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文檔簡介

窗體頂端大班音樂：有趣的門窗體底端活動目標(biāo)：1聆聽并感受音樂旋律，大膽嘗試用不同的肢體動作表現(xiàn)各種門的動態(tài)；2關(guān)注城市的細(xì)節(jié)，感受不同的門為我們生活帶來的方便活動準(zhǔn)備：1幼兒通過自我收集“門”的圖片資料，對“門”的造型和動態(tài)有了初步了解；2旋轉(zhuǎn)門、伸縮門的動態(tài)媒體和音樂；3車門的動態(tài)視頻；活動過程：1開、關(guān)門游戲聆聽音樂旋律表現(xiàn)“門”的開與關(guān)重點提問備選：你在什么時候做開（關(guān)）門的動作？為什么？關(guān)注點：孩子對音樂的理解；分享孩子動作與音樂的配合經(jīng)驗；2聽賞表現(xiàn)旋轉(zhuǎn)門的動態(tài)（肢體表現(xiàn)）聆聽音樂欣賞視頻自主表達(dá)示范引導(dǎo)游戲表達(dá) 重點提問備選：旋轉(zhuǎn)門是怎么轉(zhuǎn)（動）的？你轉(zhuǎn)動了身體的什么部位？動作和音樂怎么配起來？等等關(guān)注點：孩子使用哪些身體部位表達(dá)旋轉(zhuǎn)。表達(dá)節(jié)奏的難點。孩子觀察學(xué)習(xí)不同動作的興趣和能力。（分享和表達(dá)的次數(shù)視孩子的經(jīng)驗和現(xiàn)場情況而定）3合作表現(xiàn)伸縮門的有趣變化觀察視頻感受伸縮的有趣自我表達(dá)嘗試合作表達(dá)重點提問備選：“伸縮門”的開、關(guān)與旋轉(zhuǎn)門有什么不同？怎么用動作做出來？做的時候怎樣和音樂合拍？兩個人（或大家）一起做時要注意什么？關(guān)注點：引導(dǎo)孩子感受用動作表達(dá)“伸縮”的有趣；鼓勵大膽多元表達(dá)（方向、動作等變化）；合作表達(dá)中的經(jīng)驗與問題；4欣賞觀察各種奇特的門關(guān)注點：孩子的觀察興趣。引發(fā)繼續(xù)表達(dá)的愿望。5區(qū)角延伸繼續(xù)大膽表達(dá)各種各樣“門”的動

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