《想念地壇》教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上想念地壇教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、感受地壇的安靜，感恩陪伴的美好。共同品讀“安靜如你，氤氳開去”的美好。2、寫作之路是地壇給史鐵生的禮物。共同感悟“寫作的零度”這種美好的狀態(tài)。3、安靜如地壇，美好如史鐵生。一起尋找我們生活的美好。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入在我與地壇中，我們看到的是一個(gè)因失去雙腿在痛苦和絕望中掙扎的史鐵生，今天，打開這篇想念地壇，我們是否可以看到一個(gè)不一樣的史鐵生呢？超越痛苦和絕望之后，你是否看到了一個(gè)美好的靈魂。 齊讀一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo) PPT 二、品讀“安靜如你，氤氳開去”的美好。過渡語：史鐵生說：“想念地壇，主要是想念它的安靜?！鳖櫝钦f： “草，在結(jié)它的種子

2、，風(fēng)，在搖它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好”地壇這般安靜地陪伴著史鐵生，它的安靜蘊(yùn)含著無限的美好。1、 請(qǐng)大家自由朗讀1-9段，找出描寫地壇安靜的句子，說說地壇的安靜具有哪些美好的特點(diǎn)。 2、配樂朗讀。我們總結(jié)一下地壇美好的安靜。小結(jié)：愿有一處安靜的所在，如地壇般寂寂有聲，如地壇般悠遠(yuǎn)渾厚，如地壇般恒久遼闊，它的陪伴，讓我們安穩(wěn)、輕松、快慰，回眸處，安靜如你，美好如斯。三、感悟“寫作的零度”這種美好的狀態(tài)。過渡語：地壇的安靜氤氳開去，有一種溫柔和強(qiáng)迫的力量，它召喚著史鐵生：寫吧！于是，寫作開啟了史鐵生新的人生之路。1、那么，史鐵生是如何寫作的？請(qǐng)大家在第10段找出答案?！耙膊豢紤]詞句，也

3、不過問技巧，也不以為能拿它去派什么用場，只是寫”多年以后，史鐵生遇到了一個(gè)契合他心意的詞來概括他的寫作狀態(tài)，那便是“寫作的零度”2、請(qǐng)大家小組合作，討論: 在12-15段，找出文中對(duì)“寫作的零度”這個(gè)概念的解讀。 互相交流你們的理解 劃出不理解的地方。 寫作的零度即生命的起點(diǎn)，寫作由之出發(fā)的地方即生命之固有的疑難，寫作之終于的尋求，即靈魂最初的眺望?！皩懽鞯牧愣取保?dāng)然不是說清高到不必理睬紛繁的實(shí)際生活，潔癖到把變遷的歷史虛無得干凈，只在形而上尋求生命的解答。零度，一是說生命本無意義，零嘛，本來什么都沒有；二是說，可平白無故地生命他來了，是何用意？虛位以待，來向你要求意義。小結(jié)：寫作的零度，就

4、是用寫作這種方式去叩問生命的意義。3、 那么，史鐵生能夠達(dá)到“寫作的零度”，主要得益于什么呢？ 遇見地壇，遇見地壇的安靜，這份遇見成就了一個(gè)美好的靈魂。在作者的心目中，地壇除了外在的安靜還有一種內(nèi)在的美德，那便是“柔弱”。4、根據(jù)16段，如何理解“柔弱”的內(nèi)涵呢？老柏樹可以無懼時(shí)光流逝的力量，可以無懼自然界風(fēng)霜雨雪的摧殘，數(shù)百年過去，依然安靜地看著這個(gè)世界，奉獻(xiàn)自己的綠色和生機(jī)，這便是老柏樹內(nèi)在的美德柔弱。如老子所說：“上善若水，水善利萬物而不爭。” 寫作需要安靜，人生需要安靜，投靠安靜，獨(dú)信柔弱，才能回望零度，成就美好的內(nèi)心世界。正如波蘭詩人切·米沃什的那首詩禮物，是對(duì)零度和柔弱的

5、另一種解讀，讓我們來共同朗讀這首詩，感受回望零度和獨(dú)信柔弱的美好： 禮物波蘭 切·米沃什如此幸福的一天霧一早就散了，我在花園里干活。蜂鳥停在忍冬花上。這世上沒有一樣?xùn)|西我想占有。我知道沒有一個(gè)人值得我羨慕。任何我曾遭受的不幸，我都已忘記。想到故我今我同為一人并不使我難為情。 在我身上沒有痛苦。直起腰來，我望見藍(lán)色的大海和帆影。四、安靜如地壇，美好如史鐵生，一起尋找我們生活的美好過渡語：這樣的一天是幸福的，也是美好的。也許在我們眼中，一個(gè)失去雙腿的人，他的生活無關(guān)美好，然而史鐵生用心靈的感悟，告訴我們，每一個(gè)人都可以擁有美好的靈魂，美好的生活。請(qǐng)大家以“生活的美好”為話題，寫一段文字，

6、120字左右。你的文字，可以描寫一幅美好的畫面，可以刻畫一位美好的人物，還可以抒發(fā)一縷美好的情思 學(xué)生展示：PPT老師也寫了一小段，給大家朗讀一下教師展示： “池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”氣清景明，春色嬌人的美好景色吸引了東鄰女伴“巧笑倩兮，美目盼兮”。人間四月天的美好，讓我們不禁“笑從雙臉生”。 “楊花雪落覆白萍，青鳥飛去銜紅巾”濃蔭墨綠的夏季熱烈地走來，它的美好是五月天“梅子留酸軟齒牙”的美味，是六月天“芭蕉分綠與窗紗”的美景?！捌咴略谝埃嗽略谟?，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”農(nóng)家生活的美好盡在春種秋收，夏碌冬藏的生生不息。四季的變幻豐富多彩，我們的生活因之繽紛，絢麗，美好。五、課堂小結(jié)：當(dāng)史鐵生走進(jìn)地壇的那一刻，便是他生命走向美好的開始。最后，用一首小詩來結(jié)束這堂課。 遇見 改編自席慕蓉的際遇 在悲哀的季節(jié) 因葉落 因絕望 因你的安靜悠遠(yuǎn) 而使我無奈唱出的 不過是 一段悲吟的歌 卻在突然之間 因幕起 因燈亮 因眾人的鼓掌 才發(fā)現(xiàn) 我的歌 竟然 是這一生中的美好