培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 (3)

1、課 題：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(8)教材類型：蘇教版 所屬學(xué)科：語(yǔ)文>>第八冊(cè) 主備教師：閆軍艷 備課時(shí)間：2015年春 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生了解寫日記的意義、要求和方法，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。 2、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)圖書的意義和要求，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、引導(dǎo)學(xué)生理解愛(ài)護(hù)圖書的意義，要求，學(xué)會(huì)方法。 2、在實(shí)踐中養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記和愛(ài)護(hù)圖書的好習(xí)慣。 第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課： 討論：如何寫好作文？ （勤于觀察，勤于積累，把觀察的東西及時(shí)積累下來(lái)。） 二、講明寫日記的意義 寫日記有什么好處？

2、1、分組討論。 2、交流。 3、小結(jié)。 寫日記能夠?yàn)樽约禾峁懽鳈C(jī)會(huì)，幫助提高寫作水平。通過(guò)對(duì)看到的、聽(tīng)到的事情或者一些問(wèn)題的思考，幫助自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)，進(jìn)一步明白自己該怎么做、怎么想，提高自己的認(rèn)知水平。 三、交給寫日記的方法，日記的內(nèi)容和注意點(diǎn)。 1、觀察圖畫，說(shuō)說(shuō)圖上畫了什么人，他們?cè)诟墒裁矗?2、日記的主體部分可以寫什么？該怎么寫？ 3、怎樣才能寫好日記？ (1)、要持之以恒。 (2)、看到的、聽(tīng)到的、想到的都可以成為日記的內(nèi)容。 (3)、用自己的語(yǔ)言寫想說(shuō)的話。 4、日記的書寫及格式 5、討論交流。 四、總結(jié) 這堂課我們學(xué)習(xí)了寫日記的意義、要求和方法，在今后學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們要堅(jiān)持寫日記，養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。 作業(yè)： 按照寫日記的要求、格式練習(xí)開(kāi)始堅(jiān)持寫日記。 第二課時(shí) 一、講明愛(ài)護(hù)圖書的意義 1、指導(dǎo)看圖。 書架上的圖書保管得怎樣？ 指名說(shuō)。 從圖中可以看出兩位同學(xué)是什么樣的學(xué)生？ 2、為什么要愛(ài)護(hù)圖書呢？ 怎樣愛(ài)護(hù)圖書 說(shuō)說(shuō)該怎么翻看圖書、怎樣擺放、怎樣整理圖書？ 說(shuō)說(shuō)自己今后打算怎么做。 3、如何修補(bǔ)圖書呢？ 二、總結(jié)： 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，使我們懂得了愛(ài)護(hù)圖書的意義，該怎樣保護(hù)圖書，希望在你們今后的日常生活中，從愛(ài)護(hù)課本做起，愛(ài)護(hù)書、讀好書。 三、作業(yè)： 給新課本包