蕩起友誼的雙槳

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)會(huì)以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)會(huì)以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往；增強(qiáng)與異性同學(xué)交異性同學(xué)交往；增強(qiáng)與異性同學(xué)交往和溝通的能力；發(fā)展與異性同學(xué)往和溝通的能力；發(fā)展與異性同學(xué)的友誼；的友誼；自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)一、獨(dú)立完成：一、獨(dú)立完成：通讀全文，在課文中找出以下問(wèn)題：通讀全文，在課文中找出以下問(wèn)題：（3分鐘）分鐘） 1、男女同學(xué)應(yīng)怎樣恰當(dāng)交往？、男女同學(xué)應(yīng)怎樣恰當(dāng)交往？ 2、男女同學(xué)交往的兩個(gè)重要原則是什、男女同學(xué)交往的兩個(gè)重要原則是什么？么？ 3、交往的前提是什么？、交往的前提是什么？自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)二、分組合作：二、分組合作：記憶并相互提問(wèn)以上問(wèn)題，要求記憶并相互提問(wèn)

2、以上問(wèn)題，要求每個(gè)人都能熟練回答。每個(gè)人都能熟練回答。 同性交往中的哪些言行是在異性交往時(shí)同性交往中的哪些言行是在異性交往時(shí) 不恰當(dāng)?shù)?？不恰?dāng)?shù)?？?qǐng)分組討論，請(qǐng)分組討論， 出來(lái)！出來(lái)！思考：這說(shuō)明了什么？思考：這說(shuō)明了什么？ 異性交往六“不”1.不必過(guò)分拘謹(jǐn)。 2.不應(yīng)過(guò)分隨便。3.不宜過(guò)分冷淡。 4.不可過(guò)分親昵。5.不要過(guò)分嚴(yán)肅。 6.不能違反道德。討論討論：圖中哪些是恰當(dāng)?shù)慕煌绞?？哪些：圖中哪些是恰當(dāng)?shù)慕煌绞?？哪些是不恰?dāng)?shù)慕煌绞?？并分別說(shuō)明原因。是不恰當(dāng)?shù)慕煌绞?？并分別說(shuō)明原因。1.自然自然 適度適度 （原則）2.尊重尊重 真誠(chéng)真誠(chéng)（前提）3. 廣泛交往廣泛交往（范圍）（范圍）男女同學(xué)恰當(dāng)交往應(yīng)做到：男女同學(xué)恰當(dāng)交往應(yīng)做到：分組討論：分組討論： 除此之外，男女同學(xué)交往時(shí)除此之外，男女同學(xué)交往時(shí) 還應(yīng)注意什么問(wèn)題？還應(yīng)注意什么問(wèn)題？情境一：收到一張紙條，打開(kāi)一看，上寫(xiě)：“很想和你交朋友。請(qǐng)你今晚9點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)籃球架下等我?！鼻啻簩?duì)對(duì)碰：青春對(duì)對(duì)碰： 女生說(shuō)：最受歡