2022下學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)范文

1、高品質(zhì)文檔2022下學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)范文 這一學(xué)期，我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下，連續(xù)堅(jiān)持“追求完善道德，進(jìn)展共性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建了平安和諧校內(nèi)和優(yōu)良校風(fēng)，取得了較好的德育績效，并形成了鮮亮的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié) 一、連續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任 1、進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師的德育工作職責(zé)，在每周三的老師例會(huì)上進(jìn)行師德規(guī)范和師德精神以及訓(xùn)練理論和訓(xùn)練技巧的學(xué)習(xí)，使全體訓(xùn)練工明確育人任務(wù)，樂觀主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。 2、強(qiáng)化全體老師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。使班主任有責(zé)任

2、感，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契幫助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。并依據(jù)各班管理狀況評(píng)比優(yōu)秀班主任。 3、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員；做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培育工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中熬煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。 二、強(qiáng)化訓(xùn)練管理，建設(shè)平安文明校內(nèi) 抓好平安訓(xùn)練和普法訓(xùn)練、衛(wèi)生訓(xùn)練。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。做到校內(nèi)內(nèi)外無發(fā)生重大平安事故或意外。 1、與分管平安管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，每月開展兩次消防逃命演練，逃命演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練支配，并有方案地實(shí)施。做

3、到事前有支配、事后有總結(jié)。在演練中以注意平安為首位，確定各班學(xué)生的逃命路線，做到有序撤離，有老師跟蹤愛護(hù)。 2、以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，舉辦專題講座、開展學(xué)問競賽、組織觀看錄像、制作宣揚(yáng)報(bào)等多種形式進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練。如在學(xué)期初，與街道合作，請(qǐng)來區(qū)十二人民醫(yī)院的醫(yī)生進(jìn)行“春季傳染疾病的防控”講座對(duì)全體師生進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練。做好晨檢，作到杜絕傳染病傳播。在五月和六月分別開展了控?zé)熀徒拘麚P(yáng)活動(dòng)和中隊(duì)主題活動(dòng)，得到家長的廣泛認(rèn)可和支持。 三、活躍校內(nèi)文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn) 1、營造健康向上的校內(nèi)文化，建

4、設(shè)良好的德育氛圍，推動(dòng)了文化陣地的建設(shè)。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校內(nèi)的每一個(gè)角落，特殊是班級(jí)宣揚(yáng)欄，營造良好的班級(jí)文化，同時(shí)做好常規(guī)工作，使校內(nèi)內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)訓(xùn)練的引導(dǎo)和熏陶。 2、細(xì)心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校內(nèi)文化活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)問性、科學(xué)性，突出趣味性、消遣性，發(fā)揮學(xué)生的樂觀性、制造性，豐富了學(xué)生的課余生活，進(jìn)展學(xué)生的特長，培育學(xué)生的實(shí)踐力量。在體藝科老師和少先隊(duì)大隊(duì)部幫助下，以及在全體老師的全都努力下，勝利進(jìn)行了“第一屆xx學(xué)校足球文化節(jié)”、 “與經(jīng)典同行 與藝術(shù)為友”第六屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)、春游、第二屆xx學(xué)校“校長杯”班際足球賽、“迎六一”兒童節(jié)游園和

5、“國際環(huán)境日”宣揚(yáng)等各項(xiàng)活動(dòng) 四、塑造亮點(diǎn)，拓展德育活動(dòng) 1、把豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。依據(jù)學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律，寓德育于訓(xùn)練活動(dòng)中。結(jié)合重大紀(jì)念日，通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”訓(xùn)練。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、國旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染、內(nèi)化和訓(xùn)練。 2、進(jìn)展學(xué)校特色訓(xùn)練，供應(yīng)展現(xiàn)舞臺(tái)。學(xué)校一向努力打造特色訓(xùn)練，尤其是在第二課堂中，依據(jù)訓(xùn)練部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校進(jìn)展的需要，并依據(jù)學(xué)生的愛好和特長開設(shè)有特色的愛好組，主要有武術(shù)、男足、女足訓(xùn)練、電子琴、圍棋、象棋、書法和國畫、

6、手工、繪畫、小和小主持人等29個(gè)愛好班。在學(xué)期末，學(xué)校還進(jìn)行第二屆“校長杯”足球競賽，每班級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 五、親密家校社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng) 1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育訓(xùn)練效果。 2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動(dòng)格局。通過召開家長會(huì)、利用家長委員會(huì)的樂觀作用，對(duì)家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制訓(xùn)練等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭訓(xùn)練講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校訓(xùn)通）等形式，使德育深化家庭。通過家長委員會(huì)、家長會(huì)、告家長書等形式對(duì)家庭訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的狀況，宣揚(yáng)當(dāng)前訓(xùn)練新理念，新方法，樂觀具體解

7、釋我校的新措施，新做法。 3、與家長聯(lián)系，相互溝通，共同協(xié)作，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長。邀請(qǐng)家長代表參與學(xué)校的各項(xiàng)重大體驗(yàn)活動(dòng)；利用校訊通等各種平臺(tái)，對(duì)家進(jìn)步行環(huán)保宣揚(yáng)訓(xùn)練；與家長溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、平安訓(xùn)練，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家進(jìn)步行垃圾分類宣揚(yáng)訓(xùn)練和控?zé)煿ぷ餍麚P(yáng)等。依據(jù)家長參加學(xué)校管理和參加學(xué)生訓(xùn)練狀況，評(píng)比本學(xué)年“xx學(xué)校優(yōu)秀家長”。 4、與社區(qū)親密聯(lián)系。如xx街道辦緊密合作，共同開展鞏固衛(wèi)生城市和文明城市成果的訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)完善資料以備上級(jí)部門檢查；與兄弟學(xué)校合作，參加他們主辦的活動(dòng)，如組織學(xué)生到南國學(xué)校參與禁毒訓(xùn)練游園活動(dòng) 5、協(xié)作學(xué)校和上級(jí)主管部門開展各項(xiàng)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)