣13、 這是我應(yīng)該做的14、 謝謝15、 再見,請(qǐng)走好常用文明禮儀用語在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有
12、點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍?/p>
13、作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。05* 尊師禮儀06* 課堂禮儀(上課下課遲到聽講發(fā)言禮儀等)07* 進(jìn)、出老師辦公室的禮儀08同學(xué)間禮儀(謙讓禮貌不亂起、亂叫綽號(hào)等) 01* 升旗儀式02* 見到來訪客人的禮儀03* 上、下樓梯禮儀04自尊禮儀(面必凈發(fā)必理服飾規(guī)范禮儀)你知道哪些校園禮儀? 心理健康 健全自我人格 遵守公民道德規(guī)范 遵守市民規(guī)范 遵守小學(xué)生規(guī)范 學(xué)習(xí)文明用語 校園內(nèi)講普通話 放棄不文明語言 遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約心理文明行為文明語言文明網(wǎng)絡(luò)文明文明學(xué)生在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上
14、了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑?,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑?,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑?,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助
15、下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。不隨地吐痰;不損壞公物;不亂停車輛;不擠占樓道;學(xué)生“六不”規(guī)范不亂倒垃圾;不亂穿馬路。 出勤好,不遲到,不早退,不曠課。上課時(shí)要專心聽講,積極思維,獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)。體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體性和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)中要形成良好的、健康的、友好的同學(xué)間合作和競(jìng)爭(zhēng),互幫互學(xué),共同進(jìn)步。多讀健康有益的書刊,擴(kuò)大知識(shí)面。不看內(nèi)容不健康的書籍,自覺拒絕訪問不健康的網(wǎng)站,提高辯別是非的能力。課間要文明休息,不要在教學(xué)樓道嬉戲
16、、哄鬧或打球。自習(xí)課要保持安靜,做到有老師在和無老師在一個(gè)樣,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境010302040506誠實(shí)守信,做事待人要真誠公正,借了別人的錢物要及時(shí)歸還,不以大欺小,建立良好的融洽的人際關(guān)系。有積極健康的心態(tài),樂觀向上的情緒,對(duì)人對(duì)事懷有一顆寬容的心、關(guān)愛的心。尊敬老師,見到老師要問好,進(jìn)教師辦公室要喊“報(bào)告”,不亂動(dòng)老師桌上的物品。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,任何情況下不能發(fā)生打架現(xiàn)象,對(duì)違犯者要堅(jiān)決舉報(bào)和制止。優(yōu)化校園人際環(huán)境舉止得體,禮貌待人,不說臟話,校園內(nèi)應(yīng)說普通話。0102030405在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點(diǎn)不淡定了,這樣的高度對(duì)我們來說有點(diǎn)超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因?yàn)槿硕嗟脑颍ぷ魅藛T讓我們走上三層樓的高度玩,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國茶粉產(chǎn)品市場(chǎng)需求狀況及投發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2025-2030年中國芥花油市場(chǎng)趨勢(shì)研究及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國聚乳酸纖維行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025年物業(yè)招投標(biāo)合同風(fēng)險(xiǎn)防控及管理要點(diǎn)指南3篇
- 2025-2030年中國糖果、巧克力行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局及未來投資趨勢(shì)分析報(bào)告
- 二零二五年度房產(chǎn)交易全程保障合同4篇
- 2025-2030年中國泡沫塑科制造行業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 二零二五年度旅行社與旅游電商平臺(tái)合作推廣合同4篇
- 二零二五年度大數(shù)據(jù)分析臨時(shí)員工聘用合同4篇
- 二零二五年度管道安裝及安全檢測(cè)服務(wù)合同3篇
- 2024年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 山西省太原市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 充電樁項(xiàng)目運(yùn)營方案
- 2024年農(nóng)民職業(yè)農(nóng)業(yè)素質(zhì)技能考試題庫(附含答案)
- 高考對(duì)聯(lián)題(對(duì)聯(lián)知識(shí)、高考真題及答案、對(duì)應(yīng)練習(xí)題)
- 新版《鐵道概論》考試復(fù)習(xí)試題庫(含答案)
- 【律師承辦案件費(fèi)用清單】(計(jì)時(shí)收費(fèi))模板
- 高中物理競(jìng)賽真題分類匯編 4 光學(xué) (學(xué)生版+解析版50題)
- Unit1FestivalsandCelebrations詞匯清單高中英語人教版
- 2024年上海市中考語文試題卷(含答案)
- 幼兒園美術(shù)教育研究策略國內(nèi)外
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論