大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文 .doc

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文 職業(yè)生涯規(guī)劃能讓大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及職業(yè)生涯更有意義。以下是WTT為大家整理的：大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書，有幫助!大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)個人資料：真實姓名：_性別：男年齡：21歲籍貫：_所在學(xué)校及學(xué)院：_學(xué)院班級及專業(yè)：會計電算化五班學(xué)號：_ ：_學(xué)院 ：_正文總論(引言)第一章 認(rèn)識自我1.職業(yè)興趣我是一個相對來說不是很外向的男孩，因此我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比擬穩(wěn)定的工作，詳細(xì)的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些合適于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以

2、后自己的開展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路2.職業(yè)價值觀我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份合適自己的工作，想通過自己的工作做出自己的奉獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的才能，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民老師來說，踏踏實實的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計較太多，因此，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位上下，做要手頭工作，知足常樂。3.性格特征如前面所說，我是一個相對來說比擬生，平時除了與我認(rèn)識的人有較多的話外，在生疏人面前，尤其是在生疏的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的

3、人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與別人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)絡(luò)，或者別人與我交流，我都是比擬容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己合適做什么，對我而言，根據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我合適有關(guān)會計與語言研究方面的工作4.勝任才能由于自己真誠，因此，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師，我能很好利用自己的開展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的優(yōu)勢，我認(rèn)為自己

4、在某些方面的膽量有待增加，例如在群眾面前發(fā)言才能，我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會理論，在各種活動中進(jìn)步自己，使自己不斷的進(jìn)步，克制自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。5.自我分析p 小節(jié)根據(jù)以上方面分析p 總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的缺乏，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因此正確認(rèn)識自己，明確自己合適什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好合適自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己可以在將來有更大的開展。當(dāng)然工作生活與日常普通

5、生活必須協(xié)調(diào)好，身體安康也不容無視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧開展。第二章：環(huán)境分析p 1.家庭環(huán)境我家住在小山村里，都是農(nóng)民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽那么大局部留在家里照顧家里的日常起居，因此，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是快樂，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。2.學(xué)校環(huán)境3.金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，

6、令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)那么是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額 工作劇烈的第三章 職業(yè)目的定位及其分解組合1.職業(yè)目的確實定結(jié)論：職業(yè)目的-將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)職業(yè)開展策略-將來方案選擇管理型行業(yè)職業(yè)開展途徑-管理道路2.個人的 SWOT 分析p 如今結(jié)合本人的詳細(xì)情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)歷和職位意向來進(jìn)展 SWOT 分析p 。1 、 Strengths (長處、優(yōu)勢)。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金

7、融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比擬好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應(yīng)用才能得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經(jīng)歷方面，本人在擔(dān)任系學(xué)生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。2 、 Weaknesses (短處、優(yōu)勢)。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比擬明顯的優(yōu)勢。在學(xué)歷方面，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開場就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。4 、 Threats (威脅、風(fēng)險)。首先，假如本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的時機。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)歷很難繼續(xù)在銀行

8、金融行業(yè)生存下去。第四章 評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)施行結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)展及時的評估與修正。1.評估的時間在一般情況下，定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)整。3.規(guī)劃調(diào)整的原那么：因時而動、隨機應(yīng)變根據(jù)可能的職業(yè)開展道路，對將來五到十年作初步規(guī)劃，如下：2022年-2022年完成主要內(nèi)容：a) 學(xué)歷、知識構(gòu)造：獲得大學(xué)?？莆膽{，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。b) 個人開展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學(xué)生會，社團等理論活動

9、，進(jìn)步自己的理論才能2022-2022完成主要內(nèi)容：a) 學(xué)歷、知識構(gòu)造：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊 會計師資格證。進(jìn)步英語口語表達(dá)才能。b) 個人開展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，進(jìn)步人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。l 2022年以后進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但最好是一家比擬好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)歷。五年爭取做到公司中層。3) 短期目的規(guī)劃千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我如今在做的就是讓每一天過得充實有意義。A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：1、思想政治方面：進(jìn)步思想認(rèn)識，參加中國共產(chǎn)黨2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異

10、成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會計師資格證書3、個性開展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，進(jìn)步自身素質(zhì)。B、大學(xué)三年詳細(xì)規(guī)劃：1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，進(jìn)步自己的才能。2、大二：英語通過根本才能測試。3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準(zhǔn)備。五、完畢語這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。將來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。將來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應(yīng)變吧。大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)一、職業(yè)規(guī)劃對自我的意義從專業(yè)角度來

11、看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)展測定、分析p 、總結(jié)的根底上，對自己的興趣、愛好、才能、特點進(jìn)展綜合分析p 與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最正確的職業(yè)奮斗目的，并為實現(xiàn)這一目的做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份適宜的工作，到達(dá)與實現(xiàn)個人目的，更重要的是幫助個人真正理解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃將來，擬定一生的開展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯開展方向。于我自身而言，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有方案的規(guī)劃自己的將來，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加明晰的認(rèn)

12、清了自己的開展方向，讓我更加明白這條路該如何走。二、自我分析p 記得高中時老師就告訴我們要認(rèn)識自己，“認(rèn)識自己”，僅僅四個字，理論起來是何等的困難，古往今來那么多仁人志士為了能認(rèn)識自己，不斷理論，不斷創(chuàng)新，可又有幾個能在生命即將終了之時，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認(rèn)清了自己!但經(jīng)過一年的考慮，終歸是比一年前要對自己有更深一些的理解。首先，我的性格屬于雙層的，有時候活潑開朗，有時候又很安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時宜的出現(xiàn)，由此我覺得應(yīng)該加強自我對自身性格的控制，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓，要活潑一些;在讀書，聽課的時候就應(yīng)該控制自

13、己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如強烈的競爭意識，不達(dá)目的不罷休的堅持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。其次，我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書，但迫于學(xué)習(xí)壓力，涉獵面很狹窄，根本上只看教材，所以今后我需要多看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)、保險方面的書籍，以擴大自己的涉獵面;會很多種球類運動，雖然不是專業(yè)程度，但是作為娛樂還是很受用的，因此可以通過這些運動多認(rèn)識一些朋友，以擴大自己的交友范圍;小時候?qū)W過很多種樂器，還有書法、繪畫等.最后，我想對我三年后想擁有的才能做一個期望，因為我認(rèn)為我如今的程度并不可以到達(dá)我將來想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但是通過三年的努力，我

14、一定能實現(xiàn)目的。三年后，我應(yīng)該精通經(jīng)濟類方面的專業(yè)英語，有一口流利的口語，專業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、保險精算、計算機等方面的技能，有一定的社交才能和管理才能。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析p 統(tǒng)計學(xué)是一門應(yīng)用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個領(lǐng)域的一般統(tǒng)計方法，如參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、相關(guān)回歸等，也包括適用于一些專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計分析p 方法，如指數(shù)分析p 方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于說明統(tǒng)計方法背后隱含的統(tǒng)計思想，以及這些方法在各實際領(lǐng)域中的詳細(xì)應(yīng)用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學(xué)的根本理論和方法，能純熟地運用計算機分析p 數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析p 等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級專門人才。統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企事業(yè)單位;銀行、保險公司、證券公司等金融部門;政府部門(統(tǒng)計