高中數(shù)學(xué)必修3第二章統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)課件(新人教a版)復(fù)習(xí)進(jìn)程

1、金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信高中數(shù)學(xué)必修3第二章統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)課件(新人教A版)金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信 “義烏義烏中國(guó)小商品指數(shù)中國(guó)小商品指數(shù)”簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱“義烏指數(shù)義烏指數(shù)”。國(guó)家商務(wù)部負(fù)責(zé)并授權(quán)義烏市政府組。國(guó)家商務(wù)部負(fù)責(zé)并授權(quán)義烏市政府組織的編制工作。該指數(shù)由浙江工商大學(xué)織的編制工作。該指數(shù)由浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究所統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究所和現(xiàn)代商貿(mào)研究中心、和現(xiàn)代商貿(mào)研究中心、恒生電子股份有限公司、浙江中國(guó)小商品城集團(tuán)股份有限公司聯(lián)合研發(fā)，在恒生電子股份有限公司、浙江中國(guó)小商品城集團(tuán)股份有限公司聯(lián)合研發(fā)，在“2006義烏國(guó)際小商品博覽會(huì)義烏國(guó)際小商品博覽會(huì)”上宣布正式對(duì)外發(fā)

2、布。上宣布正式對(duì)外發(fā)布。 “義烏義烏中國(guó)小商品指數(shù)中國(guó)小商品指數(shù)”是是依據(jù)統(tǒng)計(jì)指數(shù)與統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)理論依據(jù)統(tǒng)計(jì)指數(shù)與統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)理論，采用多層雙，采用多層雙向加權(quán)合成指數(shù)編制方法，選擇一系列反映義烏小商品批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)行狀況的指標(biāo)，向加權(quán)合成指數(shù)編制方法，選擇一系列反映義烏小商品批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)行狀況的指標(biāo)，進(jìn)行綜合處理，進(jìn)行綜合處理，用以全面反映義烏小商品價(jià)格和市場(chǎng)景氣活躍程用以全面反映義烏小商品價(jià)格和市場(chǎng)景氣活躍程度的綜合指數(shù)度的綜合指數(shù)，主要由小商品價(jià)格指數(shù)和小商品市場(chǎng)景氣指數(shù)及若干單獨(dú)監(jiān)測(cè)，主要由小商品價(jià)格指數(shù)和小商品市場(chǎng)景氣指數(shù)及若干單獨(dú)監(jiān)測(cè)指標(biāo)指數(shù)構(gòu)成。指標(biāo)指數(shù)構(gòu)成。 該指數(shù)有一個(gè)完整的體系。有價(jià)格指

3、數(shù)、景氣指數(shù)和監(jiān)測(cè)指標(biāo)指數(shù)體系該指數(shù)有一個(gè)完整的體系。有價(jià)格指數(shù)、景氣指數(shù)和監(jiān)測(cè)指標(biāo)指數(shù)體系,有總指數(shù)、有總指數(shù)、分類指數(shù)、分項(xiàng)指數(shù)體系。分類指數(shù)、分項(xiàng)指數(shù)體系。從不同方面、不同層次來(lái)全面反映義烏小從不同方面、不同層次來(lái)全面反映義烏小商品市場(chǎng)行情商品市場(chǎng)行情。 http:/資料來(lái)源：資料來(lái)源：統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究如何合理收集、整理、分析數(shù)據(jù)是研究如何合理收集、整理、分析數(shù)據(jù)的學(xué)科，它可以為人們制定決策提供依據(jù)。的學(xué)科，它可以為人們制定決策提供依據(jù)。在終極的分析中，一切知識(shí)都是歷史；在抽象的意義下，一切科學(xué)都是數(shù)學(xué)；在理性的基礎(chǔ)上，所有的判斷都是統(tǒng)計(jì)學(xué). C.R.勞當(dāng)代國(guó)際最著名的統(tǒng)計(jì)學(xué)家之一，美籍印裔

4、, 2002年獲總統(tǒng)科學(xué)獎(jiǎng). 金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信N1512163Nn1. 從從5件產(chǎn)品中任意抽取件產(chǎn)品中任意抽取1件，每件產(chǎn)品被抽中的件，每件產(chǎn)品被抽中的概率是概率是 2. 從從6件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為3的樣本，可的樣本，可分三次進(jìn)行。每次隨機(jī)抽取一件，抽取的產(chǎn)品不分三次進(jìn)行。每次隨機(jī)抽取一件，抽取的產(chǎn)品不放回（逐個(gè)不放回抽樣）。在這個(gè)抽樣中，某件放回（逐個(gè)不放回抽樣）。在這個(gè)抽樣中，某件產(chǎn)品被抽中的概率是產(chǎn)品被抽中的概率是 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中每個(gè)個(gè)體被抽取的概率相等簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中每個(gè)個(gè)體被抽取的概率相等.N總體容量樣本容量抽樣概率nP 金太陽(yáng)教

5、育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信 該指數(shù)屬成份指數(shù)。代表商品和填報(bào)商位都是該指數(shù)屬成份指數(shù)。代表商品和填報(bào)商位都是按一定選擇原則和抽樣按一定選擇原則和抽樣方法方法確定的。計(jì)算指數(shù)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)確定的。計(jì)算指數(shù)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)均為推算得到而非全面統(tǒng)計(jì)均為推算得到而非全面統(tǒng)計(jì)。 http:/資料來(lái)源：資料來(lái)源： 統(tǒng)計(jì)的基本思想用樣本推斷總體用樣本推斷總體 樣本的選取標(biāo)準(zhǔn)能很好地反映總體能很好地反映總體 抽樣的評(píng)價(jià)依據(jù)所有個(gè)體被抽中的所有個(gè)體被抽中的機(jī)會(huì)均等機(jī)會(huì)均等金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信3. 要完成下述兩項(xiàng)調(diào)查，應(yīng)采用的抽樣方法是要完成下述兩項(xiàng)調(diào)查，應(yīng)采用的抽樣方法是( )某社區(qū)有某社區(qū)有5

6、00個(gè)家庭，其中高收入家庭個(gè)家庭，其中高收入家庭125戶，中等戶，中等收入家庭收入家庭280戶，低收入家庭戶，低收入家庭95戶，為調(diào)查社會(huì)購(gòu)買戶，為調(diào)查社會(huì)購(gòu)買力的某項(xiàng)指標(biāo)，要從中抽取力的某項(xiàng)指標(biāo)，要從中抽取1個(gè)容量為個(gè)容量為100戶的樣本；戶的樣本；某學(xué)校高一年級(jí)有某學(xué)校高一年級(jí)有12名女排運(yùn)動(dòng)員，要從中選出名女排運(yùn)動(dòng)員，要從中選出3個(gè)調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況個(gè)調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況.A. 用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法，用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法，用系統(tǒng)抽樣法用系統(tǒng)抽樣法B. 用分層抽樣法，用分層抽樣法，用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法C. 用系統(tǒng)抽樣法，用系統(tǒng)抽樣法，用分層抽樣法用分層抽樣法D. 用分層抽樣法，用分層抽樣法，

7、用系統(tǒng)抽樣法用系統(tǒng)抽樣法B金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信例題例題1 系統(tǒng)抽樣（等距抽樣）系統(tǒng)抽樣（等距抽樣） 4. 為了解高一年級(jí)為了解高一年級(jí)500名同學(xué)的視力情況，試用系統(tǒng)抽名同學(xué)的視力情況，試用系統(tǒng)抽樣從中抽取樣從中抽取50名同學(xué)進(jìn)行檢查。名同學(xué)進(jìn)行檢查。S1：把：把500人從人從1到到500編號(hào)；編號(hào)；S3：在第一段：在第一段110號(hào)中用的號(hào)中用的 的方法的方法 抽取一個(gè)號(hào)碼，比如抽取一個(gè)號(hào)碼，比如3；S4：依次抽取：依次抽取 這這50個(gè)號(hào)碼。個(gè)號(hào)碼。這樣就得到了一個(gè)容量為這樣就得到了一個(gè)容量為50的樣本。的樣本。S2：計(jì)算分段間隔為：計(jì)算分段間隔為 k= 人。把編號(hào)從小人。

8、把編號(hào)從小 到大依次分成到大依次分成 段，每段段，每段 人；人；編號(hào)編號(hào)分段分段定首號(hào)定首號(hào)取余號(hào)取余號(hào)501050050=10金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中每個(gè)個(gè)體被抽取的概率相等簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中每個(gè)個(gè)體被抽取的概率相等.抽簽法抽簽法 隨機(jī)數(shù)表法隨機(jī)數(shù)表法第一段用簡(jiǎn)第一段用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣單隨機(jī)抽樣每一層用簡(jiǎn)每一層用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣單隨機(jī)抽樣三類隨機(jī)抽樣中每個(gè)個(gè)體被抽取的概率均相等三類隨機(jī)抽樣中每個(gè)個(gè)體被抽取的概率均相等.金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信 小商品價(jià)格指數(shù)以星期為周期，小商品價(jià)格指數(shù)以星期為周期，每周發(fā)布一次每周發(fā)布一次；小商品市場(chǎng)景氣指數(shù)以；小商品市場(chǎng)景

9、氣指數(shù)以月份為周期，月份為周期，每月發(fā)布一次每月發(fā)布一次。 http:/資料來(lái)源：資料來(lái)源： 目前已基本完成信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作，最終形成一個(gè)目前已基本完成信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作，最終形成一個(gè)“數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)采集自動(dòng)檢自動(dòng)檢驗(yàn)驗(yàn)異常值過(guò)濾異常值過(guò)濾數(shù)據(jù)管理數(shù)據(jù)管理指數(shù)（網(wǎng)絡(luò)與媒體）發(fā)布指數(shù)（網(wǎng)絡(luò)與媒體）發(fā)布指數(shù)分析指數(shù)分析”一體一體化的指數(shù)信息系統(tǒng)?；闹笖?shù)信息系統(tǒng)。 分為十五類：分為十五類： 工藝品類工藝品類 首飾類首飾類 玩具類玩具類 五金電料類五金電料類 電子電器類電子電器類 鐘表眼鏡類鐘表眼鏡類 文化辦公用品類文化辦公用品類 體育娛樂(lè)用品類體育娛樂(lè)用品類 服裝服飾類服裝服飾類 鞋類鞋類 針紡織

10、用品類針紡織用品類 箱包類箱包類 護(hù)理及美容用品類護(hù)理及美容用品類 日用品類日用品類 輔料包裝類輔料包裝類金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)（隨機(jī)抽樣）（隨機(jī)抽樣）整理、分析數(shù)據(jù)整理、分析數(shù)據(jù)并估計(jì)、推斷并估計(jì)、推斷金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信（1 1）眾數(shù)是）眾數(shù)是 中位數(shù)是中位數(shù)是平均數(shù)平均數(shù)x = , , 方差方差S 2= 5.如圖是從甲班隨機(jī)抽取的如圖是從甲班隨機(jī)抽取的10名同學(xué)的身高（名同學(xué)的身高（cm）。）。甲班甲班1516171829 9 1 08 8 3 28158 162 163 168 168 170 171 179 179 1821691

11、68, 17917057.2（2）若乙班也隨機(jī)抽取了）若乙班也隨機(jī)抽取了10名同學(xué)的身高（名同學(xué)的身高（cm），），經(jīng)計(jì)算，這十個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)也是經(jīng)計(jì)算，這十個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)也是170，方差為，方差為63。您如何評(píng)價(jià)這兩個(gè)班級(jí)的身高分布狀況？您如何評(píng)價(jià)這兩個(gè)班級(jí)的身高分布狀況？乙班乙班42 5 60 3 3 91 金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信6. 2009年義烏小商品博覽會(huì)共設(shè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)展位年義烏小商品博覽會(huì)共設(shè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)展位5000個(gè)。個(gè)。為了解展覽期間成交狀況，現(xiàn)從中抽取若干展位的成交為了解展覽期間成交狀況，現(xiàn)從中抽取若干展位的成交額（萬(wàn)元），制成如下頻率分布表和頻率分布直方圖：額（

12、萬(wàn)元），制成如下頻率分布表和頻率分布直方圖：頻率頻率/組距組距150 170 190 210 230 2500.0060.0100.0140.0180.0220.026萬(wàn)元萬(wàn)元0.040.050.360.500.05金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信6. 2009年義烏小商品博覽會(huì)共設(shè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)展位年義烏小商品博覽會(huì)共設(shè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)展位5000個(gè)。個(gè)。為了解展覽期間成交狀況，現(xiàn)從中抽取若干展位的成交為了解展覽期間成交狀況，現(xiàn)從中抽取若干展位的成交額（萬(wàn)元），制成如下頻率分布表和頻率分布直方圖：額（萬(wàn)元），制成如下頻率分布表和頻率分布直方圖：頻率頻率/組距組距150 170 190 210 23

13、0 2500.0060.0100.0140.0180.0220.026萬(wàn)元萬(wàn)元0.040.050.360.500.05（1 1）眾數(shù)；）眾數(shù)；（2 2）中位數(shù)；）中位數(shù)；（3 3）平均數(shù)；）平均數(shù)；最高矩形區(qū)間中點(diǎn)最高矩形區(qū)間中點(diǎn)面積相等（概率面積相等（概率0.5）區(qū)間中點(diǎn)與相應(yīng)概率區(qū)間中點(diǎn)與相應(yīng)概率之積的和之積的和金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)（隨機(jī)抽樣）（隨機(jī)抽樣）整理、分析數(shù)據(jù)整理、分析數(shù)據(jù)并估計(jì)、推斷并估計(jì)、推斷金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信 氣象學(xué)家。系統(tǒng)繪制了有關(guān)天氣模式的圖形，并發(fā)現(xiàn)且命氣象學(xué)家。系統(tǒng)繪制了有關(guān)天氣模式的圖形，并發(fā)現(xiàn)且命名了名了

14、“高氣壓高氣壓”。 心理學(xué)家。測(cè)度了感覺(jué)的敏銳度和性格特征，并播下了智心理學(xué)家。測(cè)度了感覺(jué)的敏銳度和性格特征，并播下了智力測(cè)試的種子。力測(cè)試的種子。 Francis Galton英國(guó)爵士英國(guó)爵士 生物學(xué)家。使指紋識(shí)別成為鑒別個(gè)人一種確實(shí)可靠的方法。生物學(xué)家。使指紋識(shí)別成為鑒別個(gè)人一種確實(shí)可靠的方法。 統(tǒng)計(jì)學(xué)家。提出統(tǒng)計(jì)學(xué)家。提出“回歸回歸”概念，概念，是現(xiàn)代回歸和相關(guān)技術(shù)的創(chuàng)始人。是現(xiàn)代回歸和相關(guān)技術(shù)的創(chuàng)始人。 大自然具有一種約束力，使人類身高的大自然具有一種約束力，使人類身高的分布相對(duì)穩(wěn)定而不產(chǎn)生兩極分化分布相對(duì)穩(wěn)定而不產(chǎn)生兩極分化，這就這就是所謂的回歸效應(yīng)。是所謂的回歸效應(yīng)。 金太陽(yáng)教育網(wǎng)

15、 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信1122211()(),()nniiiiiinniiiixx yyx ynx ybay bxxxxnxabxy回歸直線方程回歸直線方程金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信7.7.小王記錄了產(chǎn)量小王記錄了產(chǎn)量x x（噸）和能耗（噸）和能耗y y（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）對(duì)應(yīng)（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）對(duì)應(yīng)的四組數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出了的四組數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出了 ，不慎將一滴墨水滴于表內(nèi)，表中第二行第四列的數(shù)據(jù)不慎將一滴墨水滴于表內(nèi)，表中第二行第四列的數(shù)據(jù)已無(wú)法看清，據(jù)您判斷這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是多少？已無(wú)法看清，據(jù)您判斷這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是多少？35. 07 . 0 xyx3456y2.5344.5金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)（隨機(jī)抽樣）（隨機(jī)抽樣）整理、分析數(shù)據(jù)整理、分析數(shù)據(jù)并估計(jì)、推斷并估計(jì)、推斷金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴源于誠(chéng)信祝同學(xué)們新年新進(jìn)步！祝同學(xué)們新年新進(jìn)步！謝謝 謝！謝！金太陽(yáng)教育網(wǎng) 品質(zhì)來(lái)自專業(yè) 信賴