2022年一年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文

1、高品質(zhì)文檔2022年一年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文 時(shí)間過得飛速，一班級(jí)下學(xué)期在不知不覺中過去了，一個(gè)學(xué)年或許只是微不足道的一小段。我們知道一班級(jí)的學(xué)生無論是行為習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，都具有無足輕重的作用?；厥滓粚W(xué)期的工作，有成果亦有不足,是一種說不出的味道，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個(gè)學(xué)期里我從以下幾方面做工作 一、基本狀況 本級(jí)共有學(xué)生70人，其中男生37人，女生33人。這班學(xué)生從整體上來看，他們的性格天真活潑，惹人寵愛。在心理素養(yǎng)方面?zhèn)€個(gè)都有自尊、自愛、獨(dú)立、自強(qiáng)的自制力量。在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)樂觀性強(qiáng)，完成作業(yè)樂觀，關(guān)懷集體，愛惜公物，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，特殊是在學(xué)校的關(guān)

2、懷下，開展了各種活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)賜予了鼓舞，學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀越來越高，學(xué)習(xí)氣氛也比平常更濃了。 二、思想訓(xùn)練工作 對(duì)于一班級(jí)的學(xué)校生來說，雖然接受了半年的各科訓(xùn)練，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此，本人在這學(xué)期對(duì)他們?nèi)耘f進(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，并組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了學(xué)校生守則、學(xué)校生行為規(guī)范，通過守則學(xué)習(xí)，學(xué)生不但在禮貌方面有了加強(qiáng)，而且本班學(xué)生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚(yáng)起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也變得更濃了。 每周組織簡短的班會(huì)，利用班會(huì)來滲透素養(yǎng)訓(xùn)練。對(duì)于一班級(jí)的學(xué)校生來說，雖然接受了半年的各科訓(xùn)練，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此，我在這學(xué)期對(duì)他們?nèi)耘f進(jìn)行了紀(jì)律上

3、的嚴(yán)格要求，組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，通過訓(xùn)練，不但學(xué)生在禮貌方面有了加強(qiáng)，而且在本班學(xué)生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚(yáng)起來了。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作 本班學(xué)生從開學(xué)就狠抓了教學(xué)質(zhì)量，細(xì)心設(shè)計(jì)了教學(xué)進(jìn)度方案，制定了一系列的措施，分析了后進(jìn)生存在的問題和緣由，找到了扭轉(zhuǎn)后進(jìn)生的有效途徑。自己認(rèn)為備好課是上好課的前提，正確地把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好合作教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。仔細(xì)批發(fā)作業(yè)、搞好差輔導(dǎo)是鞏固教學(xué)成果的必經(jīng)之路。因此，我在教學(xué)中，對(duì)于每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都不放松，能達(dá)到了上級(jí)規(guī)定要求。 四、時(shí)刻關(guān)懷孩子 愛是無聲的語言，是老師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級(jí)

4、，必需關(guān)懷、了解每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)。低班級(jí)的孩子對(duì)老師特殊熱忱，常常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn)，我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊談天：告知他們天氣慢慢的熱了，要留意穿衣服，防止感冒：問問他們這美麗衣服是誰買的等等：還告知他們這幾天誰都進(jìn)步了!在這種輕松的談天氛圍下，把握好時(shí)機(jī)，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓舞鼓舞他們的學(xué)習(xí)狀況，會(huì)收到意想不到的效果。 五、準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)孩子 對(duì)于一班級(jí)的孩子來說，表揚(yáng)的效果是特別好的。平常，我會(huì)在跟他們談天的時(shí)候告知他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越美麗了”，課堂上常常對(duì)他們說：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好!”當(dāng)我和家長溝通時(shí)，常常聽他們說起，孩子們回家說老師

5、又表揚(yáng)他什么了，又嘉獎(jiǎng)了他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會(huì)特殊好。 六、重視培育孩子們的行為習(xí)慣 各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一班級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺得培育良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培育學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。假如一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我始終在努力中。因?yàn)槲矣X得孩子們要做到這點(diǎn)，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。我依據(jù)一班級(jí)孩子的特點(diǎn)，采納各種競(jìng)賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。用得最多的是學(xué)校的特色項(xiàng)目獎(jiǎng)卡，坐姿好的，上課表現(xiàn)樂觀的，路隊(duì)走得好的，站的直的，愛勞動(dòng)的，講衛(wèi)生等等我都用獎(jiǎng)卡激勵(lì)學(xué)生，效果很

6、好。每周一次統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)卡數(shù)，評(píng)出班級(jí)前八名，每月一次總評(píng)，評(píng)出月前八名。我們班的*同學(xué)進(jìn)步是巨大的，一個(gè)學(xué)期下來，一下子長大了許多，懂事了許多，現(xiàn)在還是老師的好幫手，學(xué)習(xí)成果名列前茅。各種競(jìng)賽和滿分的獎(jiǎng)狀，我都在班級(jí)的金牌榜里貼上，讓他們成為其他孩子的榜樣，以這種方式來促進(jìn)其他孩子的進(jìn)步。如依據(jù)一班級(jí)孩子的特點(diǎn)，采納各種競(jìng)賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。如：寫字競(jìng)賽、比一比誰的衣服最潔凈、周一看誰的小手小臉最潔凈、看看誰的桌子四周最潔凈等等。 七、培育有管理力量的小干部 班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有力量的班干部至關(guān)重要。一班級(jí)學(xué)生年齡小，力量強(qiáng)的也不多，所以我著重培育了3個(gè)班干部：班長、副班長和體育

7、委員。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓的同學(xué)參加到班級(jí)管理，熬煉他們的力量。 八、加強(qiáng)與家長間的溝通 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭訓(xùn)練結(jié)合起來，我經(jīng)常會(huì)通過短信平臺(tái)與家長們溝通，遇到節(jié)假日，我還會(huì)發(fā)短信祝愿他們，跟家長就向伴侶一樣，做起工作來也便利許多。我們班還有幾個(gè)孩子的家長都在國外，他們?cè)诟傅年P(guān)愛中得到的較少，對(duì)于他們我也常常與其談心，多送暖和，家長們從打工地打來電話，言語里布滿了感謝。 九、平安訓(xùn)練工作 大家知道，學(xué)校的平安訓(xùn)練工作是重中之重，黨中央、國務(wù)院已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)各行各業(yè)肯定要把平安工作放到一切工作的首

8、位來抓。因此，本人在學(xué)期中特殊重視了對(duì)學(xué)生的平安訓(xùn)練工作，為了使平安方面不出差錯(cuò)，本人常常利用晨會(huì)課，給學(xué)生具體地?cái)⑹鼋煌ㄆ桨矊W(xué)問，防火、觸電、防溺水、防震等方面的學(xué)問。要求學(xué)生不到有危急的地方去玩。本學(xué)期以來，由于本人重視了對(duì)學(xué)生的平安學(xué)問的訓(xùn)練，本班的平安工作效果明顯。 十、衛(wèi)生工作，疾病防控工作重中之重 今年來的流行感染病可不少，有甲型流感、手足口、性腮腺炎等。我從去年的工作閱歷中知道，做好班級(jí)衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提，假如班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。假如學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好，就會(huì)直接影響自己的審美觀。因此，本人在班級(jí)衛(wèi)生方面下了狠心

9、來抓，一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天飯前便后要洗手，最好做到五步洗手法，衣服要保持潔凈干凈，在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅(jiān)持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅(jiān)持做到了隨時(shí)有垃圾隨進(jìn)行清理的工作。每天早晨、下午上班時(shí)，做到“一看、二摸、三問”?！耙豢础焙⒆觽兪欠竦烬R，身體、精神、心情是否正常?！岸币路欠翊┑眠m當(dāng)?小手是否冰涼?“三問”作業(yè)做好了沒有?身體有沒有不舒適?假如發(fā)覺學(xué)生有任何狀況趕快向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長。我特欣慰的是，一年過去了，我們班的學(xué)生沒有一位和感染病交上“伴侶”。 我覺得做好班級(jí)衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提，假如班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且

10、影響著學(xué)生的身體健康。假如學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好，就會(huì)直接影響自己的審美觀。因此，我在班級(jí)衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必需洗手洗臉，不留指甲，衣服潔凈。在教室衛(wèi)生方面堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)留意衛(wèi)生的工作。 十一、存在的問題 1、我下了很大的決心，也花費(fèi)了很多精力，但后進(jìn)生的進(jìn)步仍不突出。 2、一部分學(xué)生還不能堅(jiān)持做到老師在和不在時(shí)一個(gè)樣，常常有學(xué)生在教室里不知道做什么好，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。 3、班級(jí)管理工作有條不紊，還得加一個(gè)：“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的喜愛不行無，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不行丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我在執(zhí)行的時(shí)候方法不是很恰當(dāng)，在這一點(diǎn)上，還需要向各位老師請(qǐng)教。 4、班級(jí)工作有布置，無落實(shí)，使個(gè)別學(xué)生簡單鉆空子。一班級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié) 5、班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，比如：衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操等，要每天講，每天抓，要不厭其煩。 6、要“偏愛'學(xué)困生，讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培育他們劇烈的自信念和自尊心，使他們提高熟悉、不斷