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1、成果類別: 心得體會(huì)類 þ 個(gè)人作品 集體作品 2013年暑期社會(huì)實(shí)踐成果成 果 名 稱:攜手奮進(jìn),共撐晴空 負(fù) 責(zé) 人 姓 名:張理海 聯(lián) 系 方 式: 合 作 者 姓 名: 所 在 團(tuán) 隊(duì):“慢遞夢(mèng)想·關(guān)愛留守兒童”藝術(shù)學(xué)院赴恩施暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì) 所 在 院 系:物流與工程管理學(xué)院 共青團(tuán)湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院委員會(huì)二一三年五月 攜手奮進(jìn),共撐晴空赴恩施來鳳縣支教小分隊(duì)之心得體會(huì)悄悄的那個(gè)時(shí)期已過,回味這個(gè)暑期,是汗水伴隨著歡笑,還記得七月初,學(xué)期剛結(jié)束,目送著一個(gè)個(gè)同學(xué)拎大包小包的行李迫不及待地趕著回家,而我一個(gè)人卻選擇留在了學(xué)校,因?yàn)槲覀冇懈匾氖氯プ觯迮_(tái)小學(xué)的支教活動(dòng)
2、。這十二天,我作為一個(gè)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)著來自書上和實(shí)踐中的一切;這十二天,我努力著學(xué)到了什么是責(zé)任與寬容;這十二天,我真實(shí)的收獲了純真的友誼和歡樂。兩個(gè)月之前,我還不明白沒有床鋪,沒有享受,有的只是酷熱的驕陽(yáng),漫長(zhǎng)而艱苦的行程,為什么還有那么多人愿意為這些山區(qū)里孩子支教。現(xiàn)在,有了自己這十二天里每一分每一秒的真切體驗(yàn),我懂得了,那是一份從心底生出的凝然,它觸及的都是人類最本初的美好情感愛與關(guān)懷,這是我們?cè)谖镉某鞘兴饾u迷失的,支教的經(jīng)歷讓這空洞的口號(hào)一點(diǎn)點(diǎn)刻骨銘心,也更加激勵(lì)了著我們的前行。武漢,窗外依舊是炙熱如烤,窗內(nèi)汗津津的我平靜的回首著那些日子,一幕幕仿佛在眼前: 七月八號(hào),我們出
3、發(fā)了,即將要離開這燥熱的大武漢,還記得那個(gè)晚上,和上海東華大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的偶遇,漢口火車站的第一段難忘的時(shí)光。我們互相幫助對(duì)方拍照留念,還有那個(gè)火車站的愛好攝影的叔叔,給我們這兩支實(shí)踐隊(duì)拍攝合影照,這一切都是那樣的真切。九號(hào)下午,我們到達(dá)目的地五臺(tái)小學(xué),沒有片刻的遲疑,在楊校長(zhǎng)安排了我們的住處之后,就進(jìn)行了大掃除,一切后勤工作準(zhǔn)備好之后,吃過簡(jiǎn)單的白水煮面條,拖著疲憊的身軀美美的睡下了,想象著明天的好多好多的第一次。七月十號(hào)至十二號(hào)上午,開始了我們的正式工作。還記得第一次走上那個(gè)神站在神圣的三尺講臺(tái),在這之前,我把那個(gè)預(yù)備講的故事看了十二遍,恨不得把這個(gè)故事爛記于心。那是一個(gè)挪威的經(jīng)典民
4、間故事,我很害怕,害怕上課的時(shí)候忽然忘了故事的內(nèi)容,忐忑地走進(jìn)那個(gè)坐滿小朋友的教室。“老師好!”我一跨進(jìn)教室,小朋友們異口同聲的說道?!靶∨笥押茫⌒∨笥押?!”我急忙回應(yīng)。一站在那三尺講臺(tái),說真的,剛開始腿有些發(fā)抖,頭腦有些發(fā)熱,我慢慢的深呼氣,漸漸地平靜下來。我就開始實(shí)行上課前準(zhǔn)備的步驟,首先把小朋友圍在一起,讓他們感覺到一種溫暖的氛圍;接下來,就開始講故事,當(dāng)每次講到關(guān)鍵的地方時(shí),我往往會(huì)戛然而止,讓小朋友們猜猜下面的情節(jié);最后,我會(huì)注重用啟發(fā)式的方法引導(dǎo)小朋友們從故事中得出一些教訓(xùn),一些道理??粗麄兡翘煺婧闷娴难劬?,那樣專注地盯著我,總會(huì)有一股莫名的幸福感油然而生。跟孩子們?cè)谝黄鸬母惺埽?/p>
5、永遠(yuǎn)是那樣的陽(yáng)光。當(dāng)然在這之余,簡(jiǎn)單的農(nóng)家生活也別有一番滋味。切著一個(gè)個(gè)土豆,看著它變成一縷縷的細(xì)絲,放在熱騰騰的油鍋里,顏色鮮美,在陽(yáng)光的照耀下,油光閃閃,左右翻炒著,看著它一點(diǎn)點(diǎn)的變熟。還記得那一天我們吃完了五十個(gè)土豆,沒有人想象我們一天能吃五十個(gè)土豆,但的確我們吃了這么多,也許土豆會(huì)成為我們團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)的回憶。 七月十二號(hào)下午,由于來到這里這些天,看著孩子們的“午餐”,我們心痛無比,準(zhǔn)備進(jìn)行午餐問題的調(diào)研,所以今天下午小朋友剛好要放學(xué)了,我們團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了調(diào)研的前期工作,兵分兩路,一路向東南,一路往西北,兩個(gè)不同的方向,兩種不同的路況,一條比較平坦的,一條崎嶇不堪的,我們出發(fā)了。我被分在往西北
6、的方向的一隊(duì)中,踏著那布滿石頭的小道,時(shí)而下到坡低,時(shí)而上到坡頂,在蔚藍(lán)的天空下,我們不斷前行著。每一次,當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到屋脊時(shí),是我們?cè)诼飞献铋_心的事,因?yàn)樵谶@前不著村,后不著店的大山里,看到一戶人家是一件多么不容易的事啊!來到第一戶人家,我欣喜地上前敲門問道:“婆婆,您好??!我們是從武漢過來支教的大學(xué)生,您家有在五臺(tái)小學(xué)讀書的小孩子嗎?”?!班捺夼叮∥揖鸵粋€(gè)人住在這里呢!”婆婆回答道。聽到這,我的心有一股觸動(dòng)感,在這樣的大山里,又有多少這樣的老人,她們的生活,沒有親人的陪伴,多么孤獨(dú)?。∵€有這些留守兒童,他們又有著怎樣的心理呢?七月十三號(hào)至十八號(hào),我們繼續(xù)著支教工作,也還記得那一次,我和小朋友們
7、在課上談理想。有兩個(gè)小女孩給我留下極其深刻的印象,她們眼光里透露出的是那樣的令人為之觸動(dòng)的神情。一個(gè)是嚴(yán)杉菲小朋友的模特夢(mèng),一個(gè)是嚴(yán)夢(mèng)琴希望長(zhǎng)大后能買新衣服給媽媽穿,多么樸實(shí),但她們卻是那樣的認(rèn)真。夢(mèng)想,是多么的神奇呵!我們團(tuán)隊(duì)也是懷揣著夢(mèng)想前行的,慢遞,使我們不變的誓言,我們要把五臺(tái)的晴空變成知識(shí)的海洋,我們要讓留守兒童同樣的擁有快樂的童年。七月十九號(hào),我們的離開,但這絕對(duì)只是暫時(shí)的離開,明年,我們的夢(mèng)想將繼續(xù)傳遞著;同樣,也期待著五臺(tái)小朋友的健康成長(zhǎng)。 短暫而又漫長(zhǎng),勞苦而又快樂的十二天暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。累、苦,但很滿足,因?yàn)槲抑肋@就是體驗(yàn),這就是考驗(yàn),這就是奉獻(xiàn),這就是人生中的價(jià)值,我無怨無悔,更多的是慶幸,我來到了這里。社會(huì)責(zé)任和個(gè)人擔(dān)當(dāng),社會(huì)公益心的顯露,原來都是這樣的自然而然。這次實(shí)踐的開展,更讓我了解到了團(tuán)隊(duì)的重要性。我們通過溝通、交流,協(xié)助,建立了深厚的友誼。這次實(shí)踐開拓了我們的視野,提高了我們社會(huì)實(shí)踐的能力,增強(qiáng)了我們的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神通過實(shí)踐感受社會(huì),關(guān)愛社會(huì),鍛煉自我。五臺(tái)帶給我的不僅僅是一種視覺上的新鮮,更是一種心靈上的洗禮,我不會(huì)忘記
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