人教版五年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案(必考題)

1、人教版五年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案（必考題）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序二二四五六七總分得分、讀拼音，寫詞語。(10分)pol1shibhqunliz0yn)()()(xink布sichUp4jiawanbi)()()(二、比一比，再組詞。（10分）泳（）謊（）悔（）郎（）既（）詠（）慌（）梅（）朗（）即（）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（）高（）下（）身（）骨昂（）挺（）前（）后（）安（）樂（）（）斷（一）連雪中（）嘔（）瀝（）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果就盡管還是即使也不是而是（1）（）今天下大雨，但同學(xué)們（）堅(jiān)持到校。（2）（）你再有意見，

2、（）不能在課堂上大吵大鬧3）（）沒有人們的辛勤勞動(dòng)，（）不會(huì)有現(xiàn)在的美好生活。（4）他（）一名演員，（）一名醫(yī)生。五、按要求寫句子。（15分）1、沿著這條小路走，能到李磊家。（改為反問句）2、媽媽對(duì)我說：“我這兩天要出差，你自己在家要照顧好自己?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）3、天氣太熱了。（改為夸張句）4、黑暗吞沒了天邊最后一絲光亮。（改為被字句）六、閱讀短文，回答問題。（20分）簡(jiǎn)單道理從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連

3、魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿即系忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去。可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手離開了人間。有另外兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了張澤恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個(gè)人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，

4、才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味悠長(zhǎng)的啟示。1 .寫由下列詞語的近義詞。恩賜）意味悠長(zhǎng)2 .結(jié)合短文理解詞語。碩大：狼吞虎咽：3 .在文中用“一一畫由具體寫j個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥?。4 .j個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示?！边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么？5 .這篇文章給你怎樣的啟示，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解七、習(xí)作。（20分）淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程?；厥淄?，你會(huì)有什么感受和啟示呢？請(qǐng)以二的淚水”為題，寫一篇習(xí)作，400字左右。4 / 5參考答案：(1)盡管還是即使魄力失敗權(quán)利噪音掀開絲綢陪嫁完畢游西即恁謊話后悔牛郎既然吟詠慌張梅花朗讀居臨粉碎首胸赴繼居業(yè)藕絲送炭心血6 / 5(3) 如果就(4)不是而是五2、媽媽對(duì)我說，她這兩天要1、沿著這條小路走，怎么能不到李磊家呢？出差，我自己在家要照顧好自己。3、天氣太熱了，烤的大地直冒煙。4、天邊最后一絲光亮被黑暗吞沒了。六1 恩惠回味悠長(zhǎng)2 高大，肥大。形容