策劃書消防安全主題班會模板

1、消防安全主題班會模板消防安全主題班會模板隱患處處有，安全時時記。 下面小編整理了消防安全主題班會模板，歡迎大家參考借鑒！篇一消防安全教育主題班會一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、準(zhǔn)備工作：1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了

2、解其慘重的后果2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識三、形式：1、學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹消防安全主題班會模板2、設(shè)計與環(huán)境布置3、用多媒體展示一個危險的標(biāo)志作為背景布置四、教學(xué)時間： 1 課時五、教學(xué)過程：(一)圖片展示，引入新課。1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受 ?(指名后小組交流。 )2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)3、師：是呀 ! 天有不測風(fēng)云， 人有旦夕禍福 !生命如此美麗， 但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖

3、片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如： “火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。(三)競賽活動，游戲激趣。 (設(shè)立主持人，四小組記分比賽。)消防安全主題班會模板1、搶答題。 (老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電

4、話號碼?(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火 ?(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。 (學(xué)生也可補(bǔ)充題目。 )(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。(4)發(fā)生火災(zāi)時， 不要盲目開窗開門， 用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火 (制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火

5、英雄。)4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。(四)逃生體驗，增強(qiáng)意識。1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。3、放置火災(zāi)道具。消防安全主題班會模板4、查看逃生路線。5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。6、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。自然是如此美好， 生活是如此安寧。 然而，躲在和平背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、 精神財富化為灰燼， 可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。篇二消防安

6、全教育主題班會活動課題：消防安全活動時間： xx 年 xx 月 xx 日活動對象：六年級 (1)班課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞，找有關(guān)主題的視頻和資料。2、了解一些基本的消防知識?；顒臃椒ǎ悍治龇?、討論法、演示法活動背景：在幾年發(fā)生的火災(zāi)傷害事件中，由于小學(xué)生缺少相關(guān)的消防知識，造成慘痛的教訓(xùn)。消防安全教育主題班會在發(fā)生火災(zāi)時，缺少面對火災(zāi)的避險知識，錯失了關(guān)鍵的逃險時間，造成不可挽回的損失，所以小學(xué)生從小掌握相關(guān)的消防知識很重要。只有掌握了相關(guān)的消防消防安全主題班會模板知識，才可以在生活中避免火災(zāi)，或者當(dāng)面對火災(zāi)時才能從容應(yīng)對，保護(hù)自己的生命安全。活動目標(biāo)：1、通過讀新聞、消

7、防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)?；顒舆^程：一、開場白親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。 但火，能燒掉茂密的森林， 廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。 失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。三、防火大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的?；穑仁俏覀?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有

8、心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢 ?(學(xué)生討論 )下面我來讀一下小學(xué)生消防安全的部分內(nèi)容：1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。消防安全主題班會模板2、認(rèn)識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、不破壞消防器材。5、提醒家人不要亂丟煙頭。6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，10、使用電燈時，

9、燈泡不要接觸或靠近可燃物。11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4 個小時 ;使用完畢之后要注意切斷電源。四、自救那么，發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論 )發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上消防安全主題班會模板滑下。5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火五、知識競賽1、發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴 )2、撲救時，是先救人還是救物?(先救人 )3、起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電 )4、你能說出幾種逃生方法嗎?。 (關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生 )5、你們知道嗎